Подготовка к ЕГЭ

Подготовка к ЕГЭ

Сортировать по: Наименованию возр убыв       Цене возр убыв       Рейтингу возр убыв

787.00
Абросимова Е. Б.

(2017)

Данное пособие является уникальным продуктом для российского книжного рынка и представляет собой совместный проект издательства «Просвещение» и британского издательства “Express Publishing”.

201.00
Корчажкина О. М.

(2016)

При написании сочинения по английскому языку в формате ЕГЭ учащимся необходимо продемонстрировать умение логически строить связный текст, высказывая своё мнение по заданной теме или проблеме. В пособии излагается методика создания развёрнутого письменного высказывания с элементами рассуждения "Моё мнение", основанная на построении системы аргументации / контраргументации в подтверждение авторской позиции, что является одной из наиболее сложных задач при подготовке к разделу "Письмо" на ЕГЭ. В пособии рассматриваются понятия теории аргументации как науки о приёмах и формах обоснованного суждения, учащемуся даются практические пошаговые рекомендации с примерами выбора логических средств языка при защите собственного мнения. Предлагается комплекс упражнений по развитию навыков построения аргументированного письменного высказывания с подробными вариантами возможных ответов. В пособие включены примеры сочинений, в том числе реальных, написанных учащимися при сдаче ЕГЭ, которые анализируются с позиции предлагаемого подхода, а также рабочие таблицы, необходимые при подготовке к написанию сочинения, и глоссарий базовых терминов по теории аргументации. Включение в книгу раздела с подробными вариантами ответов к заданиям позволяет рекомендовать его прежде всего учащимся старших классов, самостоятельно или под руководством учителя осваивающим премудрости построения развёрнутого письменного высказывания с элементами рассуждения на иностранном языке. Кроме того, пособие будет интересно учителям английского языка и методистам и может использоваться ими как эффективное методическое руководство, предлагающее новый подход к обучению написания сочинения "Моё мнение".

87.00
Ситкевич Е. А.

Мягкая обложка, на спирали (2015)

Издание содержит краткий справочный материал, необходимый для систематизации знаний по английскому языку. Представлены основные сведения по грамматике английского языка. Приводятся наглядные таблицы, удобные для запоминания.
Справочник будет полезен при подготовке к урокам, различным формам текущего и промежуточного контроля, а также ОГЭ и ЕГЭ.

246.00
Афанасьева О. В., Михеева И. В.

(2017)

Рабочая тетрадь является составной частью УМК по английскому языку для 5 класса серии «Rainbow English» (4-й год обучения) и соответствует ФГОС основного общего образования. Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся в школе и дома и содержит задания для повторения и закрепления изученного по учебнику материала.

213.00
Купалова А. Ю.

(2016)

Данная тетрадь создана с целью усилить личностно-ориентированный подход к обучению детей (с учетом разных уровней их готовности к усвоению школьного курса русского языка). Жанр тетради дает возможность более четко, последовательно выделить и экономно во времени обеспечить «шаги», которые необходимо проделать, чтобы осмыслить понятие, освоить правило, научиться самостоятельно его применять в практике использования языка.

134.00
Беляева Н. В.

(2016)

Беляева Итоговое сочинение: подготовка и контроль (Просв.)

134.00
Беляева Н. В.

(2017)

Учебно-методическое пособие предназначено для учителей, готовящих школьников к итоговому сочинению, и для самостоятельной работы выпускников. Пособие будет незаменимо и в основной школе, так как научит осмыслить тему и грамотно написать сочинение.
В пособии проанализированы типичные ошибки в реальных сочинениях выпускников и предложена система обучающих работ для их предупреждения: риторический анализ текстов-образцов; создание письменных высказываний на публицистические темы на основе литературных произведений; редактирование и совершенствование текстов итоговых сочинений. Практические задания для предупреждения структурно-содержательных и логико-композиционных ошибок в итоговых сочинениях помогут школьникам добиться более высоких результатов в этой форме промежуточного экзамена, являющегося допуском к ЕГЭ.

266.00
Колесников С. И.

(2016)

Издание содержит развёрнутый теоретический материал, предусмотренный ФГОС и необходимый для систематизации знаний и подготовки к ЕГЭ по биологии, а также к другим формам контроля и аттестации в 9-11 классах. В справочнике представлены основные теоретические сведения, термины, понятия, законы биологии. Материал снабжён таблицами, схемами, иллюстрациями. Книга адресована прежде всего старшеклассникам, а также может быть полезна учителям для организации повторения. Издание является частью учебно-методического комплекса "Биология. Подготовка к ЕГЭ", включающего пособия "Биология. Подготовка к ЕГЭ-2016", "Биология. ЕГЭ. Раздел: "Генетика. Теория, тренировочные задания", "Биология. ЕГЭ. Раздел: "Эволюция органического мира. Теория, тренировочные задания" и др.

213.00
Кириленко А. А.

(2017)

Предлагаемое пособие предназначено для первого этапа активной подготовки к ЕГЭ по биологии и даёт возможность систематизировать изученный материал путём выполнения разнообразных заданий, структурно и содержательно близких к экзаменационным. Книга поможет организовать работу по подготовке к ЕГЭ на уроках биологии, индивидуальных занятиях и дома, а также будет актуальным подспорьем в образовательном процессе, связанном с формированием предметных и метапредметных навыков. Книга содержит блоки заданий, разделённых по типам (задания с использованием рисунков, задания с множественным выбором ответов, задания на установление последовательности биологических процессов или явлений и т.п.), структурированных по тематическому принципу с указанием уровня сложности. Ко всем заданиям даны ответы, а при необходимости - пояснения и комментарии. Материал пособия даст полное представление обо всём содержании предстоящего экзамена и подготовит обучающихся к выполнению тренировочных вариантов ЕГЭ (второй этап активной подготовки) и, соответственно, к последующей успешной сдаче самого экзамена. Издание адресовано учащимся 11-х классов, учителям, методистам, преподавателям курсов по подготовке к ЕГЭ и родителям для организации процесса подготовки.

122.00
Кириленко А. А.

(2016)

Учебно-методическое пособие предназначено для наилучшего усвоения раздела «Генетика» — одного из самых трудных разделов курса биологии — при подготовке к сдаче ЕГЭ. Пособие включает теоретические сведения, варианты вопросов и задач с ответами и комментариями, приложения. В книге представлены задания разного уровня сложности в соответствии с демоверсией и спецификацией ЕГЭ. Настоящее издание (восьмое) переработано и дополнено новым материалом, необходимым для эффективной систематизации знаний и безошибочного решения задач. Данное пособие адресовано учащимся школ, абитуриентам и учителям. Книга, адресованная обучающимся 10–11-х классов, будет полезной и девятиклассникам, осваивающим раздел «Генетика».

183.00
Кириленко А. А.

