От 3 до 6 лет

Книги и развивающие пособия для детей от 3 до 6 лет

Сортировать по: Наименованию возр убыв       Цене возр убыв       Рейтингу возр убыв

85.00
Голицына Е. Б.

Мягкая обложка (2013)

Рисуйте и пишите фломастером: если малыш ошибется или захочет изменить рисунков - все можно стереть влажной губкой.

365.00
Липневская Д.

Мягкая обложка (2016)

"Этот альбом для раскрашивания, созданный польским иллюстратором Доминикой Липневской, подарит вашему ребенку несколько часов творчества! Он понравится как малышам, так и более опытным юным художникам. На каждом развороте альбома вы найдете 100 объектов. Смешные герои, предметы обихода и вкусные угощения, различные виды зданий и автомобилей, насекомых и растений… Их можно не только раскрашивать, но и дорисовывать. Самое сложное — решить, с чего начать!"

459.00

Твердый переплет (2014)

Любишь животных? Тогда иллюстрированный словарь «1000 животных мира» станет твоим проводником в это удивительное и веселое царство! Словарь расскажет тебе о зверях тропического леса, обезьянах, животных Африки, Австралии, Арктики и Антарктики, насекомых, птицах, домашних питомцах, о тех кто живет под землей и в воде, а также о многих и многих других представителях животного мира! Возможно ли такое увидеть в зоопарке?!

410.00

Твердый переплет (2015)

Этот иллюстрированный словарь необходим юным любителям техники и тем, кто мечтает стать водителем, моряком или пилотом! На страницах этой книги тебе откроется многообразие транспорта: корабли, поезда, автомобили, велосипеды, самолеты, мотоциклы, строительная техника и даже ракеты! Также ты узнаешь о самых необычных средствах передвижения, о том на чем можно передвигаться в сложных погодных условиях и какая техника летает в космосе!

93.00
Узорова О. В., Нефедова Е. А.

Мягкая обложка (2013)

На основе учебных материалов, разработанных авторами пособия, в течение многих лет осуществляется прием детей в общеобразовательные школы, гимназии и гимназические классы.

284.00

Мягкая обложка (2017)

Вместе с тетрадью «Кошка и собака» ваш ребёнок будет развивать мелкую моторику и пространственное мышление, собирая из бумаги фигурки этих животных.

284.00

Мягкая обложка (2017)

Вместе с тетрадью «Лев и мышь» ваш ребёнок будет развивать мелкую моторику и пространственное мышление, собирая из бумаги фигурки этих животных.

284.00

Мягкая обложка (2017)

Вместе с тетрадью «Тираннозавр и апатозавр» ваш ребёнок будет развивать мелкую моторику и пространственное мышление, собирая из бумаги фигурки этих животных.

778.00
Бобби Коннер

Мягкая обложка (2017)

Эта книга поможет наполнить творчеством каждую минуту и подарить всей семье незабываемые впечатления. В книге собраны более 500 оригинальных идей творческих занятий с детьми от 2 до 12 лет, которые вдохновят их рисовать, конструировать, мастерить, сочинять стихи и истории, петь и танцевать в любом месте и в любое время.

171.00

Мягкая (2015)

Новая серия наклеек в игровой форме познакомит ребенка с буквами, счетом, окружающим миром, первоначальными математическими понятиями. Альбом наклеек можно использовать на развивающих занятиях с детьми или при индивидуальной работе.

171.00

Мягкая (2015)

Новая серия наклеек в игровой форме познакомит ребенка с буквами, счетом, окружающим миром, первоначальными математическими понятиями. Альбом наклеек можно использовать на развивающих занятиях с детьми или при индивидуальной работе.

134.00

Картон (2016)

Карточки для подготовки к школе по основным направлениям: чтение, обучение грамоте, развитие логики, математика, речь. Входят в серию "Школа для дошколят". Набор из 36 карточек со скругленными уголками в картонной коробке с европодвесом. 34 игровые карточки и 2 карточки с инструкцией и советами родителям.

134.00

Картон (2016)

Карточки для подготовки к школе по основным направлениям: чтение, обучение грамоте, развитие логики, математика, речь. Входят в серию "Школа для дошколят". Набор из 36 карточек со скругленными уголками в картонной коробке с европодвесом. 34 игровые карточки и 2 карточки с инструкцией и советами родителям.

134.00

Картон (2016)

Карточки для подготовки к школе по основным направлениям: чтение, обучение грамоте, развитие логики, математика, речь. Входят в серию "Школа для дошколят". Набор из 36 карточек со скругленными уголками в картонной коробке с европодвесом. 34 игровые карточки и 2 карточки с инструкцией и советами родителям.

134.00

Картон (2016)

Карточки для подготовки к школе по основным направлениям: чтение, обучение грамоте, развитие логики, математика, речь. Входят в серию "Школа для дошколят". Набор из 68 карточек со скругленными уголками в картонной коробке с европодвесом. Дополнительно 1 карточка с инструкцией и советами родителям.

284.00
Тюхтяев Л., Тюхтяева И.

«Школа зоков и бады» — это долгожданное продолжение известной детской сказки Ирины и Леонида Тюхтяевых «Зоки и бада».

304.00
KUMON

Мягкая обложка (2016)

Эта рабочая тетрадь направлена на изучение порядкового счета и запоминание чисел от 1 до 70. Усвоенные навыки  помогут вашему ребёнку в дальнейшем освоить простые математические действия. Тетрадь предназначена для занятий с детьми 3-5 лет.

