Подобрать по возрасту

Подобрать книги для ребенка по возрасту

От 0 до 2 лет ~ От 3 до 6 лет ~ От 7 до 11 лет ~ От 12 до 17 лет

Сортировать по: Наименованию возр убыв       Цене возр убыв       Рейтингу возр убыв

46.00
Куликовская Т. А.

(2016)

В пособии предложены эффективные упражнения для укрепления мышц артикуляционного аппарата. Упражнения сопровождаются иллюстрациями и стихотворным текстом. Адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям.


234.00
Волошина И. А.

(2016)

Наглядно-дидактическое пособие предназначено для подготовки артикуляционного аппарата ребенка к формированию звуков среднего и позднего онтогенеза. Для того чтобы повысить интерес девочек к выполнению сложных и рутинных упражнений, превратить каждодневные тренировки в веселое увлекательное путешествие по сказкам, мы предлагаем это пособие. В пособии представлены яркие интересные картинки, сопровождаемые простыми и понятными двустишиями.

478.00
Тодд-Стэнтон Дж.

Твёрдая обложка (2017)

"Представь подземелье, в котором хранятся самые ценные сокровища мира — от мумий древних фараонов до сверкающих мечей, выкованных легендарными воинами. Кто же хозяин этого богатства? Кто такой профессор Браунстоун? Послушай историю самого первого экспоната в его коллекции! Чтобы её узнать, мы перенесемся на землю викингов. В страну, полную магических артефактов, могущественных богов и мифических чудовищ, победить которых предстоит самому негероическому герою."

424.00

Коробка (2015)

Если вы собираетесь в путешествие, и не знаете, чем занять своего ребенка, то этот набор поможет решить вашу проблему! 

344.00

Коробка (2015)

Если ты начинающий исследователь царства зверей и путешественник, тогда набор «Вопросы и ответы о животных» тебе просто необходим! Для тебя приготовлено более 500 вопросов о самых разных животных, ответы на которые тебе предстоит найти самому, а если ты сомневаешься в своих знаниях, то в наборе есть и подсказки. Устрой проверку себе, своим друзьям и родителям! Удобный формат карточек и упаковки позволяет брать их с собой в самолёт, поезд или автомобиль.

252.00
Астафьев В. П.

(2016)

В книгу входят рассказы о родине писателя - Сибири, о его детстве, этой удивительно светлой и прекрасной поре.

362.00
Астафьев В. П.

(2016)

Серия рекомендована Управлением общего среднего образования Министерства общего и профессионального образования РФ.
Нравственно-философское повествование об ответственности человека за все живое вокруг, о трудном и мучительном стремлении его к миру и гармонии в природе и в собственной душе.

500.00

Твердый переплет (2013)

Этот атлас посвящен истории географических открытий с глубокой древности и до сегодняшнего дня.

998.00

Твердый переплет (2017)

Мы не застали те времена, когда по планете разгуливали динозавры, когда растения были совсем не такими, как современные цветы и деревья. Эта книга покажет вам, как преображалась Земля столетие за столетием. Вы узнаете, что такое эволюция и как менялись животные и растения — от самых простых букашек до огромных ящеров.

317.00

Твердый переплет (2015)

На нашей планете обитает множество уникальных животных, узнать о которых поможет эта книга. Большой иллюстрированный атлас содержит интересные сведения о животных, карты всех частей света с информацией о климате, особенностях той или иной местности. Рядом с каждым животным стоит условное обозначение, которое поможет определить место его обитания. В конце книги размещён удобный алфавитный указатель.

1165.00
Аладжиди В.

Твердый переплет (2014)

Континент за континентом, вы будете знакомиться с животными, которые ходят и ползают, летают и плавают в морской и пресной воде – и все это вместе с новой книгой «Атлас животных». Европа, Азия, Африка, Северная и Южная Америки, Арктика, Антарктида – перед вами распахнется весь мир. В энциклопедии «Атлас животных» вы найдете 250 животных, как часто встречающихся и знакомых каждому, так и редких, диковинных видах. Большой формат, поразительно достоверные классические акварели, интересные факты и подробная информация – в этом атласе есть все, чтобы стать любимым чтением для всей семьи и подспорьем в выполнении домашних заданий для школьников! 

1185.00
Слейтер Д.

Твердый переплет (2015)

В яркий интерактивный атлас вошли карты 13 регионов нашей планеты. Каждая страница – карта определенного уголка Земли с подробным рассказом в картинках о животных.

1174.00
Слейтер Д.
 
 

Твердый переплет (2014)

Энциклопедия «Атлас мира» отправит вас и ваших детей в кругосветное путешествие, даст возможность побывать на всех континентах Земли и познакомиться с разными странами, их жителями и обитателями. Открытки с рассказами о путешествии, которые вы найдете под обложкой, можно отправить по почте друзьям и близким. Помогайте детям читать карту, приклеивая наклейки с флагами и животными, а также изучите паспорт путешественника, в котором вы найдете интересные сведения и увлекательные задания. 

1220.00
Уильямс Р.

Твердый переплет (2014)

Приглашаем всех юных любителей приключений в кругосветное путешествие по страницам этого великолепного атласа! Красочные карты всех материрков, захватывающие рассказы о головокружительных приключениях в разных уголках Земли, сотни открытий и фактов - все это вы найдете на страницах нашего атласа. Выбирайте, куда вы хотите отправиться сначала? Посетить Лувр, посмотреть на Гранд Каньон, прокатиться на гондоле по Венеции, увидеть пингвинов в Антарктиде, побывать на сафари в Кении или поплавать с маской и ластами у Большого барьерного рифа? Эти и многие другие приключения ждут вас! А в конце книги вас ждет сюрприз: веселая игра "найди и покажи".

362.00
Ахматова А. А.

(2016)

В сборник крупнейшего лирического поэта XX века А. Ахматовой вошли стихотворения из книг "Вечер", "Четки", "Белая стая" и других, а также поэмы "Реквием", "Путем всея земли (Китежанка)" и "Поэма без героя".