(2016)

Предлагаемое пособие посвящено объёмному и сложному разделу биологии "Человек и его здоровье", представленному в заданиях ЕГЭ и ОГЭ. Книга включает тематические работы, итоговую работу по всему материалу, ответы и развёрнутые комментарии к заданиям высокого уровня сложности. Издание предназначено для систематизации изученного материала на этапе подготовки к итоговой аттестации, формирования общеучебных и межпредметных навыков, развития аналитических умений, необходимых для успешной сдачи ЕГЭ. Пособие адресовано обучающимся 8–11-х классов, учителям и методистам. Книга является частью учебно-методического комплекса "Биология. Подготовка к ЕГЭ", включающего такие пособия, как "Биология. Подготовка к ЕГЭ-2017", "Биология. ЕГЭ. Раздел "Растения, бактерии, грибы и лишайники". "Теория, тренировочные задания", "Биология. Большой справочник для подготовки к ЕГЭ" и др.

145.00
Кириленко А. А.

(2016)

Предлагаемая читателям тетрадь является незаменимым помощником при овладении методикой решения задач по молекулярной биологии во время подготовки к ЕГЭ и в образовательном процессе. В книге кратко и ёмко представлены все типы задач данного раздела с примерами решений и большой блок заданий для самостоятельного выполнения (по всем задачам даны ответы). Издание ориентировано на обучающихся 10-11 классов и будет полезно учителям для организации работы в классе и внеурочной деятельности старшеклассников. Книга логически дополняет учебно-методический комплекс "Биология. Подготовка к ЕГЭ" и открывает линейку тематических тетрадей по предмету.

183.00
Кириленко А. А.

(2016)

Предлагаемое пособие посвящено сложному и объёмному разделу курса биологии в школе "Эволюция органического мира". Книга включает теоретический материал, представленный в оптимальном для школьников объёме и структурированный в виде таблиц, схем, рисунков с комментариями, блоки заданий в форматах ЕГЭ и ОГЭ базового, повышенного и высокого уровней сложности и ответы ко всем заданиям. Пособие адресовано выпускникам средних общеобразовательных учреждений для систематизации материала и подготовки к ЕГЭ, девятиклассникам, готовящимся к ОГЭ, учителям и методистам. Издание является частью учебно-методического комплекса "Биология. Подготовка к ЕГЭ", пособия которого отражают весь тематический спектр, структуру и содержание контрольно-измерительных материалов предстоящего экзамена.

152.00
Колесников С. И.

(2016)

Учебно-методическое пособие посвящено объёмному разделу курса биологии в школе "Экология". Книга содержит теоретический материал, представленный в оптимальном для школьников объёме и структурированный в виде таблиц, схем, рисунков, блоки тренировочных заданий и ответы к ним, краткий словарь биологических терминов и понятий. Пособие адресовано старшеклассникам, выпускникам средних общеобразовательных учреждений и абитуриентам, готовящимся к итоговой аттестации за курс средней школы (ЕГЭ) по биологии, а также учителям и методистам.

308.00
Бубнова Г. И.

(2016)

Учебное пособие «Французский язык. Единый государственный экзамен. Устная часть» входит в общеиздательскую серию «Готовимся к экзамену». Его цель – познакомить учащихся 10–11 классов с организационно-технологической и содержательной сторонами испытания, предложить тренинг для выработки стратегии и тактики сдачи экзамена. Подробный анализ каждого раздела устной части, рассмотрение критериев оценивания с таблицей присуждаемых баллов за такой вид речевой деятельности, как говорение, пошаговые инструкции, включающие ряд практических советов и рекомендаций, а также тренировочные задания помогут выпускникам как в процессе подготовки, так и непосредственно на экзамене. Данное пособие также подскажет учителям оптимальные пути снятия трудностей на занятиях по подготовке к ЕГЭ. Пособие состоит из четырёх основных частей, соответствующих четырём заданиям устной части ЕГЭ: 1) задания на тренинг чтения; 2) прямые вопросы по стимулу-реакции; 3) речевая техника по описанию иконографического документа; 4) речевая техника по сопоставлению двух иконографических документов. В разделе Приложение даны ключи, орфографическая транскрипция звучащего материала, словарик терминов и понятий, а также часто употребляемые речевые регуляторы, которые могут быть использованы говорящим. Пособие сопровождается аудиоприложением с записями звучащего материала к каждому из четырёх разделов устной части. Образцы чтения текстов, тренинговые упражнения на произношение длинных ритмических групп, интонационные модели вопросов различного типа, а также примеры монологических высказываний послужат ценными образцами при подготовке к экзамену. Аудиокурс доступен для скачивания на сайте www.prosv.ru.

154.00
Веселова Ю. С.

(2017)

«Тематический тренажер ГРАММАТИКА по английскому языку» поможет не только подготовиться к выполнению заданий по лексике раздела «Грамматика и лексика» ЕГЭ по английскому языку, но и поднять уровень знаний по грамматике английского языка. Материалы пособия, как теоретические, так и практические, встречаются в экзаменационных заданиях, и совершенствование навыков грамматики поможет правильно и полно подготовиться к одному из наиболее сложных разделов экзамена. В пособие также включены рекомендации и алгоритмы, с помощью которых выполнять задания по грамматике можно легко и без ошибок. Вы сможете потренироваться выполнять задания экзаменационного типа. «Тематический тренажер ГРАММАТИКА по английскому языку» можно использовать как при классной работе в школе, так и для самостоятельной подготовки к ЕГЭ по английскому языку и для индивидуальных занятий с репетитором. Материалы данного пособия пригодятся вам для подготовки к международным экзаменам FCE, IELTS, TOEFL и другим.

154.00
Бодер Д. И.

(2016)

Справочник содержит краткое и систематизированное описание всех войн, которые Россия вела с другими государствами с момента её образования и до середины ХХ в. Материал о каждой войне содержит информацию о причинах конфликта, ходе военных действий и итогах войны. Для того чтобы лучше запомнился ход событий, в книге содержатся карты и схемы военных действий. В конце книги помещены вопросы для проверки и краткий пояснительный словарь военных терминов. Пособие поможет усвоить материал школьного курса и подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ по истории. Помимо этого, книга может стать хорошим подспорьем для подготовки к школьным олимпиадам и факультативным занятиям по истории России.
Издание предназначено для учителей истории и учащихся средних и старших классов школы.

196.00
Гевуркова Е. А.

(2016)

Методическое пособие.

152.00
Эртель А. Б.

(2016)

Издание содержит справочный материал, необходимый для систематизации знаний и подготовки к государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ по географии, а также к другим формам контроля и аттестации в 6-11 классах. В справочнике представлены основные теоретические сведения, географические термины и понятия, числовые данные. Пособие является частью учебно-методических комплексов "География. Подготовка к ЕГЭ" и "География. Подготовка к ГИА-9".