365.00
Кумон

Мягкая обложка (2016)

"Эта рабочая тетрадь научит вашего ребенка сохранять внимание, разовьет память и умение cсравнивать, а также расширит словарный запас на тему живой природы. "

365.00
Кумон

Мягкая обложка (2016)

"Продолжение тетради ""Найди пару. Уровень 1"". Эта рабочая тетрадь научит вашего ребенка сохранять внимание, разовьет память и умение cсравнивать, а также расширит словарный запас на тему живой природы. "

405.00
Бевандиц Е., Чох С.

Мягкая обложка (2015)

"Тебе важно, как ты выглядишь? Перед выходом из дома долго выбираешь наряд? Интересуешься модой? Тогда этот альбом для тебя! Он поможет тебе создать собственную коллекцию модной одежды. Придумывай узоры, разукрашивай наряды, делай эскизы. Экспериментируй с разными стилями, играй с цветами и материалами, наслаждайся полетом своей фантазии! А страницы этого альбома навсегда сохранят твои модные идеи."

47.00

(2016)

Ребёнку предлагается на каждом листочке выполнить задания:
• раскрасить букву (гласную в красный цвет, согласную - в синий);
• прописать буквы;
• раскрасить картинки;
• найти букву в начале, в середине и в конце слова и обвести её в кружок;
• раскрасить на схеме квадратик, соответствующий положению буквы в слове.
Картинки на цветном вкладыше необходимо разрезать по пунктирным линиям.
Предложите ребёнку:
• подобрать к каждой букве картинку, название которой начинается с этой буквы;
• найти среди букв гласные и согласные;
• составить из букв слоги и прочитать;
• составить из букв слова и прочитать.

105.00
Епифанова О. В.

(2016)

В пособии представлен систематизированный материал коррекционно-развивающего логопедического воздействия, направленный на формирование умения безошибочного употребления согласной пары звуков - р и р: спланированы этапы работы с детьми по постановке, автоматизации, дифференциации звука и всех возможных звукосочетаний с ним; приведены общие и специальные артикуляционные упражнения на основе учебно-игровой деятельности, задания на закрепление произнесения этого звука в коммуникативных ситуациях. Предназначено учителям-логопедам, дефектологам, воспитателям логопедических групп ДОУ всех видов, педагогам логопунктов и центров коррекции и развития речи, частным и домашним логопедам; полезно родителям для занятий с ребенком по рекомендации специалиста.

244.00
Крюкова Т. Ш.
 
 

Твердый переплет (2017)

Герои веселых историй замечательной детской писательницы Тамары Крюковой — любознательный автомобильчик по имени Бип, дружные лягушата, забавные мышата, деловые поросята — всегда готовы прийти друг другу на помощь.

252.00
Матюшкина К.

Твердый переплет (2014)

Маленькие человечки-влипсики счастливо жили на своем Большом Дереве до тех пор, пока не получили ужасное послание, нарушившее их покой: «Трепещите, несчастные, Древесный призрак вернулся!.."

153.00
Еремеев С. В.

(2016)

Данная книга в занимательной игровой форме знакомит детей с алфавитом. Весёлые стихотворения о животных помогут легко и быстро запомнить буквы, а игровые задания с наклейками позволят отработать навыки письма и мелкой моторики.

138.00
Михалков С. В.

Твердый переплет (2015)

Внимание! Внимание! Срочно всем малышам взять в руки книжку С.Михалкова и отправиться в "Лесную Академию". Занимать места рядом с букашками обязательно! Учим буквы под руководством умного Майского Жука. Выучили? Идём на урок математики и считаем свои пальчики! Ну, теперь можно и отдохнуть: отправляемся на прогулку и громко поём "Песенку друзей". Потом отгадываем загадки, читаем стихи-игралочки и рассматриваем очень смешные картинки Виктора Чижикова. Всё сделали? Молодцы! Вы теперь умеете читать, считать и знаете много весёлых стихотворений и загадок!

127.00
Хомич Е. О.

Твердый переплет (2015)

«Всё, что нужно знать малышу» — это серия развивающих книг для занятий с детьми дошкольного возраста. Красочные иллюстрации и множество занимательных заданий в лёгкой игровой форме помогут превратить процесс обучения вашего малыша в любимое занятие.
Эта увлекательная книга познакомит вашего ребёнка со всеми буквами алфавита и научит выполнять простейшие задания, закладывающие основы грамоты.

47.00
Голубева Э., Воробьева Ю.

Мягкая обложка (2012)

Азбука с наклейками поможет малышу быстро и легко запомнить все буквы. На страницах азбуки есть и забавные картинки, и простые стихи, которые легко запомнить, и интересные задания. Теперь учиться интересно и нескучно!

381.00

Картон (2016)

С помощью обучающего тренажёра ваш ребёнок очень быстро и просто освоит алфавит, цифры, изучит основные формы и цвета, научится считать и познакомится с основами логики. Выполняя определённые задания и экспериментируя с тренажёром, ваш малыш будет одновременно играть и обучаться!

171.00
Герасимова Д. С.

Мягкая обложка (2015)

«Азбука. Игра в буквы» хорошо подойдет в качестве первой обучающей прописи для самых маленьких. 
Задания научат ребёнка уверенно держать карандаш (фломастер, ручку) в руках, обводить линии, закрашивать фигуры, подбирать цвета. 
А главное, ребёнок узнает все буквы алфавита, запомнит их форму и научится их писать.

640.00
Ванякина А.

Твердый переплет (2016)

В этой книге вы найдете самые разные идеи игр для детей от 1,5 до 5 лет, которые Ася Ванякина, известный блогер, собирала и придумывала для своего сына на протяжении нескольких лет.

