Игры, загадки, конкурсы

Логические игры, загадки, головоломки, кроссворды ~ Наклейки ~ Научные игры, наборы для опытов ~ Пазлы ~ Подвижные игры, игры на свежем воздухе ~ Познавательные и обучающие игры ~ Фокусы. Розыгрыши ~ Шахматы, шашки и другие настольные игры

Сортировать по: Наименованию возр убыв       Цене возр убыв       Рейтингу возр убыв

123.00

(2016)

Уважаемые взрослые! Занятия с карточками помогут вам познакомить ребенка с основными правилами противопожарной безопасности. От 3 лет: За одно занятие изучайте одну карточку. - Внимательно рассмотрите иллюстрации к правилам противопожарной безопасности, прочитайте правила, объясните необходимость их выполнения. Не запугивайте ребенка, а объясняйте, почему нужно поступать так, а не иначе. Основной акцент делайте на том, как нужно поступать в том или ином случае. Давайте ребенку четкий алгоритм действий, который он может легко запомнить и воспроизвести. - Обратите внимание, на то, что карточки делятся на две группы: "пожароопасные ситуации" и "правила поведения во время пожара". При изучении их нужно сгруппировать и сначала рассмотреть "пожароопасные ситуации", а потом "правила поведения". Красным цветом выделены карточки, иллюстрирующие как нельзя поступать, зеленым цветом - иллюстрирующие как нужно поступать. - Поговорите с ребенком о каждой рассмотренной ситуации. Задавайте вопросы, чтобы понять, что ребенок думает об этих ситуациях, не был ли он свидетелем таких ситуаций, не попадал ли в них сам. Подобный разговор должен быть максимально деликатным; ребенок должен быть уверен, что вы его не осудите и всегда поддержите. Подчеркивайте, что ребенок может приложить усилия, чтобы защитить и обезопасить себя во время пожара. А также, убеждайте, что главное - не создавать пожароопасных ситуаций. - Поиграйте с ребенком: 1-й вариант. Вы называете правило, а ребенок находит карточку - иллюстрацию этого правила. 2-й вариант. Вы показываете карточку, а ребенок говорит, что нужно делать в данной ситуации. Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями дошкольных учреждений, учителями начальных классов. В наборе 16 карточек. Материал: картон.

123.00

(2017)

Уважаемые взрослые! Занятия с карточками помогут вам познакомить ребенка с окружающим миром; развить речевые умения; научить сравнивать, классифицировать, обобщать. От 6 месяцев: Показывайте карточки быстро, четко называя нарисованный предмет. Комплект показывать несколько дней, затем заменить новым. Через некоторое время повторить показ. От 3 лет: Поиграйте с ребенком: Обсудите с ребенком, какие предметы он видит на картинках, для чего они предназначены. Подробно опишите любую игрушку, нарисованную на картинках, не называя ее. Предложите ребенку догадаться, о чем идет речь, и подобрать соответствующую карточку. Затем поменяйтесь с ребенком местами: он описывает - вы отгадываете. По очереди с ребенком отвечайте на вопрос "Какой?", "Для чего?" относительно каждого предмета, старайтесь дать побольше ответов. Обсудите с ребенком какие игрушки ему нравятся больше всего. Сравните игрушки на картинках с реальными игрушками: ребенка, найдите сходства и отличия. o Если ребенок уже учится читать, отрежьте названия, перемешайте и предложите подобрать названия к картинкам. Имея несколько наборов, можно играть в логические игры: - классификация (сортировать карточки по тематике, подбирать обобщающее название); - четвертый лишний (из четырех карточек: три на одну тему и одна на другую, ребенок должен выбрать лишнюю и объяснить свой выбор). Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями дошкольных учреждений, учителями начальных классов.

123.00

(2018)

Уважаемые взрослые! Занятия с карточками помогут вам познакомить ребенка с окружающим миром; развить речевые умения; научить сравнивать, классифицировать, обобщать. От 6 месяцев Показывайте карточки быстро, четко называя нарисованный предмет. Комплект показывать несколько дней, затем заменить новым. Через некоторое время повторить показ. От 3 лет Поиграйте с ребенком: Обсудите с ребенком, какие предметы он видит на картинках, для чего они предназначены. Подробно опишите любой предмет, нарисованный на картинках, не называя его. Предложите ребенку догадаться, о чем идет речь, и подобрать соответствующую карточку. Затем поменяйтесь с ребенком местами: он описывает - вы отгадываете. По очереди с ребенком отвечайте на вопрос "Какой?" относительно каждого предмета, старайтесь дать побольше ответов. Обсудите с ребенком откуда берется каждый продукт питания, как и какие блюда из него готовят, какие продукты ребенку нравятся больше всего. Если ребенок уже учится читать, отрежьте названия, перемешайте и предложите подобрать названия к картинкам. Имея несколько наборов, можно играть в логические игры: классификация (сортировать карточки по тематике, подбирать "обобщающее название"); четвертый лишний (из четырех карточек: три на одну тему и одна на другую, ребенок должен выбрать лишнюю и объяснить свой выбор). Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями дошкольных учреждений, учителями начальных классов.

123.00

(2016)

Уважаемые взрослые! Занятия с карточками помогут вам познакомить ребенка с окружающим миром; развить речевые умения; научить сравнивать, классифицировать, обобщать. От 6 месяцев: Показывайте карточки быстро, четко называя нарисованный предмет. Комплект показывать несколько дней, затем заменить новым. Через некоторое время повторить показ. От 3 лет: Поиграйте с ребенком: Обсудите с ребенком, чем птицы отличаются от других животных, по каким признакам можно их узнать. Подробно опишите любую птицу, нарисованную на картинках, не называя ее. Предложите ребенку догадаться, о ком идет речь, и подобрать соответствующую карточку. Затем поменяйтесь с ребенком местами: он описывает - вы отгадываете. По очереди с ребенком отвечайте на вопрос: "Какая?" относительно каждой птицы, старайтесь дать побольше ответов; найдите общие и отличительные черты всех птиц, изображенных на карточках. Если ребенок уже учится читать, отрежьте названия, перемешайте и предложите подобрать названия к картинкам. Имея несколько наборов, можно играть в логические игры: - классификация (сортировать карточки по тематике, подбирать обобщающее название); - четвертый лишний (из четырех карточек: три на одну тему и одна на другую, ребенок должен выбрать лишнюю и объяснить свой выбор). Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями дошкольных учреждений, учителями начальных классов.

