Детское творчество

Детское творчество

Аппликация ~ Декор и украшения ~ Другие виды творчества ~ Лепим ~ Музыка ~ Наборы для детского творчества ~ Поделки из бумаги. Разные техники ~ Рисуем и раскрашиваем ~ Рукоделие. Поделки

Сортировать по: Наименованию возр убыв       Цене возр убыв       Рейтингу возр убыв

32.00

Мягкая обложка (2012)

Это необычная книга.В ней нет ни одного законченного рисунка!
Чёрно-белые эскизы – отличный посыл для развития воображения, фантазии и неординарных способностей вашего ребёнка. Любой сюжет можно превратить в увлекательную историю! С этого начинали многие известные дизайнеры, художники, изобретатели, сценаристы и кинорежиссёры...

134.00

Твердый переплет (2012)

Трогательные и забавные зверята сшиты всего из нескольких лоскутков ткани по простейшим шаблонам.

605.00
Дрызлова К. А., Слепцова А.

Твёрдая обложка (2015)

978-5-00057-325-9 Зима в России длинная, холодная и темная. Но с этой книгой она станет светлой, веселой и долгожданной! Известный блогер Ксения Дрызлова (kokokokids.ru) описывает в ней лучшие идеи детских игр и творческих занятий для зимнего времени, которые собирала на протяжении нескольких лет.

446.00
Сурова З. М., Суров Ф.

Картон на спирали (2015)

Как сделать воздушного змея и свить огромное гнездо? Как устроить пруд в банке и вырастить бабочку из гусеницы? Как написать морскими флажками тайное послание? Театр теней, самодельный фонтан, брызгалки, смешные рисунки на асфальте, кораблики, фонарики… Идей хватит на целое лето, и даже не одно.

300.00
Кубышева Е.

Мягкая обложка (2014)

Это творческий альбом для всех поклонников сказки «Зоки и Бада». На этот раз веселиться и хулиганить будут не только сказочные герои, но и ваш ребенок. Дайте ему этот альбом, краски, фломастеры, карандаши и мелки, и вы увидите, на что способно его воображение!

365.00

Мягкая обложка (2017)

Выполняя задания в этой тетради, работая с ножницами и клеем, ваш ребёнок будет развивать мелкую моторику. Ему предстоит отправиться в удивительное путешествие по страницам книги вместе с Режиком и Клео — умелыми портными, которые всегда помогают своим друзьям. Занимательный сюжет и интересные задания обязательно понравятся ребёнку, а также будут способствовать развитию мелкой моторики и навыка работы с ножницами.

365.00

Мягкая обложка (2017)

Эта рабочая тетрадь научит ребёнка правильно держать восковой карандаш и пользоваться им. Полученные навыки помогут в будущем освоить написание букв и цифр. В путешествие по страницам книги ребёнок отправится вместе с Кузей и Лолой — лучшими друзьями, которые любят приключения и всегда готовы помочь другим. Занимательный сюжет и разнообразные задания обязательно понравятся ребёнку, а также будут способствовать развитию мелкой моторики и подготовят руку к письму.

378.00
Наварро А.

Мягкая обложка (2016)

"С чем играть интереснее всего? С игрушками, которые ты сделал своими руками! Кстати, мастеря поделки, ты становишься умнее: изготовление бумажных игрушек развивает мышление и воображение, а также улучшает навыки чтения и письма. Кукла-напёрсток, самолёт с пилотом, стрекоза-циркачка или разноцветный фонарик – с чего начнешь ты? "

697.00
Арье Л.

Твёрдая обложка (2017)

"Помните, как мы играли в детстве? Как палка становилась мечом, одеяло превращалось в дом, а песок — в еду? Какими интересными и захватывающими были эти игры! Но почему-то мы редко рассказываем о таких развлечениям своим детям. Малышам нравится познавать мир через игры, они с радостью отправляются осваивать неизвестные планеты или на поиск спрятанных пиратами сокровищ, нужно только позвать их в это путешествие. Эта книга подарит вам вдохновение и поможет увлечь ваших детей, стать к ним чуть ближе, проникнуть в их внутренний мир и развить их воображение. Вы научитесь смотреть на мир несерьезно, мечтать и создавать вместе с ребенком развлечения из всего, что есть под рукой. А главное — радовать ваших детей, помогать им познавать этот удивительный мир — и вместе с ними ощущать счастье творчества и открытий!"

184.00
Батова И. С.

(2016)

Представлен набор из 16 дидактических карт, позволяющий педагогу обучить детей 6-7 лет приемам изобразительной деятельности в рисовании, лепке, аппликации. В методических рекомендациях предложены примерные конспекты игр-занятий художественно-эстетического направления на учебный год, которые помогут воспитателям реализовать требования ФГОС к Примерной общеобразовательной программе дошкольного образования, планировать освоение содержания Программы в соответствии с образовательными областями "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие".
Комплект предназначен педагогам дошкольных образовательных организаций, полезен родителям для занятий с детьми в домашних условиях.