186.00
Карташева Т. А., Курчина С. В.

(2016)

Пособие является частью УМК по географии, основа которого - учебник Т.П. Герасимовой, Н.П. Неклюковой "География. Начальный курс. 6 класс", соответствующий требованиям ФГОС основного общего образования.
Рабочая тетрадь содержит задания, направленные на работу с учебником и атласом, и способствует достижению предметных и метапредметных результатов изучения курса. В рабочую тетрадь также включены задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ.

588.00
Гольцова Н. Г.

(2017)

Учебник дополняет, систематизирует и обобщает теоретические сведения по русскому языку за курс основной школы и дает возможность учащимся повторить и закрепить полученные знания на практическом материале, а также подготовиться к ЕГЭ.

448.00
Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.

(2016)

Линия учебников по русскому языку для 10—11 классов входит в систему «Инновационная школа» и создана в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта среднего (полного) общего образования 2012 г.

448.00
Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.

(2016)

Линия учебников по русскому языку для 10—11 классов входит в систему «Инновационная школа» и создана в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта среднего (полного) общего образования 2012 г.

135.00
Ганенкова И. С., Студенецкая В. Н.

(2016)

Настоящий компакт-диск «Математика. Подготовка к ЕГЭ» серии «В помощь учащимся» предназначен учащимся старших классов, абитуриентам для самостоятельной подготовки к итоговому тестированию в формате ЕГЭ по математике, диагностики проблемных зон в знаниях и последующей их коррекции.
Результаты ЕГЭ по математике признаются общеобразовательными учреждениями, в которых реализуются образовательные программы среднего (полного) общего образования, как результаты государственной (итоговой) аттестации, а образовательными учреждениями среднего профессионального образования и образовательными учреждениями высшего профессионального образования как результаты вступительных испытаний по математике.

224.00
Драбкина С. В.

(2017)

Данное пособие представляет собой практикум по орфографии, предназначенный для углубленного повторения, закрепления и систематизации знаний, учащихся по программе русского языка за курс 10 класса, совершенствования их орфографической грамотности, а также для подготовки к ЕГЭ по русскому языку.
В пособии дан структурированный опорный теоретический материал, необходимый для овладения навыками практической грамотности, широко представлен орфографический тренинг, приведены подробные пошаговые рекомендации для написания сочинения части ЕГЭ по русскому языку и рассмотрены тексты, созданные учащимися. Включены тестовые задания в новом формате, предназначенные как для проведения итогового тематического контроля, так и для ознакомления десятиклассников со структурно-содержательным аспектом контрольно-измерительных материалов ЕГЭ, приведены два теста в формате итогового экзаменационного испытания.
Материал, предложенный в пособии, способствует развитию речи и мышления, учащихся на межпредметной основе: лингворечевая деятельность учащихся реализуется при работе с дидактическими упражнениями, составленными на основе текстов из произведений художественной литературы, рекомендованной для изучения в 10-ом классе.
Практикум по орфографии рассчитан на учителей русского языка и учащихся, работающих не только по учебникам русского языка для 10-11 класса Н.И. Гольцова, И.В. Шамшина, но и Грекова В.Ф., Крючкова С.Е., Чешко Л.А., а также других авторов.

224.00
Драбкина С. В.

(2017)

Данное пособие представляет собой практикум по пунктуации, предназначенный для углублённого повторения, закрепления и систематизации знаний учащихся по программе русского языка за курс 11 класса, совершенствования пунктуационной грамотности учащихся.
В пособии дан структурированный опорный теоретический материал, необходимый для овладения навыками практической грамотности, широко представлен пунктуационный тренинг. Включены тестовые задания в новом формате, предназначенные как для проведения итогового тематического контроля, так и для ознакомления старшеклассников со структурно-содержательным аспектом контрольно-измерительных материалов ЕГЭ, приведены два теста формата ЕГЭ.
Материал, предложенный в пособии, способствует развитию речи и мышления учащихся на межпредметной основе: лингворечевая деятельность учащихся реализуется при работе с дидактическими материалами, составленными на основе текстов из произведений художественной литературы, рекомендованной для изучения в 11-ом классе.
Практикум по орфографии рассчитан на учителей русского языка и учащихся, работающих не только по учебникам русского языка для 10-11 класса Н.И. Гольцова, И.В. Шамшина, но и Грекова В.Ф., Крючкова С.Е., Чешко Л.А., а также других авторов.

116.00
Богданова Е. С.

(2016)

Пособие содержит методические рекомендации по написанию сочинения (часть 2) на Едином государственном экзамене по русскому языку, а также упражнения, направленные: 
- на формирование умения извлекать информацию из текста, в том числе понимать подтекст; 
- на понимание текста через диалог с автором; 
- на вычленение проблемы текста; 
- на формулирование проблемы текста и аргументацию собственного мнения. Издание адресовано старшеклассникам для подготовки к экзамену, а также учителям для подготовки к коллективной работе над сочинением, групповой работе на факультативе и индивидуальной работе с учащимися.

139.00
Симакова Е. С.

(2017)

В этом году в декабре учащиеся 11-х классов будут писать выпускное сочинение, итог которого (зачёт/незачёт) станет допуском к Единому государственному экзамену.
Предложенное пособие содержит образцы экзаменационных сочинений, соответствующих пяти направлениям, определённым для написания сочинений в 2016-2017 учебном году.
Представленные работы помогут понять специфику задания, оценить уровень своей подготовки, а также подготовиться к предстоящему испытанию.
Пособие рассчитано на старшеклассников, учителей литературы, репетиторов

210.00
Вербицкая М. В.

(2017)

Серия «ЕГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены: • 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по английскому языку 2017 года; • инструкция по выполнению экзаменационной работы; • ответы ко всем заданиям; • критерии оценивания. Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.

280.00
Вербицкая М. В.

(2017)

Серия «ЕГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены: • 20 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по английскому языку 2017 года; • инструкция по выполнению экзаменационной работы; • ответы ко всем заданиям; • критерии оценивания. Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.

280.00
Вербицкая М. В.

(2017)

Серия «ЕГЭ. Учебный экзаменационный банк» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.
В сборнике представлены:
• тематические работы по всем разделам кодификатора ЕГЭ по английскому языку;
• диск с аудиозаписями инструкций и текстов к работе «Аудирование», а также иллюстрациями к работе «Говорение»;
•ответы ко всем заданиям;
•критерии оценивания.
Тематические работы предоставляют возможность повторения школьного курса и систематической подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ.
Учителя могут использовать тематические работы для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.

392.00
Вербицкая М. В.