51.00
Зощенко М. М.

Мягкая обложка (2,015)

В серии «Озорные книжки» собраны лучшие детские произведения известных писателей и поэтов: Николая Носова, Агнии Барто, Корнея Чуковского, Виталия Бианки, Михаила Пляцковского и многих других. Каждая книжка издана с классическими или современными иллюстрациями, которые очень нравятся детям. Удобный формат и качественное полиграфическое исполнение сделают эти книжки любимыми!

149.00
Бадулина О. И.

(2016)

В пособии представлен материал первых 20 занятий с детьми старшего дошкольного возраста. В каждое занятие включены упражнения, способствующие формированию фонетического слуха, развитию мелкой моторики руки, подготавливающие ребенка к овладению навыками чтения и письма. Автор - О.И. Бадулина, к.п.н., доцент теории и методики дошкольного и начального образования Московского городского педагогического университета. Консультант - М.С. Соловейчик, к.п.н., профессор кафедры методики начального обучения Московского государственного открытого педагогического университета им. М.А. Шолохова.

149.00
Бадулина О. В.

(2016)

В пособии представлен материал 23 занятий с детьми старшего дошкольного возраста. В каждое занятие включены упражнения, способствующие формированию фонетического слуха, развитию мелкой моторики руки, подготавливающие ребенка к овладению навыками чтения и письма. Автор - О.И. Бадулина, к.п.н., доцент теории и методики дошкольного и начального образования Московского городского педагогического университета. Консультант - М.С. Соловейчик, к.п.н., профессор кафедры методики начального обучения Московского государственного открытого педагогического университета им. М.А. Шолохова.

196.00
Бадулина О. И.

(2017)

Бадулина Подготовка к чтению и письму Р/Т №1 ФГОС (Асс21в.)

196.00
Бадулина О. И.

(2017)

Бадулина Подготовка к чтению и письму Р/Т №2 ФГОС (Асс21в.)

196.00
Бадулина О. И.

(2017)

Бадулина Подготовка к чтению и письму Р/Т №3 ФГОС (Асс21в.)

252.00
Бажов П. П.

(2017)

Серия рекомендована Управлением общего среднего образования Министерства общего и профессионального образования РФ.
В книгу замечательного русского писателя входят уральские сказы, воспевающие труд, мастерство, человеческое достоинство.

81.00
Бажов П. П.

(2016)

Павел Петрович Бажов (1879-1950) родился в уральском городе Сысерть. Мать его была искусной кружевницей, а отец работал мастером на заводе, построенном здесь еще при Петре Первом. Павел мальчиком уехал в Екатеринбург и поступил в училище; позднее окончил знаменитую пермскую духовную семинарию. В двадцатилетнем возрасте Бажов стал народным учителем, затем работал журналистом, редактором, писал книги по истории Урала, собирал фольклор.
В 1924 году вышла первая книга Бажова "Уральские были" - воспоминания о дореволюционной жизни на Сысертских заводах, а в 1939 году - самое известное его произведение - сборник сказов "Малахитовая шкатулка".
Еще в глубокой древности у людей сложились представления о том, что подземные богатства охраняют чудесные существа. О Хозяйке Медной горы, о Великом Полозе, о таинственном руднике Гумешки, о бабке Синюшке и ее бездонном колодце с самоцветами Бажов слышал рассказы и в собственной семье, и на заводе. Все эти фольклорные персонажи стали действующими лицами его преданий, в которых сказка причудливо переплеталась с реальной жизнью.
"Малахитовая шкатулка" из года в год пополнялась новыми сказами. Она принесла Бажову всенародную славу - ему была присуждена Государственная премия. В 1944 году Бажов был награжден орденом Ленина.
Сборник сказов "Малахитовая шкатулка" по праву вошел в сокровищницу мировой литературы.

349.00
Брагадоттир Р.

Твердый переплет (2016)

Забавная и добрая история Бакстера, который мечтал стать героем книги.

365.00

Твёрдая обложка (2017)

Книга расскажет ребенку об основах балетного дела, посвятит его в историю возникновения и развития этого вида искусства, покажет технику основных движений. Благодаря иллюстрациям ребенок получит представление о балетных костюмах и декорациях, строении театра, сцены. Пересказы балетных постановок оформлены в виде комиксов. Для младшего школьного возраста.

270.00
Бродский И. А.
 
 

Твердый переплет (2010)

«Баллада о маленьком буксире» — особенная книга. И дело не только в том, что мы издаем редкое стихотворение Иосифа Бродского. И не только в том, что в оформлении использованы рисунки детей. Дело в том, что абсолютно все, кто помогал этому проекту осуществиться, стать книгой, которую можно держать в руках, делали это бесплатно. Потому что проект этот — благотворительный, в помощь детям с онкологическими заболеваниями.

608.00
Ньюбургер Э.

Мягкая обложка (2016)

Сорок веселых и полезных игровых занятий, представленных в этой книге, помогут детям воплотить повседневные фантазии в содержательные истории. Выполняя творческие проекты, предназначенные для развития речевых навыков, дети рисуют, играют в словесные игры, исследуют мир за стенами дома и придумывают персонажей и обстановку, где развивается сюжет, используя самые разнообразные предметы – от найденных во дворе камней до резиновых штампов

334.00
Скоттон Р.

Твердый переплет (2015)

Однажды ночью Рассел никак не мог уснуть. Что делать? Посильнее взбить подушку? Поискать более уютное место для сна? Посчитать овечек? Что же поможет Расселу?

122.00
Мельникова Л. В. и др.

(2017)

Михаил Богданович Барклай де Толли мог погибнуть в десятках сражений. Пули не щадили его бойцов, под ним замертво падали лошади, а сам он с присущим ему хладнокровием продолжал командовать войсками. Он всегда был первым - и даже в самые жаркие минуты боя находился на передовой. Немногие знают, что Барклай де Толли создал военную разведку в России и первым применял боевые ракеты. Мастер стратегии, вдумчивый и дисциплинированный, именно он разработал план отражения агрессии Наполеона, который блестяще воплотили русские генералы. Тогда почему всеобщее признание Барклай получил за Заграничные походы русской армии 1813-1814 гг., а его деятельность в 1812 г. долгое время обходилась молчанием и затем на протяжении почти двух столетий вызывала ожесточенные споры историков? Обо всем этом - наша новая книга.