279.00
Батова И. С.

(2016)

Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает в себя 32 дидактические карты, позволяющие воспитателю обучить детей 6-7 лет приемам изобразительной деятельности в рисовании, лепке, аппликации, а также методическое пособие по использованию игр-занятий.
В методических рекомендациях представлены примерные конспекты игр-занятий художественно-эстетического направления на сентябрь-ноябрь учебного года, которые помогут воспитателям реализовать требования ФГОС к Примерной общеобразовательной программе дошкольного образования, планировать освоение содержания Программы в соответствии с образовательными областями "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие".
Предназначен воспитателям ДОО, специалистам дошкольного образования, родителям.

608.00
Гентнер Ф., Фуфелль Д.

Мягкая обложка (2017)

Двадцать картин великих художников-импрессионистов для раскрашивания по номерам. В альбом вошли такие известные работы, как «Крыши. Эффект снега» Кайботта, «Сиеста» Гогена, «Ваза с пионами» Мане.

608.00
Гентнер Ф., Фуфелль Д.

Мягкая обложка (2017)

Двадцать картин великих художников-импрессионистов для раскрашивания по номерам. В альбом вошли такие известные работы, как «Регата в Аржантёе» Моне, «Гондола в Венеции» Ренуара, «Звездная ночь» Ван Гога.

340.00
Гоми Т.

Гибкая обложка (2015)

Легендарные альбомы известного японского иллюстратора и автора детских книг Таро Гоми. Он придумал эти альбомы 20 лет назад, и с тех пор в них рисует весь мир!  В серии выходят: «Истории», «Животные», «Всякие вкусности». 

110.00
Линицкий П.

Мягкая обложка (2014)

Малыши любят, когда им рисуют. А что делать, если вы не умеете? Из этой книги вы узнаете, что нарисовать зайчика-мишку-ёжика можно, пользуясь простой схемой, — буквально за десять-двадцать секунд. И УМЕТЬ РИСОВАТЬ для этого вовсе не обязательно: каждый способен провести чёрточку. Главное — знать, где и как. Попробуйте — и убедитесь сами!

278.00

Картон на спирали (2013)

В книге ты найдёшь множество весёлых и увлекательных заданий, головоломок и лабиринтов, которые развивают творческое начало.

103.00
Кэтлоу Н.

Мягкая обложка (2015)

Дайте волю детской фантазии и проявите способности вашего ребёнка (и заодно спасите обои в своей квартире от разрисовывания). "Каракули-маракули" - это мощный толчок к развитию творческих способностей, абстрактного и пространственного мышления, чувства цвета и свободы самовыражения ребенка.

103.00
Кэтлоу Н.

Мягкая обложка (2015)

Дайте волю детской фантазии и проявите способности вашего ребёнка (и заодно спасите обои в своей квартире от разрисовывания). "Каракули-маракули" - это мощный толчок к развитию творческих способностей, абстрактного и пространственного мышления, чувства цвета и свободы самовыражения ребенка.

103.00
Кэтлоу Н.

Мягкая обложка (2015)

Дайте волю детской фантазии и проявите способности вашего ребёнка (и заодно спасите обои в своей квартире от разрисовывания). "Каракули-маракули" - это мощный толчок к развитию творческих способностей, абстрактного и пространственного мышления, чувства цвета и свободы самовыражения ребенка.

168.00
Каралашвили Е. А., Павлова Л. И.

(2016)

Тетрадь предназначена для рисования, раскрашивания и выполнения интересных заданий детьми в паре. Важной характеристикой тетради является организация совместной деятельности детей друг с другом или ребёнка со взрослым. При выполнении заданий дети вместе обсуждают и принимают решения, учатся слушать друг друга и общаться. Задания тетради способствуют социально-коммуникативному, речевому, художественно-эстетическому и познавательному развитию детей, а также стимулируют детское творчество и воображение.
Тетрадь рекомендована для совместных занятий детей 5—6 лет как в семье, так и в старшей группе детского сада в качестве дополнительного развивающего материала при реализации образовательной программы дошкольного образования.
Тетрадь предназначена для чтения взрослыми детям.

168.00
Каралашвили Е. А.,Павлова Л. И.

(2016)

Тетрадь предназначена для рисования, раскрашивания и выполнения интересных заданий детьми в паре. Важной характеристикой тетради является организация совместной деятельности детей друг с другом или ребёнка со взрослым. При выполнении заданий дети вместе обсуждают и принимают решения, учатся слушать друг друга и общаться. Задания тетради способствуют социально-коммуникативному, речевому, художественно-эстетическому и познавательному развитию детей, а также стимулируют детское творчество и воображение.
Тетрадь рекомендована для совместных занятий детей 6—7 лет как в семье, так и в подготовительной группе детского сада в качестве дополнительного развивающего материала при реализации образовательной программы дошкольного образования.
Тетрадь предназначена для чтения взрослыми детям.