83.00
Танцюра С. Ю.

(2016)

Пособие для занятий с детьми 5—6 лет поможет научить ребенка соединять буквы в слоги, читать по слогам несложные слова и предложения, развить речь и мышление.

83.00

(2016)

Издание для занятий с детьми 6—7 лет поможет развить память, логическое мышление, познавательную активность и пространственно-временные представления дошкольника, что во многом определит его готовность к обучению в школе.

171.00

(2015)

"Учу цифры, формы и цвета" – развивающее игровое пособие для детей. Активные игровые задания с наклейками и раскрасками познакомят вашего ребенка с основными формами, цветами и цифрами, а позже научат складывать и вычитать. Рассматривайте вместе с ним картинки, выполняйте предложенные задания, задавайте дополнительные вопросы. Наше интерактивное пособие сделает занятие увлекательным и интересным, поможет вам лучше подготовить ребенка к школе. 

171.00

(2015)

"Я учусь читать и писать" – развивающее игровое пособие для детей. Активные игровые задания прописи с наклейками познакомят вашего ребенка с алфавитом, слогами, словами и предложениями. Рассматривайте вместе с ним картинки, выполняйте предложенные задания, задавайте дополнительные вопросы. Наше интерактивное пособие сделает занятие увлекательным и интересным, поможет вам лучше подготовить ребенка к школе. 

115.00

Мягкая обложка (2015)

Интеллектуальное развитие вашего маленького непоседы требует постоянной тренировки. Уникальные методики, разработанные в Японии и адаптируемые для России, собраны в этой книге и позволяют заинтересовать абсолютно любого мальчика или девочку от трех до семи лет.

126.00
Дмитриева В. Г.

Мягкая обложка (2016)

Читая альбом вместе с малышом и выполняя интересные задания и упражнения, вы без особых усилий поможете ребенку расширить кругозор и обогатить словарный запас, развивая логическое и абстрактное мышление, внимание, память и речь маленького ученика.

114.00
Володина В. С.
 
 

Мягкая обложка (2015)

Система упражнений, разработанная опытным специалистом-логопедом, призвана не только своевременно выявить речевые недостатки ребенка, но и подсказать, как правильно их устранить.

142.00
Батяева С. В.

Мягкая обложка (2014)

Данное пособие предназначено для развития связной речи и формирования лексико-грамматических представлений детей старшего дошкольного возраста. Выполняя игровые задания, ребенок научится логически и грамматически правильно строить высказывания, свободно составлять рассказы и пересказы, расширит словарный запас. 
Пособие адресовано родителям будущих первоклассников. Интересно оно будет и специалистам дошкольных образовательных учреждений. 

184.00
Токмакова И. П.

Твердый переплет (2015)

978-5-389-00432-0 Замечательная сказочная повесть "Аля, Кляксич и буква "А" приглашает ребят в волшебную страну - Азбуку. Юные читатели познакомятся с буквами русского алфавита, помогут девочке Але победить коварного Кляксича и спасти букву "Я"!

130.00

(2016)

Предлагаем вам игру для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Занимаясь по ней, дети смогут повторить знакомые английские слова, а также выучить новые, выполнить различные задания, которые помогут малышам в изучении английского языка.

28.00

(2016)

Тетрадь с заданиями для развития детей.

28.00

(2016)

Тетрадь с заданиями для развития детей.

127.00
Шишкова И. А.
 
 

Твердый переплет (2013)

Издание основывается на методике, разработанной и апробированной авторами в ходе многолетней работы с детьми. Игровые упражнения помогут детям выработать правильное произношение, картинки, сопровожденные подписями, послужат опорой при накоплении активной лексики.

612.00
Антонова Ю.

(2017)

Это весёлая современная сказка в стихах с хорошо знакомыми каждому ребёнку персонажами – Змеем-Горынычем, Лешим, Водяным, Кикиморой, Соловьём-разбойником и, конечно, царём и принцессой. В основе сказки – сюжет о том, как жених принцессы – студент Иван – благодаря своим финансовым знаниям спас царство от нищеты. Доступным языком в сказке объясняется, что такое банки, банковские карты, налоги, кредиты, доходы, пенсии, бюджет и страхование. 
К сказке подготовлена тетрадь этого же автора («Обсуждай, рассуждай и играй: креативные задания для детей по финансовой грамотности»), выполняя которые ребёнок легко усваивает прочитанное. 
Сказка может быть использована для чтения в семье, для внеурочных или внеклассных занятий в начальной школе, а также для занятий в системе дополнительного образования детей. О работе учителя со сказкой подробно рассказано в Методическом пособии «Как и о чём разговаривать с детьми на уроках финансовой грамотности» (автор – Юлия Антонова).

478.00
Тодд-Стэнтон Дж.

Твёрдая обложка (2017)

"Представь подземелье, в котором хранятся самые ценные сокровища мира — от мумий древних фараонов до сверкающих мечей, выкованных легендарными воинами. Кто же хозяин этого богатства? Кто такой профессор Браунстоун? Послушай историю самого первого экспоната в его коллекции! Чтобы её узнать, мы перенесемся на землю викингов. В страну, полную магических артефактов, могущественных богов и мифических чудовищ, победить которых предстоит самому негероическому герою."

424.00

Коробка (2015)

Если вы собираетесь в путешествие, и не знаете, чем занять своего ребенка, то этот набор поможет решить вашу проблему! 