41.00
Чуковский К. И.

Мягкая обложка (2015)

Любимая всеми сказка замечательного детского поэта и писателя Корнея Ивановича Чуковского. 

136.00
Барто А. Л.

Твердая (2015)

В сборник вошли лучшие стихи знаменитой поэтессы Агнии Барто. "Резиновая Зина", "Помощница", "Бестолковый Рыжик", цикл "Игрушки" и многие-многие другие, которые неизменно нравятся детям. Да и как не полюбить эти легкие, ритмичные строки, которые запоминаются сами собой и остаются в сердце на долгие годы.

78.00
Барто А.Л.

Твердая (2015)

В сборник вошли стихотворения знаменитой детской поэтессы Агнии Барто: цикл "Игрушки", "Резиновая Зина", "Дело было в январе" и многие-многие другие, которые любят дети. И неудивительно, ведь они ритмичные, легко запоминающиеся и самое главное - веселые и мудрые.

78.00
Барто А. Л.

Твердая (2015)

В сборник вошли стихотворения знаменитой детской поэтессы Агнии Барто: "Машенька", "Девочка-ревушка", "Девочка чумазая", "Помощница" и многие-многие другие, которые любят дети. И неудивительно, ведь они ритмичные, легко запоминающиеся и самое главное - веселые и мудрые.

912.00

Коробка (2016)

Разве вам не хотелось стать капитаном, бесстрашно смотреть в подводную глубину? У вас есть такая возможность. Наш батискаф отправляется, чтобы исследовать морские глубины и преодолевать опасные препятствия. Эта игра – для смелых и любящих риск, а еще для тех, кто умеет хорошо и быстро считать.

284.00
Вебб К.

Твёрдая обложка (2018)

Милое, доброе стихотворение о мальчике, который не хочет ложиться спать и предлагает маме уложить вместо него кого-нибудь еще: собаку, кошку, рыбку, братика, соседа…

478.00
Дэйви О.

Твёрдая обложка (2017)

На Земле обитает около 500 видов акул, и некоторые из них стали героями этой книги. Ее автор Оуэн Дэйви с увлечением изучает этих удивительных рыб, много знает о них и старается передать свое отношение читателю. Книга содержит интересные сведения об образе жизни, поведении и привычках акул. Рассказ сопровождается замечательными иллюстрациями в исполнении автора.

454.00
Дэйви О.

Твёрдая обложка (2016)

На Земле обитает около 300 видов обезьян, и многие из них стали героями этой книги. Ее автор Оуэн Дэйви давно изучает этих удивительных зверей, много знает о них, очень их любит и старается передать свое отношение читателю. Книга содержит интересные сведения об образе жизни, поведении и привычках обезьян Старого и Нового Света. Рассказ сопровождается замечательными иллюстрациями в исполнении автора.

107.00
Бабина Р. П.

(2017)

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. Часть заданий направлена на закрепление знаний, усвоение которых ребёнком способствует в дальнейшем успешному овладению знаниями по безопасности дорожного движения. Другая часть заданий направлена на усвоение некоторых первичных понятий непосредственно по тематике дорожного движения. Рабочая тетрадь рассчитана на воспитателей и методистов ДОО, использующих различные образовательные программы дошкольного образования, а также на родителей для самостоятельных занятий с детьми дома.

107.00
Бабина Р. П.

(2017)

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. Часть заданий направлена на закрепление знаний, усвоение которых ребёнком способствует в дальнейшем успешному овладению знаниями по безопасности дорожного движения. Другая часть заданий направлена на усвоение некоторых первичных понятий непосредственно по тематике дорожного движения. Рабочая тетрадь рассчитана на воспитателей и методистов ДОО, использующих различные образовательные программы дошкольного образования, а также на родителей для самостоятельных занятий с детьми дома.

107.00
Бабина Р. П.

(2017)

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. Часть заданий направлена на закрепление знаний, усвоение которых ребёнком способствует в дальнейшем успешному овладению знаниями по безопасности дорожного движения. Другая часть заданий направлена на усвоение некоторых первичных понятий непосредственно по тематике дорожного движения. Рабочая тетрадь рассчитана на воспитателей и методистов ДОО, использующих различные образовательные программы дошкольного образования, а также на родителей для самостоятельных занятий с детьми дома.

107.00
Бабина Р.П.

(2017)

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. Часть заданий направлена на закрепление знаний, усвоение которых ребёнком способствует в дальнейшем успешному овладению знаниями по безопасности дорожного движения. Другая часть заданий направлена на усвоение некоторых первичных понятий непосредственно по тематике дорожного движения. Рабочая тетрадь рассчитана на воспитателей и методистов ДОО, использующих различные образовательные программы дошкольного образования, а также на родителей для самостоятельных занятий с детьми дома.

100.00
Авдеева Н. Н.

(2017)

Рабочая тетрадь предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста не только в детском саду, но и в домашних условиях, на даче. Выполняя задания, дети учатся правильно себя вести - вовремя распознавать опасных людей и дома, и на улице, уметь защитить себя во время пожара, избегать опасных ситуациях, находясь без присмотра взрослых.

100.00
Авдеева Н. Н.

(2017)

Рабочая тетрадь предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста не только в детском саду, но и в домашних условиях, на даче. Выполняя веселые задания, дети учатся бережному отношению ко всему живому - растениям и животным; запоминают съедобные и ядовитые грибы и ягоды. Раскрашивая картинки, каждый ребенок узнает, что бережного отношения требуют не только окружающие люди, но и собственный организм.

100.00
Авдеева Н. Н.