123.00

(2016)

В наборе 16 карточек с крупными яркими картинками: гоночная машина, моторная лодка, танкер, самолет, вертолет, аэростат, пассажирский лайнер, экскаватор, каток, бетономешалка, автокран, грузовик, поезд, легковая машина, троллейбус, трамвай. Разглядывая карточки, играя с ними, ваш ребенок не только обогатит свой багаж знаний об окружающем мире, но и научится составлять предложения, беседовать по картинкам, классифицировать и систематизировать предметы. Кроме того, с подобными карточками можно придумать множество интереснейших игр! Именно такие карточки можно рекомендовать родителям для познавательных игр с детьми и занятий по методике Глена Домана. Размер карточек 25*15 см.

123.00

(2016)

Уважаемые взрослые!
Занятия с карточками помогут вам познакомить ребенка с окружающим миром; развить речевые умения; научить сравнивать, классифицировать, обобщать.
От 6 месяцев:
Показывайте карточки быстро, четко называя нарисованный предмет. Комплект показывать несколько дней, затем заменить новым. Через некоторое время повторить показ.
От 3 лет:
Поиграйте с ребенком:
- Подробно опишите любой фрукт, нарисованный на картинках, не называя его. Предложите ребенку догадаться, о чем идет речь, и подобрать соответствующую карточку. Затем поменяйтесь с ребенком местами: он описывает - вы отгадываете.
- По очереди с ребенком отвечайте на вопрос "Какой?" относительно каждого фрукта, старайтесь дать побольше ответов; найдите общие и отличительные черты всех фруктов, изображенных на карточках.
- Предложите ребенку вспомнить, какие еще фрукты он знает; описать их цвет, форму, вкус.
- Если ребенок уже учится читать, отрежьте названия, перемешайте и предложите подобрать названия к картинкам.
- Имея несколько наборов, можно играть в логические игры:
- классификация (сортировать карточки по тематике, подбирать обобщающее название);
- четвертый лишний (из четырех карточек: три на одну тему и одна на другую, ребенок должен выбрать лишнюю и объяснить свой выбор).
Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями дошкольных учреждений, учителями начальных классов.
В наборе 16 карточек.
Материал: картон.

123.00

(2017)

В наборе представлены: телефон, люстра, бра, холодильник, настольная лампа, вентилятор, электрообогреватель, стиральная машина, пылесос, кухонный комбайн, музыкальный центр, электрочайник, сумка-холодильник, утюг, телевизор, компьютер. В комплекте 16 карточек. Разглядывая карточки, играя с ними, ваш ребенок не только обогатит свой багаж знаний об окружающем мире, но и научится составлять предложения, беседовать по картинкам, классифицировать и систематизировать предметы. Кроме того, с подобными карточками можно придумать множество интереснейших игр! Именно такие карточки можно рекомендовать родителям для познавательных игр с детьми и занятий по методике Глена Домана. Размер карточек 25х15 см. Для детей дошкольного возраста.

123.00

(2017)

 В пачке 16 карточек с изображением эмоциональных состояний человека (восхищение, грусть, радость, гнев, отвращение, интерес, обиду, скуку, удовольствие, удивление, страх, стыд). Разглядывая карточки, играя с ними, ваш ребенок не только обогатит свой багаж знаний об окружающем мире, но и научится составлять предложения, беседовать по картинкам, классифицировать и систематизировать предметы. Кроме того, с подобными карточками можно придумать множество интереснейших игр! Именно такие карточки можно рекомендовать родителям для познавательных игр с детьми и занятий по методике Глена Домана. Размер карточек 25х15 см.

229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический материал "Бытовая техника"(Страна фантазий)

229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический материал "Весна"(Страна фантазий)

229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический материал "Виды домов. Наш дом"(Страна фантазий)

229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический материал "Деревья и листья"(Страна фантазий)

229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический материал "Дикие животные"(Страна фантазий)

229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический материал "Домашние животные"(Страна фантазий)

229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический материал "Домашние птицы"(Страна фантазий)

229.00
Нет на складе

(2017)

Издание содержит 6 красочных сюжетных картин формата А2.
Предназначено для:
- рассматривания картин;
- проведения бесед;
- составления рассказов;
- оформления комнаты ребёнка.
С помощью данного издания вы сможете:
- сформировать у детей осторожное и осмотрительное отношение к опасным для человека и окружающего мира ситуациям;
- ознакомить с правилами безопасного поведения на дорогах.
Демонстрационный материал адресован педагогам дошкольных и школьных учреждений, родителям, логопедам, психологам.


229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический материал "Животные Арктики и Антарктиды" (Страна фантазий)

229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический материал "Животные Африки"(Страна фантазий)

229.00
Нет на складе

(2017)

Познавательно - речевое развитие детей.

229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический демонстрационный материал. Серия «Окружающий мир».

229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический материал "Игрушки"(Страна фантазий)

229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический материал "Комнатные растения"(Страна фантазий)

229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический материал "Лето"(Страна фантазий)

229.00
Нет на складе

(2017)

Методическое пособие с дидактическим материалом включает в себя:
иллюстрации;
познавательную информацию;
конспекты занятий;
развивающие задания;
карточная викторина;
разрезные картинки;
игру «ЛОТО».
Пособие адресовано: воспитателям, логопедам, психологам, учителям начальных классов, преподавателям иностранных языков, родителям.