344.00

Коробка (2015)

Если ты начинающий исследователь царства зверей и путешественник, тогда набор «Вопросы и ответы о животных» тебе просто необходим! Для тебя приготовлено более 500 вопросов о самых разных животных, ответы на которые тебе предстоит найти самому, а если ты сомневаешься в своих знаниях, то в наборе есть и подсказки. Устрой проверку себе, своим друзьям и родителям! Удобный формат карточек и упаковки позволяет брать их с собой в самолёт, поезд или автомобиль.

317.00

Твердый переплет (2015)

На нашей планете обитает множество уникальных животных, узнать о которых поможет эта книга. Большой иллюстрированный атлас содержит интересные сведения о животных, карты всех частей света с информацией о климате, особенностях той или иной местности. Рядом с каждым животным стоит условное обозначение, которое поможет определить место его обитания. В конце книги размещён удобный алфавитный указатель.

51.00
Зощенко М. М.

Мягкая обложка (2,015)

В серии «Озорные книжки» собраны лучшие детские произведения известных писателей и поэтов: Николая Носова, Агнии Барто, Корнея Чуковского, Виталия Бианки, Михаила Пляцковского и многих других. Каждая книжка издана с классическими или современными иллюстрациями, которые очень нравятся детям. Удобный формат и качественное полиграфическое исполнение сделают эти книжки любимыми!

154.00
Бадулина О. И.

(2016)

В пособии представлен материал первых 20 занятий с детьми старшего дошкольного возраста. В каждое занятие включены упражнения, способствующие формированию фонетического слуха, развитию мелкой моторики руки, подготавливающие ребенка к овладению навыками чтения и письма. Автор - О.И. Бадулина, к.п.н., доцент теории и методики дошкольного и начального образования Московского городского педагогического университета. Консультант - М.С. Соловейчик, к.п.н., профессор кафедры методики начального обучения Московского государственного открытого педагогического университета им. М.А. Шолохова.

154.00
Бадулина О. В.

(2016)

В пособии представлен материал 23 занятий с детьми старшего дошкольного возраста. В каждое занятие включены упражнения, способствующие формированию фонетического слуха, развитию мелкой моторики руки, подготавливающие ребенка к овладению навыками чтения и письма. Автор - О.И. Бадулина, к.п.н., доцент теории и методики дошкольного и начального образования Московского городского педагогического университета. Консультант - М.С. Соловейчик, к.п.н., профессор кафедры методики начального обучения Московского государственного открытого педагогического университета им. М.А. Шолохова.

365.00

Твёрдая обложка (2017)

Книга расскажет ребенку об основах балетного дела, посвятит его в историю возникновения и развития этого вида искусства, покажет технику основных движений. Благодаря иллюстрациям ребенок получит представление о балетных костюмах и декорациях, строении театра, сцены. Пересказы балетных постановок оформлены в виде комиксов. Для младшего школьного возраста.

300.00
Бродский И. А.
 
 

Твердый переплет (2010)

«Баллада о маленьком буксире» — особенная книга. И дело не только в том, что мы издаем редкое стихотворение Иосифа Бродского. И не только в том, что в оформлении использованы рисунки детей. Дело в том, что абсолютно все, кто помогал этому проекту осуществиться, стать книгой, которую можно держать в руках, делали это бесплатно. Потому что проект этот — благотворительный, в помощь детям с онкологическими заболеваниями.

630.00
Ньюбургер Э.

Мягкая обложка (2016)

Сорок веселых и полезных игровых занятий, представленных в этой книге, помогут детям воплотить повседневные фантазии в содержательные истории. Выполняя творческие проекты, предназначенные для развития речевых навыков, дети рисуют, играют в словесные игры, исследуют мир за стенами дома и придумывают персонажей и обстановку, где развивается сюжет, используя самые разнообразные предметы – от найденных во дворе камней до резиновых штампов

135.00
Чуковский К. И.

Твердый переплет (2011)

История, знакомая каждому с детства, продолжает удивлять и погружает читателя в мир удивительных приключений.

136.00
Барто А. Л.

Твердая (2015)

В сборник вошли лучшие стихи знаменитой поэтессы Агнии Барто. "Резиновая Зина", "Помощница", "Бестолковый Рыжик", цикл "Игрушки" и многие-многие другие, которые неизменно нравятся детям. Да и как не полюбить эти легкие, ритмичные строки, которые запоминаются сами собой и остаются в сердце на долгие годы.

78.00
Барто А.Л.

Твердая (2015)

В сборник вошли стихотворения знаменитой детской поэтессы Агнии Барто: цикл "Игрушки", "Резиновая Зина", "Дело было в январе" и многие-многие другие, которые любят дети. И неудивительно, ведь они ритмичные, легко запоминающиеся и самое главное - веселые и мудрые.

78.00
Барто А. Л.

Твердая (2015)

В сборник вошли стихотворения знаменитой детской поэтессы Агнии Барто: "Машенька", "Девочка-ревушка", "Девочка чумазая", "Помощница" и многие-многие другие, которые любят дети. И неудивительно, ведь они ритмичные, легко запоминающиеся и самое главное - веселые и мудрые.

460.00
Дэйви О.

Твёрдая обложка (2017)

На Земле обитает около 500 видов акул, и некоторые из них стали героями этой книги. Ее автор Оуэн Дэйви с увлечением изучает этих удивительных рыб, много знает о них и старается передать свое отношение читателю. Книга содержит интересные сведения об образе жизни, поведении и привычках акул. Рассказ сопровождается замечательными иллюстрациями в исполнении автора.

446.00
Дэйви О.