(2017)

Рабочая тетрадь предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста не только в детском саду, но и в домашних условиях, на даче. Выполняя задания, дети учатся правильно себя вести - соблюдать режим дня и одеваться по погоде, выполнять правила гигиены и употреблять в пищу мытые фрукты и овощи. Дети также узнают, что для сохранения здоровья нужно не только физическое, но и душевное здоровье - очень важно уметь решать конфликты с друзьями и избавляться от собственных страхов.

100.00
Авдеева Н.Н.

(2017)

Рабочая тетрадь предназначена для занятий с детьми в детском саду и дома. Этот выпуск адресован детям старшего дошкольного возраста. Выполняя задания в тетради, дети научатся правильному поведению в общественном транспорте, на игровой площадке, во дворе дома, на улицах города. Основная цель серии - предостеречь ребят от опасного поведения и научить его элементарным правилам, предохраняющим его жизнь и благополучие в сложной ситуации. Настольная игра (из разрезного материала), включенная в тетрадь, позволит взрослому в свободной игровой форме закрепить знания, полученные ребенком при выполнении заданий. Кроме того, работа с карандашом, ножницами, и клеем укрепляет мелкую моторику, позволяет воспитывать усидчивость, внимательность и аккуратность.

461.00
Безруких М. М.

(2016)

Азбука предназначена для комплексной подготовки к школе детей 5 - 6 лет. Построение занятий учитывает возрастные особенности развития дошкольников. Методические рекомендации к каждому занятию помогут воспитателям и родителям.

312.00
Безруких М. М., Филиппова Т. А.

(2017)

Азбука входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначена для дошкольников от 3 до 7 лет. Она поможет взрослым сделать знакомство с буквами, предметами и явлениями окружающего мира интересным и увлекательным. Включает методические рекомендации и примеры организации занятий с детьми разного возраста. "Ступеньки к школе" - уникальная программа всестороннего развития дошкольников, учитывающая индивидуальные особенности развития детей. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014).

97.00
Безруких М. М.

(2016)

Авторы комплекта «Ступеньки к шкопе» М.М. Безруких, академик Российской академии образования, директор Института возрастной физиологии РАО, и Т.А. Филиппова, ведущий научный сотрудник института, кандидат биологических наук, предлагают 13 тетрадей, книгу для педагогов и родителей и конспекты занятий, в которых представлена уникальная система развития школьно-значимых функций и подготовки детей к шкопе.

92.00
Безруких М. М.

(2017)

Авторы комплекта «Ступеньки к школе» М.М. Безруких, академик Российской академии образования, директор Института возрастной физиологии РАО, и Т.А. Филиппова, старший научный сотрудник института, кандидат биологических наук, предлагают 12 тетрадей, книгу для педагогов и родителей и конспекты занятий. В пособиях представлена уникальная система развития школьно-значимых функций и подготовки детей к школе.
В тетрадь «Азбука счёта» входят задания, которые познакомят дошкольника с цифрами и простыми математическими действиями.

119.00
Безруких М. М., Филиппова Т. А.

(2017)

Данное пособие (ч.1) входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначено для развивающих занятий с детьми 3-4 лет. Разнообразные игры-задания позволят взрослым организовать интересные и увлекательные занятия по речевому развитию детей. УМК "Ступеньки к школе" является уникальной программой всестороннего развития дошкольников, учитывающей индивидуальные особенности развития детей. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.).

119.00
Безруких М. М., Филиппова Т. А.

(2017)

Данное пособие (ч.2) входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначено для развивающих занятий с детьми 3-4 лет. Разнообразные игры-задания позволят взрослым организовать интересные и увлекательные занятия по речевому развитию детей. УМК "Ступеньки к школе" является уникальной программой всестороннего развития дошкольников, учитывающей индивидуальные особенности развития детей. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.).

119.00
Безруких М. М., Филиппова Т. А.

(2017)

Данное пособие (ч.3) входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначено для развивающих занятий с детьми 3-4 лет. Разнообразные игры-задания позволят взрослым организовать интересные и увлекательные занятия по речевому развитию детей. УМК "Ступеньки к школе" является уникальной программой всестороннего развития дошкольников, учитывающей индивидуальные особенности развития детей. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.).

108.00
Безруких М. М., Филиппова Т. А.

(2017)

Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначено для развивающих занятий с детьми 5-6 лет. Предлагаемые варианты заданий в пособиях серии предполагают активное включение ребёнка в познавательную деятельность, с учётом его сильных и слабых сторон развития, и возможность учёта индивидуальных особенностей при подсказке и помощи взрослых. В пособии "Мир числе и фигур" входят задания, которые познакомят дошкольника с цифрами и простыми математическими действиями. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014).


119.00
Безруких М. М., Филиппова Т. А.

(2017)

Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначено для развивающих занятий с детьми 6-7 лет.
Предлагаемые варианты заданий в пособиях серии предполагают активное включение ребенка в познавательную деятельность, с учетом его сильных и слабых сторон развития, и возможность учёта индивидуальных особенностей при подсказке и помощи взрослых.
В пособие "Мир чисел и фигур" входят задания, направленные на развитие пространственного и образного мышления, дают первоначальные представления о плоских геометрических фигурах и объемных телах.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014).

134.00
Безруких М. М., Филиппова Т. А.

(2017)

Данное пособие входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначено для развивающих занятий с детьми 6-7 лет.
Предлагаемые варианты заданий в пособиях серии предполагают активное включение ребёнка в познавательную деятельность, с учётом его сильных и слабых стоорн развития, и возможность учёта индивидуальных особенностей при подсказке и помощи взрослых.
В пособие "Учимся писать" входят задания на развитие зрительного восприятия, зрительной памяти, тонкокоординированных движений рук. Специальные упражнения формируют зрительно-моторные координации и помогают детям развить навык различения звуков речи.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014).

79.00
Булгаков М. А.

Твердый переплет (2012)

«Белая гвардия» — не просто роман, но своеобразная хроника времени — хроника, увиденная через восприятие «детей страшных лет России». Судьба издерганной дворянской семьи, задыхающейся в кровавом водовороте Гражданской войны, под пером Булгакова обретает черты эпической трагедии всей русской интеллигенции — трагедии, отголоски которой доносятся до нас и теперь...