229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический материал "Мебель"(Страна фантазий)

229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический материал "Музыкальные инструменты: духовые"(Страна фантазий)

229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический материал "Музыкальные инструменты: клавишные и электронные"(Страна фантазий)

229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический материал "Музыкальные инструменты: струнные"(Страна фантазий)

229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический материал "Музыкальные инструменты: ударные"(Страна фантазий)

229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический материал "Овощи"(Страна фантазий)

229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический материал "Осень"(Страна фантазий)

229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический материал "Перелетные птицы"(Страна фантазий)

229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический материал "Посуда"(Страна фантазий)

229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический материал "Пресмыкающиеся и земноводные"(Страна фантазий)

229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический материал "Садовые ягоды"(Страна фантазий)

229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический материал "Съедобные грибы"(Страна фантазий)

229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический материал "Фрукты"(Страна фантазий)

229.00
Нет на складе

(2017)

Дидактический материал "Хищные птицы"(Страна фантазий)

518.00
Лаваль Т.
 
 

Твердый переплет (2014)

Совершите невероятное путешествие во времени продолжительностью пять миллиардов лет и узнайте, какие виды динозавров существовали в разные эпохи вместе с новой книгой «Найди и покажи. Динозавры». На каждом из 5 разворотов – живописная панорама, посвященная той или иной эпохе. Сначала внимательно изучите животных на клапанах, а потом найдите их на панорамах. Тренируйте внимательность, воображение, развивайте память, играйте в командные игры и находите все 196 предметов. Поразите друзей и родителей своими глубокими познаниями! 

299.00
Дружинина М.

Картон (2016)

Эта красочная книжка с клапанами и весёлыми загадками обязательно понравится вам и вашему малышу. Яркие иллюстрации, легко запоминающиеся стихи помогут развить память и сообразительность, а клапаны – мелкую моторику.

212.00
Карякина О.

Мягкая обложка (2016)

Эта тетрадь – особенная.  Самое главное в ней — это волшебные превращения простых фигур в удивительные картинки. Из кругов, треугольников и квадратов получаются смешные коровы, поросята, лошадки!

153.00

(2016)

Игра о пользе домашних животных.

478.00
Дрызлова К. А., Слепцова Н.

Коробка (2015)

Проект известного блогера Ксении Дрызловой и иллюстратора Насти Слепцовой. Набор карточек в дорогу. На каждой карточке изображены разные предметы, которые ребенку нужно найти. Нашел – приклеил наклейку! С этим набором любая поездка превратится в незабываемое приключение.

225.00

КБС (2017)

Книга "Веселые истории в наклейках. Город" не даст малышу заскучать! Его ждут увлекательная экскурсия по улицам города, поход в цирк и множество развлечений в городском парке. В этой книжке на каждом развороте сюжетная панорама города - иллюстрации, которые нужно дополнить недостающими элементами, любимая игра "Найди и покажи". Все это и многое другое поможет проявить творческие способности ребенка, научит его фантазировать и быть внимательным.

225.00

КБС (2017)

Книга "Веселые истории в наклейках. Для мальчиков" - это сборник увлекательных занятий для маленьких сорванцов. Герой книги, маленький Миша, мечтает стать космонавтом, а пока он, как и любой мальчишка, обожает играть в футбол, кататься с друзьями на велосипеде, строить башенки из кубиков, помогать маме и папе… В этой яркой тетрадке вас ждут удивительное путешествие на пиратском корабле, поход на хоккейный матч и поездка в парк аттракционов. Приклеивайте наклейки, дополняйте картинки, выполняйте увлекательные задания - одним словом, веселитесь и фантазируйте от всей души!

225.00

КБС (2017)

Книга "Веселые истории в наклейках. Для девочек" - это сборник увлекательных "девчачьих" занятий. Героиня книги, маленькая Мила, обожает плескаться в море, любит ходить в кондитерскую за воздушными пирожными, умеет дружить и немножко хулиганить… Вместе с ней ваша дочка отправится в удивительное путешествие на море, посетит самый красивый парк аттракционов и устроит сказочный бал прямо в гостиной. 

225.00

КБС (2017)

Книга "Веселые истории в наклейках. Животные" не даст заскучать: милые иллюстрации, которые нужно дополнить недостающими элементами, забавные животные и места их обитания, игра "Найди и покажи", а также простой для понимания текст - все это научит ребенка читать и пересказывать, распознавать цвета и формы. Благодаря книге-игре ребенок быстро выучит новые слова, расширит кругозор, разовьет любознательность. 

337.00

КБС (2017)

Книга «Веселые каникулы в наклейках» позволит ребенку отправиться в захватывающее путешествие. Куда он захочет? В Италию, в Париж, в Лондон?.. А может, в Индию? Если сомневаетесь — берите в руки нашу книгу с наклейками, с ее помощью вы побываете сразу в нескольких странах! В этом путешествии можно не просто приклеивать наклейки, но и раскрашивать их в яркие цвета. Заманчиво? Тогда в путь!
 
О таком еще несколько лет назад можно было только мечтать! Книга «Веселые каникулы в наклейках», в которой классно и читать, и рисовать, и разгадывать ребусы, и проходить лабиринты, – настоящая находка для любознательных и активных детей. Она входит в коллекцию «Детский сад на ковре», а значит может на несколько часов увлечь ребенка: он будет приклеивать наклейки, раскрашивать и дорисовывать картинки, забыв обо всем на свете.
 
Включайте фантазию и превращайте эту книжку в дневник собственных незабываемых приключений! 
 