Твёрдая обложка (2016)

На Земле обитает около 300 видов обезьян, и многие из них стали героями этой книги. Ее автор Оуэн Дэйви давно изучает этих удивительных зверей, много знает о них, очень их любит и старается передать свое отношение читателю. Книга содержит интересные сведения об образе жизни, поведении и привычках обезьян Старого и Нового Света. Рассказ сопровождается замечательными иллюстрациями в исполнении автора.

139.00
Бабина Р. П.

(2017)

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. Часть заданий направлена на закрепление знаний, усвоение которых ребёнком способствует в дальнейшем успешному овладению знаниями по безопасности дорожного движения. Другая часть заданий направлена на усвоение некоторых первичных понятий непосредственно по тематике дорожного движения. Рабочая тетрадь рассчитана на воспитателей и методистов ДОО, использующих различные образовательные программы дошкольного образования, а также на родителей для самостоятельных занятий с детьми дома.

139.00
Бабина Р. П.

(2017)

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. Часть заданий направлена на закрепление знаний, усвоение которых ребёнком способствует в дальнейшем успешному овладению знаниями по безопасности дорожного движения. Другая часть заданий направлена на усвоение некоторых первичных понятий непосредственно по тематике дорожного движения. Рабочая тетрадь рассчитана на воспитателей и методистов ДОО, использующих различные образовательные программы дошкольного образования, а также на родителей для самостоятельных занятий с детьми дома.

139.00
Бабина Р.П.

(2017)

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. Часть заданий направлена на закрепление знаний, усвоение которых ребёнком способствует в дальнейшем успешному овладению знаниями по безопасности дорожного движения. Другая часть заданий направлена на усвоение некоторых первичных понятий непосредственно по тематике дорожного движения. Рабочая тетрадь рассчитана на воспитателей и методистов ДОО, использующих различные образовательные программы дошкольного образования, а также на родителей для самостоятельных занятий с детьми дома.

91.00
Безруких М. М.

(2017)

Авторы комплекта «Ступеньки к шкопе» М.М. Безруких, академик Российской академии образования, директор Института возрастной физиологии РАО, и Т.А. Филиппова, ведущий научный сотрудник института, кандидат биологических наук, предлагают 13 тетрадей, книгу для педагогов и родителей и конспекты занятий, в которых представлена уникальная система развития школьно-значимых функций и подготовки детей к шкопе.

66.00
<не указано>

Мягкая обложка (2015)

70 наклеек помогут малышу по-своему рассказать сказку о Белоснежке и семи гномах! Воображение подскажет малышу, как интереснее дополнить картинки наклейками и подобрать самые красивые наряды для принца, Белоснежки и злой королевы.

421.00
Десмонд Дж.

Твёрдая обложка (2016)

Эта научно-популярная книжка-картинка познакомит ребёнка с самым крупным хищником нашей планеты. Атмосферные иллюстрации английской художницы Дженни Десмонд полны познавательных и забавных деталей, которые хочется хорошенько рассмотреть.

249.00

(2016)

Игровой дидактический материал «Береги живое» знакомит ребят 4-9 лет с ситуациями, которые могут встретиться им на улице, на воде, в лесу и на поле и учит, как избежать этих ситуаций.
Игра обращает внимание детей на то, что надо беречь окружающую нас природу.
Картинки и стихи, представленные в этой игре, можно использовать как дидактический материал на занятиях по экологии в группах детского сада.

90.00
Шорыгина Т. А.

(2016)

В пособии представлены конспекты занятий, посвященных правам ребенка.
Занятия, построенные в форме бесед, сопровождаются стихами, сказками, рассказами, вопросами, помогающими лучше усвоить предлагаемый материал.
В доступной, интересной форме дети узнают о праве ребенка на воспитание в семье и образовательных учреждениях, о правах на охрану физического, психического, духовного и нравственного здоровья.
Материал пособия адресован воспитателям ДОУ, учителям, гувернерам и родителям.

73.00
Шорыгина Т. А.

(2016)

В пособии представлены конспекты занятий по правилам дорожного движения. Занятия построены в форме рассказов-бесед, сопровождающихся стихами, сказками, загадками автора, помогающими лучше усвоить предлагаемый материал.

Дети узнают о правилах поведения на тротуаре, переходе проезжей части, о том, где следует играть на улице.

Книга адресована учителям младших классов, воспитателям ДОУ, гувернерам и родителям.

Она может быть использована как при коллективных, так и индивидуальных занятиях с детьми

73.00
Шорыгина Т. А.

(2017)

В пособии представлены конспекты занятий-бесед, посвященных природным явлениям и объектам. Физическая и биологическая основа таких распространенных явлений природы, как радуга, дождь, восход, закат и многих других, раскрывается в доступной и увлекательной форме. Материал пособия, включающий авторские рассуждения, сказки, стихотворения и загадки, направлен на развитие познавательной сферы, памяти, воображения и речи дошкольников и младших школьников. Пособие может быть использовано при коллективной и индивидуальной работе с детьми. Адресовано воспитателям, учителям младших классов, гувернерам и родителям.

73.00
Шорыгина Т. А.

(2017)

В пособии представлены занятия с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста, построенные на анализе поступков героев авторских сказок, посвященных характеру и чувствам людей. Сказки и стихи, собранные в пособии, направлены на воспитание нравственных и этических качеств у детей. Цель занятий - доступно и увлекательно сформировать представление о моральных ценностях, выработать навыки и привычки, необходимые для жизни в обществе, дать детям положительные социальные нормы поведения, обогатить речь, развить творческое воображение. Пособие адресовано учителям младших классов, воспитателям ДОУ, гувернерам, родителям.