(2017)

В настоящем пособии представлена система подготовки к сдаче ЕГЭ по английскому языку, в основе которой лежит знакомство с содержанием экзаменационных заданий по каждому из пяти разделов контрольных измерительных материалов «Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письмо» и «Говорение». В нем содержатся общие методические рекомендации по подготовке к экзамену, а также набор типовых тренировочных заданий с методическими указаниями и ответами, что позволяет закрепить полученные знания и подготовиться к сдаче ЕГЭ. Издание включает также примерные варианты ЕГЭ 2017.
Пособие адресовано старшеклассникам, преподавателям и родителям. Оно поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям – оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
Издание разработано при научно-методической поддержке Федерального института педагогических измерений.

167.00
Егораева Г. Т.
 
 

(2017)

Книга содержит богатый учебно-тренировочный материал, который поможет выпускникам самостоятельно подготовиться к созданию сочинения по прочитанному тексту. В частности, показаны разнообразие и многовариантность работы над сочинением-вступлением, формулировкой основной проблемы текста, способами определения авторской позиции, заключением. В пособии также вы найдете последние требования к части 2 (задание 25) на ЕГЭ по русскому языку, теоретический и тренировочный материал, образцы выполнения этой части с комментариями. Книга предназначена для подготовки к заданию 25 (часть 2) ЕГЭ по русскому языку и рассчитана на учителей русского языка и старшеклассников.

168.00
Барабанов В. В.

(2017)

Серия «ЕГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.

378.00
Барабанов В. В.

(2017)

Серия «ЕГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.

280.00
Дюкова С. Е., Амбарцумова Э. М.

(2017)

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11 классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по географии. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2017 года.
Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям – оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
Издание разработано при научно-методической поддержке Федерального института педагогических измерений.

209.00
Никулова Г.А., Москалев А. Н.

(2017)

Пособие "ЕГЭ. Физика. Сборник заданий для подготовки к ЕГЭ" подготовлено с учетом потребностей учащихся 10-11 классов средних школ и их преподавателей для активной подготовки к ЕГЭ и другим диагностическим мероприятиям по физике. В книге содержатся задачи в формате ЕГЭ ко всем темам курса физики средней школы. В издание также включены ответы к заданиям, основные законы и формулы, а также справочные данные. Содержание пособия полностью соответствует Кодификатору ЕГЭ по физике.

168.00
Крылов С. С., Чуркина Т. Е.

(2017)

Серия «ЕГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.
В сборнике представлены:
• 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по информатике и ИКТ 2017 года;
• инструкция по выполнению экзаменационной работы;
• ответы ко всем заданиям;
• критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.

280.00
Крылов С. С., Чуркина Т. Е.

(2017)

Серия «ЕГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.
В сборнике представлены:
• 20 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по информатике и ИКТ 2017 года;
• инструкция по выполнению экзаменационной работы;
• ответы ко всем заданиям;
• критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.

350.00
Лещенер В. Р.

(2017)

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11 классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по информатике. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2017 года.
Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям - оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
Издание разработано при научно-методической поддержке Федерального института педагогических измерений.

168.00
Безбородов А. Б.

(2017)

Серия «ЕГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.

378.00
Безбородов А. Б.

(2017)

Серия «ЕГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.

266.00
Артасов И. А.

(2017)

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11 классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по истории. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2017 года.
Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям – оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
Издание разработано при научно-методической поддержке Федерального института педагогических измерений.

169.00
Ларина Л. И.

(2017)

Тематические тестовые задания по истории ориентированы на подготовку учащихся средней школы к успешной сдаче ЕГЭ. Книга содержит множество тематических заданий для отработки каждого элемента содержания ЕГЭ по истории, а также диагностический и контрольный варианты экзаменационной работы, составленные с учетом всех особенностей и требований ЕГЭ в 2017 году. Уникальная методика подготовки поможет учащимся научиться правильно оформлять работу, выявлять критерии оценивания, акцентировать внимание на формулировках ряда заданий и избегать ошибок, связанных с невнимательностью и рассеянностью на экзамене. Использовать предлагаемые тестовые задания можно как в классе, так и дома. Книга рассчитана на один учебный год, однако при необходимости позволит в кратчайшие сроки выявить пробелы в знаниях ученика и отработать задания, в которых допускается больше всего ошибок, непосредственно за несколько дней до экзамена. Издание предназначено для учителей истории, родителей и репетиторов, а также учащихся средней школы.

168.00
Зинин С. А.

(2017)

Серия «ЕГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.
В сборнике представлены:
• 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по литературе 2017 года;
• инструкция по выполнению экзаменационной работы;
• ответы ко всем заданиям;
• критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.

196.00
Ерохина Е. Л.

(2017)

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11 классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по литературе. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2017 года.
Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям – оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
Издание разработано при научно-методической поддержке Федерального института педагогических измерений.

169.00
Ерохина Е. Л.

(2017)

Книга содержит множество тематических заданий для отработки каждого элемента содержания ЕГЭ по литературе, а также диагностические и контрольные варианты экзаменационной работы. Уникальная методика подготовки поможет учащимся научиться правильно оформлять работу, выявлять критерии оценивания, акцентировать внимание на формулировках ряда заданий и избегать ошибок, связанных с невнимательностью и рассеянностью на экзамене. Использовать предлагаемые тестовые задания можно как в классе, так и дома. Книга рассчитана на один учебный год, однако при необходимости позволит в кратчайшие сроки выявить пробелы в знаниях ученика и отработать задания, в которых допускается больше всего ошибок, непосредственно за несколько дней до экзамена. Издание предназначено для учителей литературы, родителей и репетиторов, а также учащихся средней школы.

168.00
Ященко И. В.

(2017)

Серия «ЕГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.

280.00
Ященко И. В.

(2017)

Серия «ЕГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.

224.00
Ященко И. В.

(2017)

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11 классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по математике базового и профильного уровней. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2017 года.
Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям -оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
Издание разработано при научно-методической поддержке Федерального института педагогических измерений.

168.00
Котова О. А., Лискова Т. Е.

(2017)

Серия «ЕГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.

378.00
Котова О. А., Лискова Т. Е.

(2017)

Серия «ЕГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.

266.00
Котова О. А.

(2017)

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11 классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по обществознанию. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2017 года.
Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям – оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
Издание разработано при научно-методической поддержке Федерального института педагогических измерений.

169.00
Лазебникова А. Ю.

(2017)

Тематические тестовые задания по обществознанию ориентированы на подготовку учащихся средней школы к успешной сдаче ЕГЭ. Авторы пособия - ведущие специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке заданий ЕГЭ и методических материалов для подготовки к экзамену. Книга содержит множество тематических заданий для отработки каждого элемента содержания ЕГЭ по обществознанию, а также диагностический и контрольный варианты экзаменационной работы. Уникальная методика подготовки, созданная разработчиками ЕГЭ, поможет учащимся научиться правильно оформлять работу, выявлять критерии оценивания, акцентировать внимание на формулировках ряда заданий и избегать ошибок, связанных с невнимательностью и рассеянностью на экзамене. Использовать предлагаемые тестовые задания можно как в классе, так и дома. Книга рассчитана на один учебный год, однако при необходимости позволит в кратчайшие сроки выявить пробелы в знаниях ученика и отработать задания, в которых допускается больше всего ошибок, непосредственно за несколько дней до экзамена. Издание предназначено для учителей обществознания, родителей и репетиторов, а также учащихся средней школы.