446.00
Буцик Н., Буцик Г., Буцик В.

Мягкая обложка (2017)

"Новая книга серии «Думай 2. Сборник головоломок для развития мышления» создана командой профессиональных авторов. Она состоит из 12 разделов, которые содержат около 150 разнообразных заданий, развивающих различные интеллектуальные способности: умственные и аналитические способности, пространственное и логическое мышления, математические навыки. Главная особенность этой книги — наличие заданий на развитие дивергентного мышление, которое отвечает за оригинальность и творчество. Предназначена для детей от 5 лет. "

446.00
Буцик Н., Буцик Г., Буцик В.

Мягкая обложка (2017)

Эта книга для детей, которые любят разгадывать головоломки. Специально для них команда профессиональных авторов разработала эту книгу, которая представляет собой сборник разнообразных задач. Решая их, ребенок развивает внимательность, память, логическое и творческое мышление.

337.00
Душкин Р. В.

(2017)

У всех иногда бывает так, что и делать ничего не хочется, и скука смертная одолевает, и каждый день повторяет предыдущий… Но вдруг в размеренной жизни появляется таинственный чемодан с шифровым замком без ключа – и приключения начинаются!
Для начала нужно подобрать шифр, затем – разгадать тайное послание, найти и собрать ключи к целой закодированной матрице, а потом даже самостоятельно сделать шифровальную машину и найти настоящий клад! Кто сказал, что такая жизнь скучна и неинтересна? Ведь вас ждет увлекательный квест по миру криптографии – настоящей науки о невозможности прочтения информации теми, кто о ней знать не должен.
Хотите быть посвященными в математические тайны и самостоятельно разгадывать, а главное – создавать затейливые шифры? Попробуйте пройти этот квест вместе с главным героем – вдруг вы докопаетесь до истины раньше?

274.00

Мягкая обложка (2015)

«Еще одна большая книжка ходилок, бродилок и лабиринтов» - новая книжка издательства Clever с запутанными и очень интересными заданиями! В ней вы найдете 60 головокружительных игр с лабиринтами. Открывайте книгу и Вы побываете в стране динозавров и на фабрике игрушек, спасете принцессу, поможете инопланетянину Зоргу вернуться домой, пройдете по лабиринту Минотавра… А одновременно с этим развивайте внимание, сообразительность и логическое мышление как свое, так и Вашего ребенка. В конце книги Вас ожидает сюрприз - ключи для всех лабиринтов! 

340.00
Гоми Т.

Гибкая обложка (2015)

Легендарные альбомы известного японского иллюстратора и автора детских книг Таро Гоми. Он придумал эти альбомы 20 лет назад, и с тех пор в них рисует весь мир!  В серии выходят: «Истории», «Животные», «Всякие вкусности». 

27.00
Мирясова В.И

(2016)

В пособие вошли 27 авторских стихотворных загадок по лексическим темам "Домашние животные", "Дикие животные наших лесов", "Животные жарких стран". Они просты и легко заучиваются наизусть. Использование загадок в процессе ознакомления с окружающим миром, а также развития звуковой культуры речи детей поможет увеличить словарный запас, а также развить мышление и память дошкольников. Сборник рекомендован педагогам ДОУ, гувернерам и родителям.

27.00
Мирясова В.И

(2016)

В пособие вошли 27 авторских стихотворных загадок по лексической теме «Посуда и столовые принадлежности». Они просты и легко заучиваются наизусть. Использование загадок в процессе ознакомления с окружающим миром, а также развития звуковой культуры речи детей поможет увеличить словарный запас, а также развить мышление и память дошкольников. Сборник адресован педагогам ДОУ, гувернерам и родителям.

454.00
Сурова З. М.

Картон на спирали (2016)

С этой книгой вы будете конструировать, клеить, вырезать, строить из снега, играть со льдом и, конечно, искать разные интересные вещи по страницам с находилками. Играйте, занимайтесь творчеством, гуляйте и наблюдайте — и зима пролетит незаметно!

446.00
Сурова З. М., Суров Ф.

Картон на спирали (2015)

Как сделать воздушного змея и свить огромное гнездо? Как устроить пруд в банке и вырастить бабочку из гусеницы? Как написать морскими флажками тайное послание? Театр теней, самодельный фонтан, брызгалки, смешные рисунки на асфальте, кораблики, фонарики… Идей хватит на целое лето, и даже не одно.

274.00
Уилсон Бекки

КБС (2016)

Добро пожаловать в мир удивительно интересных лабиринтов! В этой книжке вы найдёте более 50 самых разных ходилок и бродилок. Но будьте осторожны, не заблудитесь!

274.00
Бекки У.

КБС (2016)

Добро пожаловать в мир удивительно интересных лабиринтов! В этой книжке вы найдёте более 50 самых разных ходилок и бродилок. Но будьте осторожны, не заблудитесь!

365.00
Деннис С., Хатчинсон С.

Твёрдая обложка

На вырезанных из бумаги сказочных иллюстрациях оживают необычные животные из разных частей света. Узнай, чем отличаются Азия, Европа, Африка, Австралия, Северная и Южная Америки – кто живет на их просторах, какие удивительные создания водятся только в одном уголке планеты. Почувствуй себя отважным исследователем непроходимых джунглей, жарких пустынь и глубоких морских пучин, разыскивая этих животных на картинке. Книга будет интересна детям 3-5 лет.

98.00

(2016)

Всего 11 карт формата А4. Можно играть как в лото, так как есть, малые карты.
Возраст: 3 - 5 лет

299.00
Дружинина М. В.

Картон (2016)

Красочная книжка с клапанами и весёлыми загадками обязательно понравится вам и вашему малышу. Яркие иллюстрации, легко запоминающиеся стихи помогут развить память и сообразительность, а клапаны – мелкую моторику.