69.00
Шорыгина Т. А.

(2015-2016)

В пособии дается интересная и полезная информация о хлебе. Дети узнают о том, как вырастить пшеницу и рожь, какие сорта хлеба изготавливают из муки ржи и пшеницы, каков внешний вид этих злаков, почему нужно бережно и уважительно относиться к хлебу.
Пособие содержит сказки, стихи, рассказы и загадки автора. В нем собраны вопросы и задания, помогающие лучше усвоить представленный материал, даны сценарии праздников о хлебе.

73.00
Шорыгина Т. А.

(2017)

Книга в доступной форме рассказывает о великих изобретениях и открытиях человечества, начиная с самого первого колеса и заканчивая современными компьютерами. Чтобы ребенок был заинтересован и лучше усвоил материал, каждая беседа сопровождается стихами, сказками и вопросами.
Пособие адресовано воспитателям детских образовательных организаций, учителям младших классов, гувернерам и родителям. Книга может быть использована при коллективной и индивидуальной формах обучения.

265.00

(2016)

«Грамматические сказки» призваны научить ребенка понимать, запоминать и грамотно использовать в своей речи приставочные глаголы.

Каталог
Опрос
Нравится ли вам наш магазин?





  Абгарян Н.    Аверин М. М.    Адамс Дж.    Адизес И. К.    Аксенова А. К.    Акунин Б.    Алеев В. В.    Александрова Г. С.    Александрова Л. А.    Александрова Н. Н.    Александрова Э. И.    Алимпиева М. Н.    Алышева Т. В.    Американская литература    Анащенкова С. В.    Английская литература    Андерсен Г. Х.    Андерсен Х. К.    Андерсен Х.-К.    Апдайк Дж.    Арбекова Н. Е.    Арнгольд И. В.    Артасов И. А.    Атанасян Л. С.    Афанасьев А. Н.    Афанасьева О. В.    Афонькина Ю. А.    Ахерн С.    Ахматова А. А.    Бажов П. П.    Бальмонт К. Д.    Банников С. В.    Барабанов В. В.    Баранов П. А.    Баранова К. М.    Барашкова Е. А.    Баринова И. И.    Барто А. Л.    Батова И. С.    Бегбедер Ф.    Беденко М. В.    Безкоровайная Е. В.    Безруких М. М.    Беляев А. Р.    Березенкова Т. В.    Берестов В. Д.    Бернер Р. С.    Бианки В. В.    Биболетова М. З.    Бим И. Л.    Блект Р.    Блок А. А.    Богданова Г. А.    Боголюбов Л. Н.    Болотникова Н. В.    Бомон Э.    Бонд М.    Бондаренко А. А.    Босова А. Ю.    Босова Л. Л.    Братья Гримм    Браун Д.    Бренифье О.    Брукс Ф.    Брэдбери Р. Д.    Бука Т. Б.    Булатова А. А.    Булгаков М. А.    Булычев К.    Бунеев Р. Н.    Бунимович Е. А.    Бунин И. А.    Буряк М. В.    Бутузов В. Ф.    Быков Д. Л.    Быкова Н. И.    Васильев Б. Л.    Васильевых И. П.    Ваулина Ю. Е.    Вахрушев А. А.    Вебб Х.    Векшина Т. В.    Веракса А. Н.    Веракса Н. Е.    Вербицкая М. В.    Верещагина И. Н.    Верн Ж.    Веселова Ю. С.    Вестли А.-К.    Вильмонт Е. Н.    Вилюнова В. А.    Виноградова Е. А.    Виноградова Н. Ф.    Владимиров В. В.    Волков А. М.    Волкова Е. В.    Волкова К. В.    Волкова С. И.    Володина Н. В.    Воронкевич О. А.    Восторгова Е. В.    Высоцкая Ю. А.    Габова Е. В.    Габриелян О. С.    Гаврина С. Е.    Гаглоев Е.    Гайдар А. П.    Галанжина Е. С.    Галанов А. С.    Галунчикова Н. Г.    Гапчинская Е.    Гарсиа Маркес Г.    Гаршин В. М.    Гауф В.    Гевуркова Е. А.    Гейдман Б. П.    Гейман Н.    Генденштейн Л. Э.    Генри О.    Гербова В. В.    Герритсен Т.    Гете И. В.    Гиппенрейтер Ю. Б.    Гладышева Н. Н.    Глазков Ю. А.    Гоголь Н. В.    Голон А.    Голубь В. Т.    Голявкин В. В.    Гомзяк О. С.    Горбов С. Ф.    Гордиенко Н. И.    Горецкий В. Г.    Горький М.    Госинни Р.    Гостева Ю. Н.    Гофман Э. Т. А.    Гранже Ж.-К.    Грачев А. В.    Грехнёва Г. М.    Грибоедов А. С.    Гризик Т. И.    Грин А. С.    Гришковец Е. В.    Гулидова Т. В.    Гумилев Н. С.    Гусева Е. В.    Давыдова М. А.    Данилов А. А.    Данилова Г. И.    Данилова Е. А.    Данилова Л.    Двинина Л. В.    Дени М.    Денисова Д.    Денисова Е. Т.    