378.00
Рутковская Е. Л.

(2017)

При создании материалов данного сборника авторами был использован многолетний опыт в разработке контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.

167.00
Калинова Г. С.

(2017)

Практикум ЕГЭ по биологии предназначен как для работы в классе, так и для самостоятельного контроля знаний. Предлагаемое пособие содержит тренировочные варианты тестовых заданий Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по биологии, составленных с учетом всех особенностей и требований ЕГЭ. Особое внимание уделяется отработке навыков правильного заполнения бланка ответов. Учащемуся предлагается выполнить реальный экзаменационный тест, заполняя при этом реальный бланк ответов на задания ЕГЭ 2017. Практикум предназначен учителям и методистам, использующим тесты для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену 2017 года, он также может быть использован учащимися для самоподготовки и самоконтроля.

139.00
Гевуркова Е. А.

(2017)

Практикум ЕГЭ по истории предназначен как для работы в классе, так и для самостоятельного контроля знаний. Предлагаемое пособие содержит тренировочные варианты тестовых заданий Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по истории, составленных с учетом всех особенностей и требований ЕГЭ, а также подробный разбор заданий варианта 5. Особое внимание уделяется отработке навыков правильного заполнения бланков ответов. Учащемуся предлагается выполнить экзаменационный тест, заполняя при этом реальные бланки ответов на задания ЕГЭ. Практикум предназначен для преподавателей и методистов, использующих тесты для подготовки к Единому государственному экзамену, а также учащихся 11 классов общеобразовательных организаций - для самоподготовки и самоконтроля.

139.00
Ерохина Е. Л.

(2017)

Практикум ЕГЭ по литературе предназначен как для работы в классе, так и для самостоятельного контроля знаний. Предлагаемое пособие содержит тренировочные варианты тестовых заданий Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по литературе, составленных с учетом всех особенностей и требований ЕГЭ. Особое внимание уделяется отработке навыков правильного заполнения бланка ответов. Учащемуся предлагается выполнить реальный экзаменационный тест, заполняя при этом реальный бланк ответов на задания ЕГЭ. Приводятся примеры типичных ошибок при заполнении бланков, которые даже при правильно выполненных заданиях ведут к снижению оценки. Практикум предназначен учителям для подготовки учащихся к экзамену по литературе, а учащимся-старшеклассникам для самоподготовки и самоконтроля.

139.00
Лаппо Л. Д., Попов М. А.

(2017)

Практикум ЕГЭ по математике предназначен как для работы в классе, так и для самостоятельного контроля знаний. Предлагаемое пособие содержит тренировочные варианты тестовых заданий Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по математике (базовый уровень), составленные с учетом всех особенностей и требований ЕГЭ, проверяющие наличие практических математических знаний и умений, ориентированные на тех учащихся, для которых математика не является обязательным предметом при поступлении в выбранный вуз. Особое внимание уделяется отработке навыков правильного заполнения бланка ответов. Учащемуся предлагается выполнить реальный экзаменационный тест, заполняя при этом реальный бланк ответов на задания ЕГЭ. Практикум предназначен учителям и методистам, использующим тесты для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену, он также может быть использован учащимися для самоподготовки и самоконтроля.

139.00
Лаппо Л. Д., Попов М. А.

(2017)

Практикум ЕГЭ по математике предназначен как для работы в классе, так и для самостоятельного контроля знаний. Предлагаемое пособие содержит тренировочные варианты тестовых заданий Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по математике (профильный уровень), составленные с учетом всех особенностей и требований ЕГЭ, ориентированные на тех учащихся, для которых математика является обязательным предметом при поступлении в выбранный вуз. Практикум предназначен учителям и методистам, использующим тесты для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену, он также может быть использован учащимися для самоподготовки и самоконтроля.

139.00
Егораева Г. Т.
 
 

(2017)

Практикум содержит большой информационный материал, необходимый для выполнения самой сложной части единого государственного экзамена - сочинения по прочитанному тексту. Задания, языковые клише, справочные материалы помогут собрать рабочий материал и отработать навыки написания сочинения, отвечающего требованиям к части 2 ЕГЭ. Пособие предназначено учителям, методистам, оно также может быть использовано учащимися для самоподготовки и самоконтроля.

139.00
Егораева Г. Т.
 
 

(2017)

Практикум ЕГЭ по русскому языку предназначен как для работы в классе, так и для самостоятельного контроля знаний. Предлагаемое пособие содержит тренировочные варианты тестовых заданий Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по русскому языку, составленных с учетом всех особенностей и требований ЕГЭ 2017. Особое внимание уделяется отработке навыков правильного заполнения бланка ответов. Учащемуся предлагается выполнить реальный экзаменационный тест, заполняя при этом реальный бланк ответов на задания ЕГЭ. Практикум предназначен учителям для подготовки учащихся к экзамену по русскому языку, а учащимся-старшеклассникам - для самоподготовки и самоконтроля.

139.00
Егораева Г. Т.

(2017)

Практикум ЕГЭ по русскому языку предназначен как для работы в классе, так и для самостоятельного контроля знаний. Предлагаемое пособие содержит тренировочные варианты тестовых заданий Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по русскому языку, составленных с учетом всех особенностей и требований ЕГЭ 2017. Практикум предназначен учителям для подготовки учащихся к экзамену по русскому языку, а учащимся-старшеклассникам и абитуриентам - для самоподготовки и самоконтроля.

139.00
Бобошина С. Б.

(2017)

Практикум ЕГЭ по физике предназначен как для работы в классе, так и для самостоятельного контроля знаний. Автор заданий - ведущий ученый, преподаватель и методист, принимающий непосредственное участие в разработке методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов ЕГЭ. Предлагаемое пособие содержит тренировочные варианты тестовых заданий Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по физике, составленных с учетом всех особенностей и требований ЕГЭ. Издание адресовано преподавателям и методистам, использующим тесты для подготовки к Единому государственному экзамену, а также учащимся 11 классов общеобразовательных организаций.

153.00
Барабанов В. В., Чичерина О. В., Соловьева Ю. А.

(2017)

Типовые тестовые задания по географии содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех новейших изменений и требований Единого государственного экзамена в 2017 году. Назначение пособия - предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ 2017 г. по географии, степени трудности заданий. Авторы заданий - ведущие ученые, являющиеся разработчиками ЕГЭ 2017 года. В сборнике даны ответы на все варианты тестов и приводятся решения всех заданий одного из вариантов. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по географии, а также учащимся-старшеклассникам для самоподготовки и самоконтроля.