312.00
Гэллико П.

Твердый переплет (2015)

"Белая гусыня" - самая прославленная книга Гэллико. Она выдержала двести девяносто девять изданий. Вы держите трехсотое - первое на русском языке. "Среди любимых писателей моего детства Пол Гэллико - первый." Джоан Роулинг.

73.00
Катаев В. П.

Твердый переплет (2010)

Эта повесть — одно из самых лучших произведений литературы для подростков. В ней рассказывается о дружбе и приключениях двух мальчишек — гимназиста Пети и рыбацкого сына Гаврика. Жизнь их связана с событиями революции 1905 года в Одессе.

65.00
<не указано>

Мягкая обложка (2015)

70 наклеек помогут малышу по-своему рассказать сказку о Белоснежке и семи гномах! Воображение подскажет малышу, как интереснее дополнить картинки наклейками и подобрать самые красивые наряды для принца, Белоснежки и злой королевы.

25.00
Достоевский Ф. М.

Мягкая обложка (2009)

В книгу вошли повести Ф. М. Достоевского: "Белые ночи" и "Бедные люди", обязательные для чтения и изучения в средней общеобразовательной школе.

680.00
Лондон Дж., Лютен А.
 
 

Твердый переплет (2012)

Захватывающая история о любви и ненависти, верности и предательстве, о дружбе, чести и достоинстве вышла в адаптации Арсена Лютена под редакцией Дмитрия Быкова, одного из самых известных российских литераторов.

421.00
Десмонд Дж.

Твёрдая обложка (2016)

Эта научно-популярная книжка-картинка познакомит ребёнка с самым крупным хищником нашей планеты. Атмосферные иллюстрации английской художницы Дженни Десмонд полны познавательных и забавных деталей, которые хочется хорошенько рассмотреть.

79.00
Айтматов Ч. Т.
 
 

Твердый переплет (2010)

В книгу вошли самые известные повести лауреата Ленинской и Государственных премий киргизского писателя Чингиза Айтматова.

249.00

(2016)

Игровой дидактический материал «Береги живое» знакомит ребят 4-9 лет с ситуациями, которые могут встретиться им на улице, на воде, в лесу и на поле и учит, как избежать этих ситуаций.
Игра обращает внимание детей на то, что надо беречь окружающую нас природу.
Картинки и стихи, представленные в этой игре, можно использовать как дидактический материал на занятиях по экологии в группах детского сада.

290.00
Берестов В. Д.

(2016)

Лиричные и парадоксальные произведения запоминаются с первого прочтения и остаются с читателем на всю жизнь. Мудрые и познавательные сказки писателя дополнят представление о его творчестве.

312.00
Ружичка О.

Твердый переплет (2016)

Мальчик Берни и очень любопытный песик Бен – неразлучные друзья. Однажды Берни смастерил машину времени. Теперь он может перемещаться в разные эпохи и страны. Первым делом они с Беном отправляются в Древний Египет – к пирамидам и фараонам, потом вместе с Руалем Амундсеном покоряют Южный полюс (бр-р-р, холодно!), забираются на Эверест (ого, как высоко!), попадают в морскую перестрелку со страшными пиратами (ужас!), помогают Колумбу открыть Америку и сопровождают Юрия Гагарина в космос (Гагарин никак не мог понять, что в ракете делает пес).

72.00
Шорыгина Т. А.

(2017)

В пособии представлен материал, который может быть использован на занятиях по окружающему миру, развитию речи, экологическому воспитанию. Занятия построены в форме беседы взрослого с детьми. Дети узнают о свойствах воды, о том, где и в каких состояниях она находится в природе, ее превращениях, роли, которую играет вода в жизни растений, животных и людей, о том, как и почему нужно беречь воду.
Новые сказки, стихи, игры и загадки автора делают материал пособия увлекательным и доступным для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Вопросы и задания призваны активизировать память и внимание, развивать логическое мышление, речь ребенка.
Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения.
Пособие адресовано учителям, воспитателям, гувернерам и родителям.

97.00
Шорыгина Т. А.

(2017)

В пособии собрана доступная информация о временах года с характеристикой каждого из них. Чтение книги позволит отправиться в увлекательное и полезное путешествие в мир природы, познакомиться с народными приметами, пословицами, поговорками, а также стихами, загадками и сказками автора. Дети узнают, что такое год; получат представление об изменениях, происходящих в природе в течение года, и как к ним готовятся люди, животные и птицы.
Предлагаемый материал может быть полезен для воспитателей, учителей младших классов, гувернеров и родителей.

132.00
Шорыгина Т. А.

(2017)

В пособии содержится интересная и полезная информация о Дальнем Востоке, его климате, природных условиях, растительном и животном мире, а также деятельности людей. Автор затрагивает и экологический аспект темы. Материал пособия изложен в простой и доступной форме.
Новые стихи, загадки, рассказы, сказки автора, задания, тесты и вопросы помогут закрепить представленный материал, развить речь и логическое мышление ребенка, научат сравнивать и анализировать.
Пособие предназначено воспитателям, учителям младших классов и может быть использовано при индивидуальных и коллективных занятиях с детьми.

82.00
Шорыгина Т. А.

(2017)

В пособии рассказывается о подвигах детей-героев во время Великой Отечественной войны. Дети наравне со взрослыми боролись с врагом, вступали в партизанские отряды, ходили в разведку, подрывали на железной дороге вражеские поезда, груженные пушками, танками, зенитными орудиями.
Дети 11-14 лет проявляли исключительную смелость, находчивость. Многие из них награждены орденами и медалями, некоторым присвоено звание Героя Советского Союза. К несчастью, большинство детей-героев погибли смертью храбрых и награждены посмертно.

62.00
Шорыгина Т. А.