Джин Ф.    Джонс Д. У.    Диккенс Ч.    Дмитриева В. Г.    Дмитриева О. И.    Довлатов С. Д.    Додокина Н. В.    Дойл А. К.    Домогацких Е. М.    Донцова Д. А.    Дорожин Ю.    Доронькин В. Н.    Дорофеев Г. В.    Дорофеева А.    Достоевский Ф. М.    Драбкина С. В.    Драгунский В. Ю.    Драйзер Т.    Дронов В. П.    Дружинина М. В.    Дубова М. В.    Дули Д.    Дули Дж.    Душина И. В.    Дыбина О. В.    Дьяконов О. В.    Дьячкова Г. Т.    Дьячкова Л. В.    Евдокимова А. О.    Егораева Г. Т.    Егорова Н. В.    Ерина Т. М.    Ермолинская Е. А.    Ерохина Е. Л.    Ершова А. П.    Есенин С. А.    Ефанова З. А.    Ефросинина Л. А.    Жижина Е. А.    Жиренко О. Е.    Житков Б. С.    Жукова О. С.    Жуковский В. А.    Журова Л. Е.    Жутауте Л.    Захаров В. Б.    Заходер Б. В.    Звавич Л. И.    Зверева Е. А.    Земцова О. Н.    Зорин Н. И.    Зощенко М. М.    Зубарева И. И.    Иванов А. В.    Иванов С. В.    Иванова И. В.    Игнатьева Т. В.    Ильф И. А.    Илюхина В. А.    Иляшенко Л. А.    Истомина Н. Б.    Итальянская литература    Кабардин О. Ф.    Калачева Е. Н.    Калинова Г. С.    Канадская литература    Канакина В. П.    Карышева Е. Н.    Карякина О.    Катаев В. П.    Кауфман К. И.    Кафка Ф.    Качур Е.    Керуак Дж.    Кизима Г. А.    Ким Н. А.    Кинг С.    Кирдий В.    Кириленко А. А.    Климанова Л. Ф.    Клюхина И. В.    Ковалева Г. С.    Коваленко З. Д.    Коваль Т. В.    Коваль Ю. И.    Ковригина Т. В.    Козлов С. Г.    Колдина Д. Н.    Колесникова Е.    Колесникова Е. В.    Колпаков С. В.    Кольцов А. В.    Колягин Ю. М.    Комарова С. В.    Комарова Т. С.    Комарова Ю. А.    Комиссаров К. В.    Коноваленко В. В.    Коноваленко С. В.    Константинова И. В.    Конышева Н. М.    Копылова В. В.    Корешкова Т. В.    Корнилова О. А.    Корнильев И. Н.    Коровина В. Я.    Косинова Е. М.    Костюченко М. П.    Котова О. А.    Коуэлл К.    Кочурова Е. Э.    Кошкина А. В.    Коэльо П.    Крапивин В. П.    Кристи А.    Критская Е. Д.    Крупенчук О. И.    Крылов И. А.    Крылова О. Н.    Крюкова Т. Ш.    Кубасова О. В.    Кудрявцева Е. А.    Кузнецова Л. В.    Кузнецова М. И.    Кузнецова Н. Н.    Кузовлев В. П.    Кулигина А. С.    Куликова Е. Н.    Кулинич Г. Г.    Куприн А. И.    Курдюмова Т. Ф.    Кутявина Н. Л.    Кутявина С. В.    Куцакова Л. В.    Кучменко В. С.    Кэрролл Л.    Лаваль Т.    Лавкрафт Г. Ф.    Лаврентьева Т. М.    Лаврова Н. М.    Ладыженская Т. А.    Лазебникова А. Ю.    Ланин Б. А.    Лаппо Л. Д.    Ларионова И. В.    Латчук В. Н.    Леви М.    Лермонтов М. Ю.    Лернер Г. И.    Лесков Н. С.    Летягин А. А.    Линдгрен А.    Лискова Т. Е.    Литература стран Латинской Америки    Лободина Н. В.    Лондон Дж.    Лукьяненко С. В.    Лунин В. В.    Лутцева Е. А.    Лысенко Ф. Ф.    Львов В. В.    Львова С. И.    Мазанова Е. В.    Мазанова Е. К.    Майков А. Н.    Максимова Т. Н.    Малаховская О. В.    Мальцева И. М.    Малюшкин А. Б.    Мамин-Сибиряк Д. Н.    Манн И. Б.    Маринина А. А.    Марон А. Е.    Марон Е. А.    Марченко И. С.    Маршак С. Я.    Маслова С. В.    Матвеев С. А.    Матвеева Е. И.    Матвеева Н. Б.    Матвеева Н. В.    Матюшкина К.    Маяковский В. В.    Мезенцева В. Н.    Мейл П.    Мельникова Н. Б.    Мельникова О. Н.    Мерзляк А. Г.    Меркин Г. С.    Метлицкая М.    Микулина Г. Г.    Мильруд Р. П.    Минаева С. С.    Миндюк Н. Г.    Миракова Т. Н.    Миронов С. К.    Миронова Н. А.    Михайлова С. Ю.    Михалков С. В.    Михалкова Е. И.    Михеева И. В.    Мишакина Т. Л.    Мишарина И. А.    Мищенкова Л. В.    Мойес Дж.    Мордкович А. Г.    Моро М. И.    Мороз В.    Москвин Г. В.    Музланова Е. С.    Муравин Г. К.    Муравина О. В.    Мураками Х.    Мурченко Н. А.    Мюссо Г.    Мякеля Т.    Мёдов В. М.    Набоков В. В.    Нарушевич А. Г.    Небыкова О. Н.    Недомеркова И. Н.    Некрасов Н. А.    