153.00
Калинова Г. С., Мазяркина Т. В.

(2017)

Типовые тестовые задания по биологии содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2017 году. Назначение пособия - предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2017 г. по биологии, их отличии от предшествующих лет, степени трудности заданий. В пособии даны ответы на все варианты тестов, кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по биологии, а также учащимся-старшеклассникам - для самоподготовки и самоконтроля.

153.00
Курукин И. В.

(2017)

Типовые тестовые задания по истории содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2017 году. Назначение пособия - предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2017 г. по истории, степени трудности заданий. Авторы заданий - ведущие ученые, преподаватели и методисты, принимавшие непосредственное участие в разработке методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов ЕГЭ. В сборнике даны ответы на все варианты тестов, разбор одного варианта и приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по истории, а также учащимся-старшеклассникам - для самоподготовки и самоконтроля.

153.00
Попова Н. А., Марьина О. Б.

(2017)

Типовые тестовые задания по литературе содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена. Назначение пособия - предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ по литературе, степени трудности заданий. В сборнике даны ответы на все варианты тестов, а также приведен разбор всех заданий одного из вариантов. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по литературе и учащимся-старшеклассникам для самоподготовки и самоконтроля.

153.00

(2017)

Книга содержит 10 вариантов комплектов типовых тестовых заданий по математике, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена по математике базового уровня в 2017 г. Назначение пособия - предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов по математике, степени трудности заданий. Авторы пособия - ведущие специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов ЕГЭ. В сборнике даны ответы на все варианты тестов. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений. Пособие может быть использовано учителями для подготовки учащихся к экзамену по математике в форме ЕГЭ, а также старшеклассниками - для самоподготовки и самоконтроля.

153.00
Лазебникова А. Ю.

(2017)

Типовые тестовые задания по обществознанию содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2017 году. Назначение пособия - предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2017 г. по обществознанию, степени трудности заданий. Авторы заданий - ведущие ученые, преподаватели и методисты, непосредственно разработавшие как демонстрационную версию, так и сами тесты ЕГЭ 2017 года. В сборнике даны ответы на все варианты тестов, подробные критерии оценивания заданий части 2 и приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к сдаче Единого государственного экзамена по обществознанию, а также учащимся-старшеклассникам - для самоподготовки и самоконтроля.

153.00
Егораева Г. Т.

(2017)

Типовые тестовые задания по русскому языку содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учётом всех требований Единого государственного экзамена в 2017 году. Назначение пособия - предоставить читателям полную информацию о структуре и содержании КИМ по русскому языку, степени трудности заданий. В сборнике даны ответы на все варианты тестов, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов. Пособие адресовано учащимся-старшеклассникам для самоподготовки и самоконтроля, а также учителям для подготовки учащихся к экзамену по русскому языку.

153.00
Лукашева Е. В.

(2017)

Типовые тестовые задания по физике содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2017 году. Назначение пособия - предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2017 г. по физике, а также о степени трудности заданий. В сборнике даны ответы на все варианты тестов, а также решения наиболее сложных задач во всех 10 вариантах. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ. Авторский коллектив - специалисты федеральной предметной комиссии ЕГЭ по физике. Пособие адресовано учителям для подготовки учащихся к экзамену по физике, а учащимся-старшеклассникам - для самоподготовки и самоконтроля.

153.00
Васильевых И. П., Гостева Ю. Н.

(2017)

Типовые тестовые задания по русскому языку содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учётом всех требований Единого государственного экзамена в 2017 году. Назначение пособия - предоставить читателям полную информацию о структуре и содержании КИМ по русскому языку, степени трудности заданий. Авторы заданий - специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке заданий ЕГЭ. В сборнике даны ответы на все варианты тестов и приводится подробное объяснение выполнения всех заданий одного варианта. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов. Пособие адресовано учащимся-старшеклассникам для самоподготовки и самоконтроля, а также учителям для подготовки учащихся к экзамену по русскому языку.

153.00
Медведев Ю. Н.

(2017)

Типовые тестовые задания по химии содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2017 году. Назначение пособия - предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ 2017 года по химии, степени трудности заданий. В сборнике даны ответы на все варианты тестов и приводятся решения всех заданий одного из вариантов. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений. Автор заданий - ведущий ученый, преподаватель и методист, принимающий непосредственное участие в разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по химии, а также учащимся-старшеклассникам и выпускникам - для самоподготовки и самоконтроля.

164.00
Гевуркова Е. А.

(2017)

Практикум по истории ориентирован на подготовку учащихся старших классов и выпускников к успешной сдаче Единого государственного экзамена. Пособие содержит более 100 заданий части 2 для самостоятельной работы, методические рекомендации по их выполнению, подробные ответы и критерии оценивания. Особое внимание уделено историческому сочинению, даны алгоритм написания и все его возможные варианты (периоды). Пособие предназначено преподавателям, родителям, репетиторам, а также учащимся старших классов для самостоятельной подготовки к ЕГЭ.

Каталог
Опрос
Нравится ли вам наш магазин?