107.00

(2016)

Развивающая игра для дошкольников.

405.00
Тюхтяев Л., Тюхтяева И., Иерусалимская М.

Твердый переплет (2013)

Книга для детей и родителей с простыми рецептами самых вкусных и самых сладких десертов. Готовить зокам помогает Милена Иерусалимская, кондитер сети «Волконский».

299.00
Дружинина М.

Картон (2016)

Эта красочная книжка с клапанами и весёлыми загадками обязательно понравится вам и вашему малышу. Яркие иллюстрации, легко запоминающиеся стихи помогут развить память и сообразительность, а клапаны – мелкую моторику.

1247.00
Баканова Е.

Коробка (2017)

Мечтали познакомиться с симпатичными и любознательными туристами из другой галактики? И вот они прилетели, но ни слова не понимают на нашем языке. Ужас! Придётся им всё показывать и объяснять. Научи инопланетян читать слова, понимать речь и пополни их словарный запас! Играй и выигрывай! 
3 игры в одной коробке! 
- Космокуб. Читай, отгадывай загадки и показывай слов с помощью жестов. 
- Галактические гонки. Будь первым. Кто разгадает и найдёт слово на поле. 
- Космобуква. Будь самым быстрым в поиске слов, содержащих загаданную букву.

272.00

(2017)

Игра-ходилка с фишками "В поисках сокровищ. Пираты". Это захватывающая игра - приключение для самых отважных и бесстрашных. Бескрайний простор океана, необитаемые острова с сокровищами, морские сражения - как же увлекательна жизнь настоящего пирата. В ходе игры вас ожидает невероятное путешествие в поисках таинственных сокровищ, множество преград встанет на вашем пути. Победит тот, кто первым раскопает сундук с монетами.
Количество игроков: 2-4.
Размер игрового поля: 59х42 см.
Материал: картон 250 г/м2.
Для детей от 6-ти лет.
Не предназначено для детей до 3-х лет. Содержит мелкие детали.


272.00

(2017)

Игра-ходилка "Животный мир Земли" разработана для игры всей семьёй или группой детей. В ней могут участвовать от 2 до 4 игроков.
Эта полезная развивающая игра поможет заботливым родителям расширить знания детей об окружающем мире, познакомить их с картой мира и животным миром нашей планеты, потренировать зрительную память и научить счёту самых маленьких игроков.
Для захватывающего путешествия по континентам и океанам нашей планеты созданы интересные и даже опасные ситуации, которые могли бы произойти с отважными путешественниками в пути. Правила игры просты. Когда дети их освоят, можно отправляться в путешествие. Побеждает игрок, который первым придёт к финишу. Игра продолжается, пока её не закончит предпоследний игрок.

Размер игрового поля: 59х42 см.

272.00

(2017)

Мир динозавров - это удивительный и загадочный мир животных, населявших нашу планету в далёкой древности. Переместиться в то доисторическое время поможет игровой портал. В пути игрокам встретятся опасные хищники и травоядные гиганты, выполненные художником с палеонтологической точностью. Участников игры ждут состязания, полные опасностей и приключений, новые знания и незабываемые впечатления. Игра продолжается, пока её не закончит предпоследний игрок. Игра-ходилка "Путешествие в мир динозавров" сделана с любовью к детям. Добро пожаловать в Игру!
Настольная игра ходилка "Путешествие в мир динозавров" разработана для игры всей семьёй или группой детей. В ней могут участвовать от 2 до 4 игроков.

Размер поля: 59,5х42 см.
В комплекте: игровое поле, 4 фишки, кубик.
Материал: картон, пластмасса.
Упаковка: блистер.
Для детей от 3 лет.

272.00

(2017)

Эта забавная развивающая игра-путешествие поможет заботливым родителям расширить знания детей об окружающем мире холодного материка Антарктида. В игре много развлекательных и обучающих моментов. Путешествуя вместе с забавными пингвинами, участники игры потренируют зрительную память и научат счёту самых маленьких игроков. Правила игры просты. Побеждает игрок, который первым придёт к финишу. Игра продолжается, пока её не закончит предпоследний игрок. Игра-ходилка "Путешествие пингвинов. Антарктида" сделана с любовью к детям. Добро пожаловать в Игру!

Игра-ходилка разработана для игры всей семьёй или группой детей. В ней могут участвовать от 2 до 4 игроков.
Размер поля: 59х42 см.
В комплекте: игровое поле, 4 фишки, кубик.

282.00

(2017)

Игра-ходилка сделана с особой любовью к просторам нашей Родины, к ее достопримечательностям и традициям населяющих ее народов. Начинается путешествие с броска кубика, определяющего путь каждого из игроков. Всего в игре два пути – связанный с самой длинной железной дорогой России Транссибирской магистралью и связанный с Северный морским путем. Первая дорога проведет игроков через Мамаев курган в Волгограде, столицу пуховых платков России Оренбург, малахитовую кладовую страны – Урал, знаменитое озеро Байкал и многие другие яркие места нашей необъятной Родины. Второй путь покажет северную столицу России Санкт-Петербург с его разводными мостами, дом Деда Мороза Великий Устюг и проведет по самым необычным северным достопримечательностям нашей страны.
Играя в «Путешествие по России», дети узнают много нового о нашей стране, ее полезных ископаемых и населяющих территорию животных. Яркие моменты на настольной игровой карте вдохновят узнать больше об интересных местах нашей Родины.

Состав игры: поле, фишки, кубик.
Размер игрового поля: 59,5х42 см.
Материал: картон, пластмасса.
Возраст: 6+.