71.00
Ищук Е. С., Мамина Н. А., Харченко Т. А.

(2017)

Создание картин из бумажных крошек - прекрасная возможность привлечь ребенка к полезному и интересному занятию.
Каждая картина представляет собой сюжетную композицию, при работе с которой у ребенка совершенствуются тонкие движения, развиваются творческое воображение, внимание, память, познавательные и коммуникативные умения, необходимые детям для достижения образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС. В пособии размещены стихотворения, которые можно поучиться выразительно читать. Работа с детьми по описанию содержания плакатов направлена на развитие речи и навыков общения. Для самостоятельной работы детей даны перечень необходимых материалов, инструкция по созданию картины, картинка-образец.
Предназначен родителям, педагогам ДОО, учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования ОО для индивидуальных и групповых занятий с детьми 5-7 лет.

71.00
Ищук Е. С., Мамина Н. А., Харченко Т. А.

(2017)

Создание картин из вязальных ниток - прекрасная возможность привлечь ребенка к полезному и интересному занятию.
Каждая картина представляет собой сюжетную композицию, при работе с которой у ребенка совершенствуются тонкие движения, развиваются творческое воображение, внимание, память, познавательные и коммуникативные умения, необходимые детям для достижения образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС. В пособии размещены стихотворения, которые можно поучиться выразительно читать. Работа с детьми по описанию содержания плакатов направлена на развитие речи и навыков общения. Для самостоятельной работы детей даны перечень необходимых материалов, инструкция по созданию картины, картинка-образец.
Предназначен родителям, педагогам ДОО, учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования ОО для индивидуальных и групповых занятий с детьми 5-7 лет.

71.00
Ищук Е. С., Мамина Н. А., Харченко Т. А.

(2017)

Создание картин из геометрических фигур - прекрасная возможность привлечь ребенка к полезному и интересному занятию.
Каждая картина представляет собой сюжетную композицию, при работе с которой у ребенка совершенствуются тонкие движения, развиваются творческое воображение, внимание, память, познавательные и коммуникативные умения, необходимые детям для достижения образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС. В пособии размещены стихотворения, которые можно поучиться выразительно читать. Работа с детьми по описанию содержания плакатов направлена на развитие речи и навыков общения. Для самостоятельной работы детей даны перечень необходимых материалов, инструкция по созданию картины, картинка-образец.
Предназначен родителям, педагогам ДОО, учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования ОО для индивидуальных и групповых занятий с детьми 5-7 лет.

211.00
Казанович М., Бестужева С.

Мягкая обложка (2017)

Тетрадь «Проводим линии» — одна из развивающих тетрадей серии «Классика». Ее основная цель подготовить руку ребенка к будущим занятиям письмом. Задания в ней подобраны таким образом, чтобы процесс обучения не был скучным, занятия были интересными и малыш учился новым навыкам письма с удовольствием.

211.00
Казанович М., Бестужева С.

Мягкая обложка (2017)

Ребенок, следуя указаниям, разрезает лист так, чтобы изображенные на нем предметы и герои заняли соответствующие сюжетам места. Он учится держать в руке ножницы, вырезать по контурам и без них и делать простые умозаключения.

211.00
Казанович М., Бестужева С.

Мягкая обложка (2017)

Разбитые на сектора изображения предметов - основа для "раскрашивания" графическими элементами. Ребенок научится повторять элементарные элементы по принципу прописи, что подготовит его к обучению письму.

496.00
Маклеод Г., Маклеод М.

Мягкая обложка (2016)

Творческий блокнот сценаристов и аниматоров братьев Маклеод, предназначенный для тех, кто хочет расшевелить воображение и научиться придумывать идей для любых творческих проектов.

446.00
Фернихо Дж.

Мягкая обложка (2017)

Для тех, кому нужны вдохновение и смелость, чтобы начать рисовать. Цвета и краски помогут вам раскрепоститься и выплеснуть эмоции на лист бумаги.

117.00

Мягкая обложка (2014)

Рисуйте, раскрашивайте и выполняйте разные творческие задания.
Узнавайте любопытные факты и расширяйте свой кругозор.
Эта красочная серия книг познакомит читателей с разными породами и видами животных, расскажет об их образе жизни, повадках и особенностях поведения.

211.00
Королькова И. С.
 
 

Мягкая обложка (2013)

Настоящий сборник является методическим пособием, предназначенным для обучения игре на фортепиано детей 4—5-летнего возраста

213.00
Королькова И. С.