Немецкая литература    Несбё Ю    Нефедова Е. А.    Нечаева Н. В.    Никитин И. С.    Николаева Л. П.    Никольская А.    Никулина М. Ю.    Нищева Н. В.    Новикова В. П.    Новикова Л. И.    Новицкая М. Ю.    Норвежская литература    Носов Н. Н.    Одоевский В. Ф.    Оралова О. В.    Орехов А. А.    Осеева В. А.    Остер Г. Б.    Остин Дж.    Павлова О. В.    Паланик Ч.    Панебратцев Ю. А.    Пантелеев Л.    Парфенов Л. Г.    Пасечник В. В.    Пастернак Б. Л.    Патрикеев А. Ю.    Паустовский К. Г.    Пелевин В. О.    Перельман Я. И.    Пермяк Е. А.    Перро Ш.    Песняева Н. А.    Петерсон Л. Г.    Петрановская Л. В.    Петренко С. В.    Петров Е. П.    Пивоварова И. М.    Плаксунова Д.    Платонов А. П.    Плешаков А. А.    Плещеев А. Н.    Пляцковский М. С.    По Э. А.    Поглазова О. Т.    Погожев В. А.    Полонский В. Б.    Польская литература    Полякова Т. В.    Пономарева И. Н.    Пономарёв М. В.    Попов М. А.    Потапов М. К.    Пратчетт Т.    Притыкина Т. А.    Пришвин М. М.    Прокофьева С. Л.    Птухина А. В.    Пурышева Н. С.    Пуряева Н. Н.    Пушкин А. С.    Радченко О. А.    Рамзаева Т. Г.    Ремарк Э. М.    Репкин В. В.    Роговцева Н. И.    Родари Дж.    Роллинс Дж.    Романова Н. И.    Романович О. А.    Рорман Л.    Рослова Л. О.    Роулинг Дж. К.    Рохлов В. С.    Рубина Д. И.    Рудницкая В. Н.    Рудченко Т. А.    Рурукин А. Н.    Руссо Ф.    Рыбченкова Л. М.    Рыжова Л. И.    Рязановский А. Р.    Савенкова Л. Г.    Саган Ф.    Салтыков-Щедрин М. Е.    Самкова В. А.    Самсонова Л. Ю.    Сапковский А.    Сасова И. А.    Семина И. К.    Семёнов А. Л.    Сенина Н. А.    Сент-Экзюпери А. де    Сергеева Г. П.    Сивоглазов В. И.    Сизова Р. И.    Симоненко В. Д.    Симонова Е. В.    Синица Н. В.    Сиротин В. И.    Ситникова Т. Н.    Скоттон Р.    Скрипка Е. Н.    Славина Т. Н.    Смирнов А. Т.    Соколова Т. Н.    Солженицын А. И.    Соловейчик М. С.    Соловьева Е. В.    Соловьева Ф. Е.    Соломина Е. Н.    Сонин Н. И.    Сорокина Е. Н.    Спаркс Н.    Стивенсон Р. Л.    Стивенсон С.    Стругацкий А. Н.    Стругацкий Б. Н.    Суриков И. З.    Суркова Л. М.    Сутеев В. Г.    Сухова Т. С.    Сухорукова Л. Н.    Таможняя Е. А.    Тарасенко Л. Т.    Твен М.    Тер-Минасова С. Г.    Тимченко Л. И.    Тихомирова Е. М.    Ткачева М. В.    Ткаченко Н. А.    Токарева В. С.    Токмакова И. П.    Толкин Дж. Р. Р.    Толстой А. К.    Толстой А. Н.    Толстой Л. Н.    Топоркова И. Г.    Травина И. В.    Трафимов С. А.    Трафимова Г. В.    Трейси Б.    Трубанева Н. Н.    Трунцева Т. Н.    Тумановская М. П.    Тургенев И. С.    Тютчев Ф. И.    Уайльд О.    Узорова О. В.    Улицкая Л. Е.    Ульева Е. А.    Уорелл Э.    Усачев А. А.    Успенский Э. Н.    Устинова Л. Ю.    Устинова Т. В.    Ушакова О. Д.    Ушакова О. С.    Ушинский К. Д.    Фаулз Дж. Р.    Федорова Н. Е.    Федосова Н. А.    Федотова О. Н.    Фет А. А.    Филиппова Т. А.    Фицджеральд Ф. С.    Фрай М.    Французская литература    Фрейд З.    Функе К.    Фёдорова Л. И.    Хармс Д. И.    Хей Л.    Холодова И. А.    Холодова О. А.    Цветаева М. И.    Цветкова Г. В.    Циновская С. П.    Цыбулько И. П.    Цыферов Г. М.    Чекин А. Л.    Чернов Д. И.    Чернова М. Н.    Черноиванова Н. Н.    Черный С.    Чехов А. П.    Чудинова Е. В.    Чуковский К. И.    Чуракова Н. А.    Чуракова Р. Г.    Чхартишвили Г. Ш.    Шамчикова В. М.    Шарма Р. С.    Шварц Е. Л.    Шевелев К. В.    Шевкин А. В.    Шейкина С. А.    Шекспир У.    Шишкова И. А.    Шклярова Т. В.    Шорыгина Т. А.    Шпикалова Т. Я.    Шубина Г. В.    Щеглова И. В.    Щерба Н. В.    Щербина С. В.    Щербинина С. В.    Эббс Б.    Эванс В.    Эрже    Юдачева Т. В.    Юдина Е. П.    Юрье Ж.    Языканова Е. В.    Якир М. С.    Якубовская Э. В.    Янссон Т.    Янушко Е. А.    Японская литература    Яценко И. Ф.    Ященко И. В.  
Metrika