301.00

(2017)

Игра-ходилка о большом путешествии с обожаемыми Смешариками через лес, горы, море и пустыню. Фишки в виде любимых героев, яркое игровое поле и много увлекательных остановок – это то, что нужно, чтобы без лишних усилий и скучной зубрёжки быстро выучить и надолго запомнить любую информацию, потренировать зрительную память и научить счёту самых маленьких игроков.
Игра разработана для игры всей семьёй или группой детей. В ней могут участвовать от 2 до 6 игроков.
Формат игрового поля: 595х420 мм.

272.00

(2017)

Игра-ходилка разработана для игры всей семьёй или группой детей. В ней могут участвовать от 2 до 4 игроков.
Обучающие игры необходимы каждому ребёнку. Они помогают без лишних усилий и скучной зубрёжки быстро выучить и надолго запомнить любую информацию, потренировать зрительную память и научить счёту самых маленьких игроков.
Если вы готовы бросить всё и прямо сейчас отправиться в Большое Космическое Путешествие и доказать всему миру, что для вас не существует ничего невозможного, то эта увлекательная и полная духа соперничества настольная игра именно для вас.
Правила игры просты. Побеждает игрок, который первым придёт к финишу. Игра продолжается, пока её не закончит предпоследний игрок. Игра-ходилка «Солнечная система» сделана с любовью к детям. Добро пожаловать в Игру!

В наборе: игровое поле, 4 фишки, кубик.
Материал: картон, пластмасса.
Возраст: 3+.

419.00

Коробка (2017)

1247.00
Авторская группа «Трёхгранник»

Коробка (2017)

Что такое КВЕРТИ? 
Развиваем быструю реакцию, внимательность, тренируем правописание русских и английских слов. Что делаем? 
- Быстро составляем слова. 
- Занимаем фишкой свободную букву или передвигаем ту, что уже стоит. 
- Угадываем те, которые пытается собрать ваш соперник! Простой вариант игры на английском языке! 
В комплекте: 
- поле для игры (2 стороны у поля, русская и английская раскладка); 
- Поле для подсчёта баллов;
- 16 карточек-картинок; 
- 4 комплекта фишек.

Опрос
Нравится ли вам наш магазин?