(2017)

В пособии представлены беседы, посвященные здоровому образу жизни - утренней зарядке, закаливанию, подвижным играм на свежем воздухе в любое время года, солнечным и воздушным ваннам.
Новые сказки, стихи и загадки автора делают материал пособия увлекательным и доступным для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Вопросы и задания призваны активизировать память и внимание, развить логическое мышление и речь ребенка.
Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения.
Пособие адресовано учителям, родителям, гувернерам и воспитателям.

70.00
Паникова Е. А., Инкина В. В.

(2017)

Пособие содержит материалы для бесед с детьми о космосе и планете Земля. Предложены разработки занятий, игр, досугов, праздников, даны указания по организации поисковой деятельности, рекомендуются книги для чтения. В приложении дается произведение "Как мальчик стал космонавтом" и советы родителям.
Книга предназначена воспитателям ДОУ, педагогам, гувернерам и родителям в индивидуальной и коллективной работе с детьми дошкольного и начального школьного возраста.

66.00
Шорыгина Т. А.

(2016)

Пособие для старших дошкольников и младших школьников знакомит с обитателями подводного мира морей и океанов. Дети узнают, что представляет собой Мировой океан, кто в нем живет. Они знакомятся с образом жизни и питанием акул, китов, крабов, креветок, медуз, мидий, морских звезд, морских черепах и других обитателей океана.
Пособие, дополненное стихами и сказками автора, адресовано воспитателям детских садов, учителям младших классов, гувернерам, родителям. Его можно использовать для индивидуального и коллективного обучения детей.

72.00
Белая К.Ю., Курочкина И. Н., Куцакова Л. В., Алямовская В. Г.

(2017)

В методическом пособии представлен материал познавательного и обучающего характера, связанный с культурой поведения за столом. Ознакомление с ней позволяет ребенку быть уверенным в себе, красиво и правильно вести себя за столом, умело пользоваться столовыми приборами, быть обходительным и приятным в застольном общении. Помимо этого даются разработки досуговых мероприятий по данной тематике.
Пособие предназначено воспитателям и педагогам дошкольных образовательных учреждений, учителям начальных классов, а также всем, кто интересуется правилами столового этикета.

86.00
Шорыгина Т. А.

(2016)

В пособии представлены конспекты занятий, посвященных правам ребенка.
Занятия, построенные в форме бесед, сопровождаются стихами, сказками, рассказами, вопросами, помогающими лучше усвоить предлагаемый материал.
В доступной, интересной форме дети узнают о праве ребенка на воспитание в семье и образовательных учреждениях, о правах на охрану физического, психического, духовного и нравственного здоровья.
Материал пособия адресован воспитателям ДОУ, учителям, гувернерам и родителям.

Опрос
Нравится ли вам наш магазин?