  Аверин М. М.    Агафонова И. Б.    Адизес И. К.    Азова Е. А.    Аксенова А. К.    Акунин Б.    Аладжиди В.    Алеев В. В.    Александрова Г. С.    Александрова Е. С.    Александрова Л. А.    Александрова Э. И.    Алимпиева М. Н.    Алышева Т. В.    Американская литература    Анащенкова С. В.    Английская литература    Андерсен Г. Х.    Андерсен Х. К.    Апдайк Дж.    Арбекова Н. Е.    Арнгольд И. В.    Арсентьев Н. М.    Артасов И. А.    Архангельский Г. А.    Атанасян Л. С.    Афанасьева О. В.    Афонькина Ю. А.    Ахмадуллина Р. Г.    Ахременкова Л. А.    Бажов П. П.    Байкова Т. А.    Балберова О. Б.    Бальмонт К. Д.    Банников С. В.    Барабанов В. В.    Баранов П. А.    Баранова К. М.    Барашкова Е. А.    Баринова И. И.    Барто А. Л.    Баталова В. К.    Батова И. С.    Бахтина С. В.    Беденко М. В.    Безруких М. М.    Беляева Н. В.    Березенкова Т. В.    Берестов В. Д.    Бернер Р. С.    Бианки В. В.    Биболетова М. З.    Бим И. Л.    Блок А. А.    Богданов Н. А.    Богданова Г. А.    Боголюбов Л. Н.    Бойкина М. В.    Болотникова Н. В.    Бонд М.    Бондаренко А. А.    Босова А. Ю.    Босова Л. Л.    Братья Гримм    Бренифье О.    Брукс Ф.    Бука Т. Б.    Булатова А. А.    Булычев К.    Бунеев Р. Н.    Бунимович Е. А.    Бунин И. А.    Бурмистрова Л.    Буряк М. В.    Бутузов В. Ф.    Буше Ф.    Быков Д. Л.    Быкова Н. И.    Васильев Б. Л.    Васильевых И. П.    Ваулина Ю. Е.    Вахрушев А. А.    Векшина Т. В.    Веракса А. Н.    Веракса Н. Е.    Вербицкая М. В.    Вербицкая М. В. Эббс Б.    Верещагина И. Н.    Веселова Ю. С.    Вильмонт Е. Н.    Вилюнова В. А.    Виноградова Е. А.    Виноградова Н. Ф.    Владимиров В. В.    Власенко О. П.    Волкова Е. В.    Волкова Е. И.    Волкова К. В.    Волкова С. И.    Воннегут К.    Воронкевич О. А.    Восторгова Е. В.    Вялкова Г. М.    Габова Е. В.    Габриелян О. С.    Гаврина С. Е.    Гайдар А. П.    Галанжина Е. С.    Галанов А. С.    Галунчикова Н. Г.    Гальскова Н. Д.    Гара Н. Н.    Гаярделли М.    Гевуркова Е. А.    Гейдман Б. П.    Генденштейн Л. Э.    Георгиева М. О.    Гербова В. В.    Гиппенрейтер Ю. Б.    Гладышева Н. Н.    Глазков Ю. А.    Гоголь Н. В.    Голдинг Э.    Голицына Е. Б.    Голобородько В. В.    Голубева И. В.    Голубь В. Т.    Голявкин В. В.    Гомзяк О. С.    Горбов С. Ф.    Гордиенко Н. И.    Горецкий В. Г.    Горький М.    Гостева Ю. Н.    Грачев А. В.    Грехнёва Г. М.    Гризик Т. И.    Гришковец Е. В.    Громцева О. И.    Груздева Е. Н.    Губанова Н. Ф.    Гулидова Т. В.    Гусева Е. В.    Давыдова М. А.    Данилов А. А.    Данилов Д. Д.    Данилова Г. И.    Данилова Е. А.    Данилова Л.    Дени М.    Денисова Д.    Денисова Е. Т.    Джин Ф.    Дмитриева В. Г.    Дмитриева О. И.    Додокина Н. В.    Домогацких Е. М.    Дорожин Ю.    Доронькин В. Н.    Дорофеев Г. В.    Дорофеева А.    Дощинский Р. А.    Драбкина С. В.    Драгунский В. Ю.    Дроздов А. А.    Дронов В. П.    Дружинина М. В.    Дубова М. В.    Дудницын Ю. П.    Дули Д.    Дули Дж.    Душина И. В.    Дыбина О. В.    Дьячкова Г. Т.    Дьячкова Л. В.    Евдокимова А. О.    Егораева Г. Т.    Егорова Н. В.    Ерина Т. М.    Ермолинская Е. А.    Ерохина Е. Л.    Ершова А. П.    Есенин С. А.    Ефанова З. А.    Ефросинина Л. А.    Жижина Е. А.    Жилич Н. А.    Жиренко О. Е.    Жукова О. С.    Жуковский В. А.    Журавлев С. Г.    Журова Л. Е.    Жутауте Л.    Зак С. М.    Захаров В. Б.    Захарова О. А.    Заходер Б. В.    Звавич Л. И.    Зверева Е. А.    Земцова О. Н.    Зинин С. А.    Зощенко М. М.    Зубарева И. И.    Иванов Ал. В.    Иванов С. В.    Иванова И. В.    Иванова Л. Ф.    Игнатьев С. Е.    Игнатьева Т. В.    Ильина Е. Я.    Илюхина В. А.    Иляшенко Л. А.    Истомина Н. Б.    Итальянская литература    Ишимова О. А.    Кабардин О. Ф.    Каверина А. А.    Казачкова С. П.    Каинов А. Н.    Калачева Е. Н.    Каленчук М. Л.    Калинова Г. С.    Каменский А. А.    Канадская литература    Канакина В. П.    Капинос В. И.    Каралашвили Е. А.    Кармазина М. В.    Карышева Е. Н.    Карякина О.    Касель Н. С.    Катаев В. П.    Кауфман К. И.    Качур Е.    Кибирева Л. П.    Ким Н. А.    Кирдий В.    Кирик Л. А.    Кириленко А. А.    Клевцова Л. Ю.    Климанова Л. Ф.    Клочкова И. Н.    Клюхина И. В.    Ковалева Г. С.    Коваленко З. Д.    Коваль Т.    Коваль Т. В.    Ковригина Т. В.    Ковтун Г. Ю.    Кожина О. А.    Козлов С. Г.    Колдина Д. Н.    Колесникова Е.    Колесникова Е. В.    Колпаков С. В.    Колягин Ю. М.    Комарова Л. А.    Комарова С. В.    Комарова Т. С.    Комарова Ю. А.    Комиссаров К. В.    Комиссарова Л. Ю.    Коноваленко В. В.    Коноваленко С. В.    Конопатова Н. К.    Константинова И. В.    Конышева Н. М.    Копылова В. В.    Корешкова Т. В.    Корнилова О. А.    Корнильев И. Н.    Коровина В. Я.    Королькова Е. С.    Косинова Е. М.    Костюченко М. П.    Котлярова Е. С.    Котова О. А.    Кочурова Е. Э.    Кошкина А. В.    Коэльо П.    Крапивин В. П.    Кремнева С. Ю.    Критская Е. Д.    Круглова Т. А.    Крупенчук О. И.    Крутецкая В. А.    Крылов И. А.    Крылова О. Н.    Крюкова Т. Ш.    Кубасова О. В.    Кудинова А. В.    Кудрина С. В.    Кудрявцева Е. А.    Кузнецова Л. А.    Кузнецова Л. В.    Кузнецова М. И.    Кузнецова Н. Е.    Кузнецова Н. Н.    Кузовлев В. П.    