  Авдеева Н. Н.    Аверин М. М.    Адизес И. К.    Аксенова А. К.    Акунин Б.    Алеев В. В.    Александрова Г. С.    Александрова Л. А.    Александрова Э. И.    Алексеев А. И.    Алимпиева М. Н.    Алышева Т. В.    Американская литература    Анащенкова С. В.    Английская литература    Андерсен Г. Х.    Андерсен Х. К.    Андрианова Т. М.    Арбекова Н. Е.    Арнгольд И. В.    Арсентьев Н. М.    Артасов И. А.    Артемова Н. А.    Архангельский Г. А.    Атанасян Л. С.    Афанасьева О. В.    Афонькина Ю. А.    Ахременкова Л. А.    Бабайцева В. В.    Бажов П. П.    Байкова Т. А.    Баканова Е.    Бальмонт К. Д.    Банников С. В.    Барабанов В. В.    Баранов П. А.    Баранова К. М.    Барашкова Е. А.    Баринова И. И.    Барто А. Л.    Баталова В. К.    Батова И. С.    Бахтина С. В.    Башмаков М. И.    Беглова Т. В.    Беденко М. В.    Безруких М. М.    Беляева Н. В.    Бененсон Е. П.    Березенкова Т. В.    Берестов В. Д.    Бетц Л. Л.    Бианки В. В.    Биболетова М. З.    Бим И. Л.    Блок А. А.    Богданова Г. А.    Боголюбов Л. Н.    Бойкина М. В.    Болотникова Н. В.    Бонд М.    Бондаренко А. А.    Босова А. Ю.    Босова Л. Л.    Братья Гримм    Бренифье О.    Брукс Ф.    Бука Т. Б.    Булатова А. А.    Булычев К.    Бунеев Р. Н.    Бунеева Е. В.    Бунимович Е. А.    Бурмистрова Л.    Буряк М. В.    Бутузов В. Ф.    Буше Ф.    Быкова Н. И.    Быстрова Е. А.    Ван Луся    Васильев Б. Л.    Васильевых И. П.    Ваулина Ю. Е.    Вахрушев А. А.    Векшина Т. В.    Веракса Н. Е.    Вербицкая М. В.    Вербицкая М. В. Эббс Б.    Верещагина И. Н.    Верн Ж.    Веселова Ю. С.    Вильмонт Е. Н.    Вилюнова В. А.    Виноградова Е. А.    Виноградова Н. Ф.    Винокурова Н.    Владимиров В. В.    Власенко О. П.    Волкова Е. В.    Волкова К. В.    Волкова С. И.    Володина Н. В.    Воронкевич О. А.    Восторгова Е. В.    Габова Е. В.    Габриелян О. С.    Гаврина С. Е.    Гайдар А. П.    Галанжина Е. С.    Галанов А. С.    Галунчикова Н. Г.    Гальскова Н. Д.    Гара Н. Н.    Гаярделли М.    Гевуркова Е. А.    Гейдман Б. П.    Генденштейн Л. Э.    Гербова В. В.    Гин А. А.    Гиппенрейтер Ю. Б.    Глаголева Ю. И.    Гладышева Н. Н.    Глазков Ю. А.    Гоголь Н. В.    Голдинг Э.    Голицына Е. Б.    Голицынский Ю. Б.    Голубь В. Т.    Голявкин В. В.    Гомзяк О. С.    Горбов С. Ф.    Гордиенко Н. И.    Горецкий В. Г.    Горький М.    Горячев А. В.    Гостева Ю. Н.    Грачев А. В.    Граш Н. Е.    Гребнева Ю. А.    Грехнёва Г. М.    Григорьева М. В.    Гризик Т. И.    Грин А. С.    Гришковец Е. В.    Громова О. Е.    Громцева О. И.    Груздева Е. Н.    Гулидова Т. В.    Гусева Е. В.    Давыдова М. А.    Данилов А. А.    Данилов Д. Д.    Данилова Г. И.    Данилова Е. А.    Данилова Л.    Демидова М. Ю.    Дени М.    Денисова Д.    Денисова Е. Т.    Джин Ф.    Дмитриева В. Г.    Дмитриева О. И.    Додокина Н. В.    Домогацких Е. М.    Дорожин Ю.    Доронькин В. Н.    Дорофеев Г. В.    Дорофеева А.    Достоевский Ф. М.    Драбкина С. В.    Драгунский В. Ю.    Дронов В. П.    Дружинина М. В.    Дубова М. В.    Дули Д.    Дули Дж.    Душина И. В.    Дыбина О. В.    Дьячкова Г. Т.    Дьячкова Л. В.    Дёмчева Н. В.    Евдокимова А. О.    Егораева Г. Т.    Егорова Н. В.    Ерина Т. М.    Ермолинская Е. А.    Ерохина Е. Л.    Ершова А. П.    Есенин С. А.    Ефанова З. А.    Ефросинина Л. А.    Жижина Е. А.    Жиренко О. Е.    Жукова О. С.    Жуковский В. А.    Журова Л. Е.    Жутауте Л.    Зак С. М.    Захаров В. Б.    Захарова О. А.    Заходер Б. В.    Звавич Л. И.    Зверева Е. А.    Земцова О. Н.    Зинин С. А.    Зощенко М. М.    Зубарева И. И.    Иванов С. В.    Иванова И. В.    Игнатьева Т. В.    Илюхина В. А.    Иляшенко Л. А.    Истомина Н. Б.    Итальянская литература    Кабардин О. Ф.    Каверина А. А.    Казачкова С. П.    Калачева Е. Н.    Калинова Г. С.    Каменский А. А.    Канадская литература    Канакина В. П.    Капинос В. И.    Каралашвили Е. А.    Карышева Е. Н.    Карякина О.    Катаев В. П.    Кауфман К. И.    Качур Е.    Кибирева Л. П.    Ким Н. А.    Кириленко А. А.    Клевцова Л. Ю.    Климанова Л. Ф.    Клочкова И. Н.    Клюхина И. В.    Ковалева Г. С.    Коваленко З. Д.    Коваль Т.    Коваль Т. В.    Ковригина Т. В.    Козлов С. Г.    Козлова С. А.    Колдина Д. Н.    Колесников С. И.    Колесникова Е.    Колесникова Е. В.    Колпаков С. В.    Колягин Ю. М.    Комарова Л. А.    Комарова С. В.    Комарова Т. С.    Комарова Ю. А.    Комиссаров К. В.    Коноваленко В. В.    Коноваленко С. В.    Константинова И. В.    Конышева Н. М.    Копылова В. В.    Корешкова Т. В.    Корнилова О. А.    Корнильев И. Н.    Коровина В. Я.    Королькова Е. С.    Косинова Е. М.    Костюченко М. П.    Котова О. А.    Кочемасова Е. Е.    Кочурова Е. Э.    Кошкина А. В.    Коэльо П.    Критская Е. Д.    Круглова Т. А.    Крупенчук О. И.    Крылов И. А.    Крылов С. С.    Крылова О. Н.    Крюкова Т. Ш.    Кубасова О. В.    Кудрина С. В.    Кудрявцева Е. А.    Кузнецова Л. А.    Кузнецова Л. В.    Кузнецова М. И.    Кузнецова Н. Е.    Кузнецова Н. Н.    Кузовлев В. П.    Кулабухова С. Ю.    Кулигина А. С.    Куликова Е. Н.    Кулинич Г. Г.    Куприн А. И.    Курдюмова Т. Ф.    Курукин И. В.    Кутявина Н. Л.    Кутявина С. В.    Куцакова Л. В.    Кучменко В. С.    Лаваль Т.    