  Авдеева Н. Н.    Аверин М. М.    Адизес И. К.    Азова Е. А.    Аксенова А. К.    Акунин Б.    Алеев В. В.    Александрова Г. С.    Александрова Е. С.    Александрова Л. А.    Александрова Э. И.    Алексеев А. И.    Алимпиева М. Н.    Алышева Т. В.    Американская литература    Анащенкова С. В.    Английская литература    Андерсен Г. Х.    Андерсен Х. К.    Андрианова Т. М.    Арбекова Н. Е.    Арнгольд И. В.    Арсентьев Н. М.    Артасов И. А.    Артемова Н. А.    Архангельский Г. А.    Атанасян Л. С.    Афанасьева О. В.    Афонькина Ю. А.    Ахмадуллина Р. Г.    Ахременкова Л. А.    Бабайцева В. В.    Бажов П. П.    Байкова Т. А.    Баканова Е.    Бальмонт К. Д.    Банников С. В.    Барабанов В. В.    Баранов П. А.    Баранова К. М.    Барашкова Е. А.    Баринова И. И.    Барто А. Л.    Баталова В. К.    Батова И. С.    Бахтина С. В.    Башмаков М. И.    Беглова Т. В.    Беденко М. В.    Безруких М. М.    Беляева Н. В.    Бененсон Е. П.    Березенкова Т. В.    Бернер Р. С.    Бессон А.    Бианки В. В.    Биболетова М. З.    Бим И. Л.    Блок А. А.    Богданов Н. А.    Богданова Г. А.    Боголюбов Л. Н.    Бойкина М. В.    Болотникова Н. В.    Бонд М.    Бондаренко А. А.    Босова А. Ю.    Босова Л. Л.    Братья Гримм    Бренифье О.    Брукс Ф.    Бука Т. Б.    Булатова А. А.    Булычев К.    Бунеев Р. Н.    Бунеева Е. В.    Бунимович Е. А.    Бурмистрова Л.    Буряк М. В.    Бутузов В. Ф.    Буше Ф.    Быкова Н. И.    Быстрова Е. А.    Ван Луся    Васильев Б. Л.    Васильевых И. П.    Ваулина Ю. Е.    Вахрушев А. А.    Векшина Т. В.    Веракса А. Н.    Веракса Н. Е.    Вербицкая М. В.    Вербицкая М. В. Эббс Б.    Верещагина И. Н.    Верн Ж.    Веселова Ю. С.    Вильмонт Е. Н.    Вилюнова В. А.    Виноградова Е. А.    Виноградова Н. Ф.    Винокурова Н.    Владимиров В. В.    Власенко О. П.    Волкова Е. В.    Волкова Е. И.    Волкова К. В.    Волкова С. И.    Воронкевич О. А.    Восторгова Е. В.    Габова Е. В.    Габриелян О. С.    Гаврина С. Е.    Гайдар А. П.    Галанжина Е. С.    Галанов А. С.    Галунчикова Н. Г.    Гальскова Н. Д.    Гара Н. Н.    Гаярделли М.    Гевуркова Е. А.    Гейдман Б. П.    Генденштейн Л. Э.    Гербова В. В.    Гин А. А.    Гиппенрейтер Ю. Б.    Глаголева Ю. И.    Гладышева Н. Н.    Глазков Ю. А.    Гоголь Н. В.    Голицына Е. Б.    Голицынский Ю. Б.    Голобородько В. В.    Голубь В. Т.    Голявкин В. В.    Гомзяк О. С.    Горбов С. Ф.    Гордиенко Н. И.    Горецкий В. Г.    Горький М.    Горячев А. В.    Гостева Ю. Н.    Грачев А. В.    Гребнева Ю. А.    Грехнёва Г. М.    Григорьева М. В.    Гризик Т. И.    Гришковец Е. В.    Громова О. Е.    Громцева О. И.    Груздева Е. Н.    Губанова Н. Ф.    Гулидова Т. В.    Гусева Е. В.    Давыдова М. А.    Данилов А. А.    Данилов Д. Д.    Данилова Г. И.    Данилова Е. А.    Данилова Л.    Демидова М. Ю.    Дени М.    Денисова Д.    Денисова Е. Т.    Джин Ф.    Дмитриева В. Г.    Дмитриева О. И.    Додокина Н. В.    Домогацких Е. М.    Дорожин Ю.    Доронькин В. Н.    Дорофеев Г. В.    Дорофеева А.    Достоевский Ф. М.    Драбкина С. В.    Драгунский В. Ю.    Дроздов А. А.    Дронов В. П.    Дружинина М. В.    Дубова М. В.    Дули Д.    Дули Дж.    Душина И. В.    Дыбина О. В.    Дьячкова Г. Т.    Дьячкова Л. В.    Дёмчева Н. В.    Евдокимова А. О.    Егораева Г. Т.    Егорова Н. В.    Ерина Т. М.    Ермолинская Е. А.    Ерохина Е. Л.    Ершова А. П.    Есенин С. А.    Ефанова З. А.    Ефросинина Л. А.    Жижина Е. А.    Жиренко О. Е.    Жукова О. С.    Жуковский В. А.    Журова Л. Е.    Жутауте Л.    Зак С. М.    Захаров В. Б.    Захарова О. А.    Заходер Б. В.    Звавич Л. И.    Зверева Е. А.    Земцова О. Н.    Зощенко М. М.    Зубарева И. И.    Иванов С. В.    Иванова И. В.    Игнатьева Т. В.    Илюхина В. А.    Иляшенко Л. А.    Истомина Н. Б.    Итальянская литература    Кабардин О. Ф.    Каверина А. А.    Кадомцев С. Б.    Казачкова С. П.    Каинов А. Н.    Калачева Е. Н.    Калинова Г. С.    Каменский А. А.    Канадская литература    Канакина В. П.    Капинос В. И.    Каралашвили Е. А.    Карышева Е. Н.    Карякина О.    Катаев В. П.    Кауфман К. И.    Качур Е.    Кибирева Л. П.    Ким Н. А.    Кирик Л. А.    Кириленко А. А.    Клевцова Л. Ю.    Климанова Л. Ф.    Клочкова И. Н.    Клюхина И. В.    Ковалева Г. С.    Коваленко З. Д.    Коваль Т.    Коваль Т. В.    Ковригина Т. В.    Ковтун Г. Ю.    Кожина О. А.    Козлов С. Г.    Козлова С. А.    Колдина Д. Н.    Колесников С. И.    Колесникова Е.    Колесникова Е. В.    Колпаков С. В.    Колягин Ю. М.    Комарова Л. А.    Комарова С. В.    Комарова Т. С.    Комарова Ю. А.    Комиссаров К. В.    Коноваленко В. В.    Коноваленко С. В.    Конопатова Н. К.    Константинова И. В.    Конышева Н. М.    Копылова В. В.    Корешкова Т. В.    Корнилова О. А.    Корнильев И. Н.    Коровина В. Я.    Королькова Е. С.    Косинова Е. М.    Костюченко М. П.    Котова О. А.    Кочемасова Е. Е.    Кочурова Е. Э.    Кошкина А. В.    Коэльо П.    Кремнева С. Ю.    Критская Е. Д.    Круглова Т. А.    Крупенчук О. И.    Крылов И. А.    Крылова О. Н.    Крюкова Т. Ш.    Кубасова О. В.    Кудрина С. В.    Кудрявцева Е. А.    Кузнецова Л. А.    Кузнецова Л. В.    Кузнецова М. И.    Кузнецова Н. Е.    Кузнецова Н. Н.    Кузовлев В. П.    Кулабухова С. Ю.    