Кулабухова С. Ю.    Кулигина А. С.    Куликова Е. Н.    Кулинич Г. Г.    Куприн А. И.    Курдюмова Т. Ф.    Курникова Е. В.    Курчина С. В.    Кутявина Н. Л.    Кутявина С. В.    Куцакова Л. В.    Кучменко В. С.    Лаваль Т.    Лаврентьева Т. М.    Лаврова Н. М.    Ладыженская Т. А.    Лазебникова А. Ю.    Лаллеман О.    Ланин Б. А.    Лаппо Л. Д.    Ларионова И. В.    Латчук В. Н.    Леви М.    Лермонтов М. Ю.    Летягин А. А.    Линдгрен А.    Лискова Т. Е.    Литература стран Латинской Америки    Лифанова Т. М.    Лободина Н. В.    Ломов С. П.    Лукутин А. В.    Лунин В. В.    Лутцева Е. А.    Лысенко Ф. Ф.    Львов В. В.    Львова С. И.    Мазанова Е. В.    Макарова Т. С.    Максимова Т. Н.    Малаховская О. В.    Мальцева И. М.    Малюшкин А. Б.    Мамин-Сибиряк Д. Н.    Манн И. Б.    Марон А. Е.    Марон Е. А.    Маршак С. Я.    Маслова С. В.    Матвеева Е. И.    Матвеева Н. Б.    Матвеева Н. В.    Маяковский В. В.    Мезенцева В. Н.    Мельникова Н. Б.    Мерзляк А. Г.    Меркин Г. С.    Микулина Г. Г.    Мильруд Р. П.    Минаева С. С.    Миндюк Н. Г.    Миракова Т. Н.    Миронов С. К.    Михайлова С. Ю.    Михалков С. В.    Михеева И. В.    Мишакина Т. Л.    Мишарина И. А.    Мищенко Т. М.    Мищенкова Л. В.    Мордкович А. Г.    Моро М. И.    Мороз В.    Москвин Г. В.    Муравин Г. К.    Муравина О. В.    Мураками Х.    Мурченко Н. А.    Мякеля Т.    Мякишев Г. Я.    Мёдов В. М.    Наварро А.    Нарушевич А. Г.    Небыкова О. Н.    Недомеркова И. Н.    Некрасов Н. А.    Некрасова Т. В.    Неменская Л. А.    Немецкая литература    Нефедова Е. А.    Нечаева Н. В.    Никитин И. С.    Николаева Л. П.    Николаева С. Н.    Никольская А.    Никулина М. Ю.    Ничепорук Т. П.    Нищева Н. В.    Новикова В. П.    Новикова Л. И.    Новицкая М. Ю.    Норвежская литература    Носов Н. Н.    Оралова О. В.    Орехов А. А.    Осеева В. А.    Остер Г. Б.    Павлова Л. И.    Павлова О. В.    Панебратцев Ю. А.    Пантелеев Л.    Парфенов Л. Г.    Пасечник В. В.    Патрикеев А. Ю.    Паустовский К. Г.    Пелевин В. О.    Пермякова М. А.    Перро Ш.    Перышкин А. В.    Песняева Н. А.    Петерсон Л. Г.    Петленко Л. В.    Петренко С. В.    Петров Ю. А.    Пивоварова И. М.    Плешаков А. А.    Плещеев А. Н.    Поглазова О. Т.    Погожев В. А.    Покидаева Т.    Полонский В. Б.    Пономарева И. Н.    Пономарёв М. В.    Попов М. А.    Потапов М. К.    Пришвин М. М.    Прокофьева С. Л.    Прудникова Е. А.    Птухина А. В.    Пурышева Н. С.    Пуряева Н. Н.    Пушкин А. С.    Радевич Т. Е.    Радченко О. А.    Рамзаева Т. Г.    Репкин В. В.    Роговцева Н. И.    Родари Дж.    Романова Н. И.    Романович О. А.    Рорман Л.    Рослова Л. О.    Рохлов В. С.    Рудницкая В. Н.    Рудченко Т. А.    Рурукин А. Н.    Русаков А. А.    Руссо Ф.    Рутковская Е. Л.    Рыбченкова Л. М.    Рыдзе О. А.    Рыжова Л. И.    Рязановский А. Р.    Савенкова Л. Г.    Салтыков-Щедрин М. Е.    Самкова В. А.    Самородский П. С.    Самсонова Л. Ю.    Сасова И. А.    Селезнева Е. В.    Селимова Р. Ф.    Семенова Т.    Семёнов А. Л.    Сенина Н. А.    Сергеева Г. П.    Сивоглазов В. И.    Сизова Р. И.    Симоненко В. Д.    Симонова Е. В.    Синица Н. В.    Сиротин В. И.    Ситникова Т. Н.    Скворцов П. М.    Скоттон Р.    Скрипка Е. Н.    Славина Т. Н.    Сладков С. А.    Смирнов А. Т.    Смирнова И. Г.    Соколова Т. Н.    Соловейчик М. С.    Соловьева Е. В.    Соловьева Ф. Е.    Соломина Е. Н.    Сонин Н. И.    Сорокина Е. Н.    Стефанович П. С.    Стивенсон Р. Л.    Страффи И.    Стронская И. М.    Суриков И. З.    Сутеев В. Г.    Сухих И. Н.    Сухова Т. С.    Сухорукова Л. Н.    Таможняя Е. А.    Тарасенко Л. Т.    Твен М.    Тер-Минасова С. Г.    Тимченко Л. И.    Тихомирова Е. М.    Ткачева М. В.    Токмакова И. П.    Толстой А. К.    Толстой А. Н.    Толстой Л. Н.    Топоркова И. Г.    Трафимов С. А.    Трафимова Г. В.    Трейси Б.    Трубанева Н. Н.    Трунцева Т. Н.    Тургенев И. С.    Тютчев Ф. И.    Уайльд О.    Узорова О. В.    Улицкая Л. Е.    Ульева Е. А.    Уманская Э. Э    Умнова М. С.    Уорелл Э.    Усачев А. А.    Усачева В. О.    Успенский Э. Н.    Устинова Л. Ю.    Ушакова О. Д.    Ушакова О. С.    Ушинский К. Д.    Фарков А. В.    Федорова Н. Е.    Федосова Н. А.    Федотова О. Н.    Фет А. А.    Филиппова Т. А.    Фрай М.    Французская литература    Фёдорова Л. И.    Хармс Д. И.    Хижнякова Л. С.    Холодова И. А.    Холодова О. А.    Хренников Б. О.    Цветкова Г. В.    Циновская С. П.    Цыбулько И. П.    Чекин А. Л.    Челак Е. Н.    Чермашенцева О. В.    Чернов Д. И.    Чернова М. Н.    Черноиванова Н. Н.    Черный С.    Чехов А. П.    Чистякова О. В.    Чудинова Е. В.    Чуковский К. И.    Чуракова Н. А.    Чуракова Р. Г.    Чхартишвили Г. Ш.    Шамчикова В. М.    Шарма Р. С.    Шевелев К. В.    Шевкин А. В.    Шейкина С. А.    Шекспир У.    Шеффлер А.    Шипилова Н. В.    Шклярова Т. В.    Шлыкова И. С.    Шолохова Е.    Шорыгина Т. А.    Шпикалова Т. Я.    Штец А. А.    Шубина Г. В.    Щеглова И. В.    Щербина С. В.    Щербинина С. В.    Эббс Б.    Эванс В.    Эк В. В.    Юдачева Т. В.    Юдина Е. П.    Юдовская А. Я.    Языканова Е. В.    Якир М. С.    Якубовская Э. В.    Янушко Е. А.    Янченко В. Д.    Яснов М. Д.    Яценко И. Ф.    Ященко И. В.  
Metrika