Лаврентьева Т. М.    Лаврова Н. М.    Ладыженская Т. А.    Лазебникова А. Ю.    Ланин Б. А.    Лаппо Л. Д.    Ларионова И. В.    Латфуллина Л. Г.    Латчук В. Н.    Леви М.    Леонова Н. Н.    Лермонтов М. Ю.    Летягин А. А.    Лещинер В. Р.    Линдгрен А.    Лискова Т. Е.    Литература стран Латинской Америки    Лободина Н. В.    Лунин В. В.    Лутцева Е. А.    Лысенко Ф. Ф.    Львов В. В.    Львова С. И.    Мазанова Е. В.    Макарова Т. С.    Максимова Т. Н.    Малаховская О. В.    Мальцева И. М.    Малюшкин А. Б.    Мамин-Сибиряк Д. Н.    Манн И. Б.    Марон А. Е.    Марон Е. А.    Маршак С. Я.    Маслова С. В.    Матвеев С. А.    Матвеева Е. И.    Матвеева Н. Б.    Матвеева Н. В.    Маяковский В. В.    Медведев Ю. Н.    Мезенцева В. Н.    Мельникова Н. Б.    Мельникова О. Н.    Мерзляк А. Г.    Меркин Г. С.    Меркулова Т. В.    Микулина Г. Г.    Мильруд Р. П.    Минаева С. С.    Миндюк Н. Г.    Миракова Т. Н.    Миронов С. К.    Мирошниченко Н. В.    Михайлова С. Ю.    Михалков С. В.    Михеева И. В.    Мишакина Т. Л.    Мишарина И. А.    Мишина Н. В.    Мищенкова Л. В.    Мордкович А. Г.    Моро М. И.    Мороз В.    Москвин Г. В.    Муравин Г. К.    Муравина О. В.    Мураками Х.    Мурченко Н. А.    Мякеля Т.    Мёдов В. М.    Наварро А.    Наговицына О. В.    Назарова Т. Н.    Нарушевич А. Г.    Небыкова О. Н.    Недомеркова И. Н.    Некрасов Н. А.    Немецкая литература    Нефедова Е. А.    Нефёдова М. Г.    Нечаева Н. В.    Никитин И. С.    Николаева Л. П.    Николаева С. Н.    Никольская А.    Никулина М. Ю.    Ничепорук Т. П.    Нищева Н. В.    Новикова В. П.    Новикова Л. И.    Новицкая М. Ю.    Норвежская литература    Носов Н. Н.    Огородник О. Я.    Оралова О. В.    Орехов А. А.    Осеева В. А.    Остроумов И. Г.    Павлова Л. И.    Павлова О. В.    Панебратцев Ю. А.    Пантелеев Л.    Парфенов Л. Г.    Пасечник В. В.    Патриеев А. Ю.    Патрикеев А. Ю.    Паустовский К. Г.    Паутова А. Г.    Пелевин В. О.    Перова О. Д.    Перро Ш.    Песняева Н. А.    Петерсон Л. Г.    Петленко Л. В.    Петренко С. В.    Пивоварова И. М.    Плешаков А. А.    Плещеев А. Н.    Поглазова О. Т.    Погожев В. А.    Позина В. А.    Покидаева Т.    Полонский В. Б.    Помораева И. А.    Пономарева И. Н.    Пономарёв М. В.    Попов М. А.    Потапов М. К.    Потапова Г. Н.    Пришвин М. М.    Прокофьева С. Л.    Прудникова Е. А.    Птухина А. В.    Пурышева Н. С.    Пуряева Н. Н.    Пушкин А. С.    Радченко О. А.    Рамзаева Т. Г.    Репкин В. В.    Роговцева Н. И.    Родари Дж.    Романова Н. И.    Романович О. А.    Рорман Л.    Рослова Л. О.    Рохлов В. С.    Рудницкая В. Н.    Рудченко Т. А.    Рурукин А. Н.    Русаков А. А.    Руссо Ф.    Рутковская Е. Л.    Рыбченкова Л. М.    Рыдзе О. А.    Рыжова Л. И.    Рязановский А. Р.    Савенкова Л. Г.    Самкова В. А.    Самородский П. С.    Самсонова Л. Ю.    Сасова И. А.    Селимова Р. Ф.    Семенова Т.    Семёнов А. Л.    Сенина Н. А.    Сергеева Г. П.    Сивоглазов В. И.    Сизова Р. И.    Симоненко В. Д.    Симонова Е. В.    Синица Н. В.    Сиротин В. И.    Ситникова Т. Н.    Скворцов П. М.    Скоттон Р.    Скрипка Е. Н.    Славина Т. Н.    Сладков С. А.    Смирнов А. Т.    Смирнова И. Г.    Соколова Т. Н.    Соловейчик М. С.    Соловьева Е. В.    Соловьева Ф. Е.    Соломина Е. Н.    Сонин Н. И.    Сорокина Е. Н.    Стефанович П. С.    Стивенсон Р. Л.    Стронская И. М.    Суриков И. З.    Сутеев В. Г.    Сухова Т. С.    Сухорукова Л. Н.    Таможняя Е. А.    Тарасенко Л. Т.    Тарасова Л. Е.    Твен М.    Теплицкая А. Г.    Тер-Минасова С. Г.    Тимченко Л. И.    Тихомирова Е. М.    Ткачева М. В.    Токмакова И. П.    Толстой А. Н.    Толстой Л. Н.    Томилина М. Е.    Топоркова И. Г.    Трафимов С. А.    Трафимова Г. В.    Трейси Б.    Трубанева Н. Н.    Трунцева Т. Н.    Тургенев И. С.    Тютчев Ф. И.    Уайльд О.    Узорова О. В.    Улицкая Л. Е.    Ульева Е. А.    Умнова М. С.    Уорелл Э.    Усачев А. А.    Усачева В. О.    Успенский Э. Н.    Устинова Л. Ю.    Уткина О.    Ушакова О. Д.    Ушакова О. С.    Ушинский К. Д.    Фарков А. В.    Федоров И. Н.    Федорова Н. Е.    Федосова Н. А.    Федотова О. Н.    Фет А. А.    Филиппова Т. А.    Фоменко Е. А.    Фомина Т. В.    Фрай М.    Французская литература    Фёдорова Л. И.    Хармс Д. И.    Хижнякова Л. С.    Хиленко Т. П.    Холодова И. А.    Холодова О. А.    Цветкова Г. В.    Циновская С. П.    Цуканова С. П.    Цыбулько И. П.    Цыганкова Н. И.    Чекин А. Л.    Челак Е. Н.    Чермашенцева О. В.    Чернов Д. И.    Чернова М. Н.    Чернова Т. А.    Черноиванова Н. Н.    Черный С.    Чехов А. П.    Чистякова О. В.    Чудинова Е. В.    Чуковский К. И.    Чуракова Н. А.    Чуракова Р. Г.    Чхартишвили Г. Ш.    Шабунин М. И.    Шамчикова В. М.    Шарма Р. С.    Шацких В. Н.    Шевелев К. В.    Шевкин А. В.    Шейкина С. А.    Шекспир У.    Шестаков С. А.    Шиманская В. А.    Шишкова И. А.    Шклярова Т. В.    Школяр Л. В.    Шлыкова И. С.    Шорыгина Т. А.    Шпикалова Т. Я.    Штец А. А.    Шубина Г. В.    Щеглова И. В.    Щербина С. В.    Щербинина С. В.    Эббс Б.    Эванс В.    Эк В. В.    Эрлих О. В.    Юдачева Т. В.    Юдина Е. П.    Языканова Е. В.    Якир М. С.    Якубовская Э. В.    Янушко Е. А.    Янченко В. Д.    Яценко И. Ф.    Ященко И. В.  
Metrika