Кулигина А. С.    Куликова Е. Н.    Кулинич Г. Г.    Куприн А. И.    Курдюмова Т. Ф.    Курникова Е. В.    Курукин И. В.    Курчина С. В.    Кутявина Н. Л.    Кутявина С. В.    Куцакова Л. В.    Кучменко В. С.    Лаваль Т.    Лаврентьева Т. М.    Лаврова Н. М.    Ладыженская Т. А.    Лазебникова А. Ю.    Ланин Б. А.    Лаппо Л. Д.    Ларионова И. В.    Латфуллина Л. Г.    Латчук В. Н.    Леви М.    Лермонтов М. Ю.    Летягин А. А.    Линдгрен А.    Лискова Т. Е.    Литература стран Латинской Америки    Лободина Н. В.    Ломов С. П.    Лунин В. В.    Лутцева Е. А.    Лысенко Ф. Ф.    Львов В. В.    Львова С. И.    Мазанова Е. В.    Макарова Т. С.    Максимова Т. Н.    Малаховская О. В.    Мальцева И. М.    Малюшкин А. Б.    Мамин-Сибиряк Д. Н.    Манн И. Б.    Марон А. Е.    Марон Е. А.    Маршак С. Я.    Маслова С. В.    Матвеев С. А.    Матвеева Е. И.    Матвеева Н. Б.    Матвеева Н. В.    Маяковский В. В.    Медведев Ю. Н.    Мезенцева В. Н.    Мельникова Н. Б.    Мельникова О. Н.    Мерзляк А. Г.    Меркин Г. С.    Меркулова Т. В.    Микулина Г. Г.    Мильруд Р. П.    Минаева С. С.    Миндюк Н. Г.    Миракова Т. Н.    Миронов С. К.    Михайлова С. Ю.    Михалков С. В.    Михеева И. В.    Мишакина Т. Л.    Мишарина И. А.    Мищенкова Л. В.    Мордкович А. Г.    Моро М. И.    Мороз В.    Москвин Г. В.    Муравин Г. К.    Муравина О. В.    Мураками Х.    Мурченко Н. А.    Мякеля Т.    Мёдов В. М.    Наварро А.    Наговицына О. В.    Назарова Т. Н.    Нарушевич А. Г.    Небыкова О. Н.    Недомеркова И. Н.    Некрасов Н. А.    Неменская Л. А.    Немецкая литература    Нефедова Е. А.    Нефёдова М. Г.    Нечаева Н. В.    Никитин И. С.    Николаева Л. П.    Николаева С. Н.    Никольская А.    Никулина М. Ю.    Ничепорук Т. П.    Нищева Н. В.    Новикова В. П.    Новикова Л. И.    Новицкая М. Ю.    Норвежская литература    Носов Н. Н.    Огородник О. Я.    Оралова О. В.    Орехов А. А.    Осеева В. А.    Остер Г. Б.    Остроумов И. Г.    Павлова Л. И.    Павлова О. В.    Панебратцев Ю. А.    Пантелеев Л.    Парфенов Л. Г.    Пасечник В. В.    Патрикеев А. Ю.    Паустовский К. Г.    Паутова А. Г.    Пелевин В. О.    Перова О. Д.    Перро Ш.    Песняева Н. А.    Петерсон Л. Г.    Петленко Л. В.    Петренко С. В.    Пивоварова И. М.    Плешаков А. А.    Плещеев А. Н.    Поглазова О. Т.    Погожев В. А.    Покидаева Т.    Полонский В. Б.    Пономарева И. Н.    Пономарёв М. В.    Попов М. А.    Потапов М. К.    Пришвин М. М.    Прокофьева С. Л.    Прудникова Е. А.    Птухина А. В.    Пурышева Н. С.    Пуряева Н. Н.    Пушкин А. С.    Радевич Т. Е.    Радченко О. А.    Рамзаева Т. Г.    Репкин В. В.    Роговцева Н. И.    Родари Дж.    Романова Н. И.    Романович О. А.    Рорман Л.    Рослова Л. О.    Рохлов В. С.    Рудницкая В. Н.    Рудченко Т. А.    Рурукин А. Н.    Русаков А. А.    Руссо Ф.    Рутковская Е. Л.    Рыбченкова Л. М.    Рыдзе О. А.    Рыжова Л. И.    Рязановский А. Р.    Савенкова Л. Г.    Самкова В. А.    Самородский П. С.    Самсонова Л. Ю.    Сасова И. А.    Селимова Р. Ф.    Семенова Т.    Семёнов А. Л.    Сенина Н. А.    Сергеева Г. П.    Сивоглазов В. И.    Сизова Р. И.    Симоненко В. Д.    Симонова Е. В.    Синица Н. В.    Сиротин В. И.    Ситникова Т. Н.    Скворцов П. М.    Склярова В. Л.    Скоттон Р.    Скрипка Е. Н.    Славина Т. Н.    Сладков С. А.    Смирнов А. Т.    Смирнова И. Г.    Соколова Т. Н.    Соловейчик М. С.    Соловьева Е. В.    Соловьева Ф. Е.    Соломина Е. Н.    Сонин Н. И.    Сорокина Е. Н.    Стефанович П. С.    Стивенсон Р. Л.    Стронская И. М.    Суриков И. З.    Сутеев В. Г.    Сухова Т. С.    Сухорукова Л. Н.    Таможняя Е. А.    Тарасенко Л. Т.    Твен М.    Теплицкая А. Г.    Тер-Минасова С. Г.    Тимченко Л. И.    Тихомирова Е. М.    Ткачева М. В.    Токмакова И. П.    Толстой А. Н.    Толстой Л. Н.    Томилина М. Е.    Топоркова И. Г.    Трафимов С. А.    Трафимова Г. В.    Трейси Б.    Трубанева Н. Н.    Трунцева Т. Н.    Тургенев И. С.    Тютчев Ф. И.    Уайльд О.    Узорова О. В.    Улицкая Л. Е.    Ульева Е. А.    Уманская Э. Э    Умнова М. С.    Уорелл Э.    Усачев А. А.    Усачева В. О.    Успенский Э. Н.    Устинова Л. Ю.    Ушакова О. Д.    Ушакова О. С.    Ушинский К. Д.    Фарков А. В.    Федоров И. Н.    Федорова Н. Е.    Федосова Н. А.    Федотова О. Н.    Фет А. А.    Филиппова Т. А.    Фоменко Е. А.    Фомина Т. В.    Фрай М.    Французская литература    Фёдорова Л. И.    Хармс Д. И.    Хиленко Т. П.    Холодова И. А.    Холодова О. А.    Цветкова Г. В.    Циновская С. П.    Цыбулько И. П.    Чекин А. Л.    Челак Е. Н.    Чермашенцева О. В.    Чернов Д. И.    Чернова М. Н.    Черноиванова Н. Н.    Черный С.    Чехов А. П.    Чистякова О. В.    Чудинова Е. В.    Чуковский К. И.    Чуракова Н. А.    Чуракова Р. Г.    Чхартишвили Г. Ш.    Шамчикова В. М.    Шарма Р. С.    Шевелев К. В.    Шевкин А. В.    Шейкина С. А.    Шекспир У.    Шиманская В. А.    Шишкова И. А.    Шклярова Т. В.    Шлыкова И. С.    Шорыгина Т. А.    Шпикалова Т. Я.    Штец А. А.    Шубина Г. В.    Щеглова И. В.    Щербина С. В.    Щербинина С. В.    Эббс Б.    Эванс В.    Эк В. В.    Юдачева Т. В.    Юдина Е. П.    Языканова Е. В.    Якир М. С.    Якубовская Э. В.    Янушко Е. А.    Янченко В. Д.    Яснов М. Д.    Яценко И. Ф.    Ященко И. В.  
Metrika