Мягкая обложка (2013)

Настоящий сборник является методическим пособием, предназначенным для обучения игре на фортепиано детей 4—5-летнего возраста

85.00
Бернер Р. С.

Мягкая обложка (2011)

Издательство «Самокат» дополняет серию книжек-картинок Ротраут Сузанны Бернер про Городок выпуском раскрасок по уже вышедшим книгам ― «Весенней» и «Летней».

46.00
Корнева Т.

Мягкая обложка (2013)

Рисуйте и пишите фломастером: если малыш ошибется или захочет изменить рисунок - все можно стереть влажной губкой.

478.00
Адамс Дж., Оливер Э.

Мягкая обложка (2015)

Почеркушки, или «дудлы» — легкая и доступная форма самовыражения. Бездумно что-то рисуя, ты даешь себе волю, не ограничивая воображение. В этой книге собраны идеи, вдохновляющие на рисование дудлов. А все задумки строятся на произведениях классической литературы. Нарисовать крыс из «Дракулы», экипаж из «Гордости и предубеждения» и всех зверей из «Книги джунглей» - разве не занятно? Эта книга дает богатую пищу для воображения!

200.00
Лутцева Е. А.

(2016)

Книга-альбом предназначена для занятий по художественному конструированию из различных материалов в детском саду и в семье. Этот вид деятельности обеспечивает подготовку к школе благодаря реализации таких важных областей, как социально-коммуникативное, познавательное и художественно-эстетическое развитие.

151.00
Дорофеева В. А.

Мягкая обложка (2015)

Жизнь, наполненная стрессами, суетой и спешкой никому не идет на пользу. Попробуйте немного отвлечься от проблем и почувствовать себя художником! Раскрашивая эти таинственные узоры и магические картинки, вы сможете погрузиться в себя и открыть свое истинное я, освободить сознание от ненужных мыслей и успокоить чувства. Свежий ветер и кристально-чистый воздух ворвутся в вашу жизнь, принесут аромат трав и летнего ливня, сияние солнца и трели птиц, помогут освободить сознание и наполнить жизнь новыми открытиями. Возьмите цветные карандаши, фломастеры или ручки и раскрасьте свой собственный мир.

223.00
Пиннингтон А.

Мягкая обложка (2013)

Модницы найдут в книге много увлекательных заданий, головоломок, поделок, игр, которые позволят не только развить их творческие способности, воображение, внимание, память, но и прекрасно провести время вместе с подружками.

290.00
Макурова Т.
 
 

Твердый переплет (2013)

23 оригинальных мастер-класса Татьяны Макуровой это: готовая подборка для занятий с детьми, море идей для незабываемого совместного досуга, развитие интеллекта и воображения и создание семейных традиций!

98.00
Медов В. М.

(2016)

Тетрадь по рисованию и раскрашиванию для занятий с детьми 4–5 лет, составленная в соответствии с требованиями ФГОС ДО, является частью учебно-методического комплекта “Умный Мышонок”, может быть использована при работе по основным программам дошкольного образования. Предлагаемые задания способствуют развитию у детей мелкой моторики и координации движений рук, прививают базовые графические навыки, знакомят с основами композиции, цветом и формой предметов, развивают восприятие, воображение, внимание, память и мышление.
Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций и родителям.
Текст читает взрослый.

98.00
Медов В. М.

(2016)

Тетрадь по рисованию и раскрашиванию для занятий с детьми 5–6 лет, составленная в соответствии с требованиями ФГОС ДО, является частью учебно-методического комплекта “Умный Мышонок”, может быть использована при работе по основным программам дошкольного образования. Предлагаемые задания способствуют развитию у детей мелкой моторики и координации движений рук, прививают базовые графические навыки, знакомят с основами композиции, цветом и формой предметов, развивают восприятие, воображение, внимание, память и мышление.
Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций и родителям.
Текст читает взрослый.

365.00
Демин М.

Мягкая обложка (2017)

Рабочая тетрадь с примерами на умножение, раскраска и ролевая игра, в которой ребенку предстоит сражаться с инопланетными пришельцами на турнире. Ребенок атакует противника и защищается от его ударов с помощью правильно решенных примеров.

57.00

Мягкая (2016)

Серия "Аппликации для малышей" - это интересные и эффективные занятия, которые в увлекательной форме помогут ребенку развить аккуратность, внимание, воображение и мелкую моторику рук. Ребенок научится работать с ножницами, разбираться в несложных схемах и создавать законченные образы из деталей. Задания, собранные в этой книге, рассчитаны на детей от 3 до 5 лет.

56.00

Мягкая (2016)

Цветная брошюра с яркими аппликациями, лабиринтами и различными головоломками. К каждому заданию дается подробное описание. Все необходимые для аппликации детали ребенок найдет внутри книжки. Фантазируй и играй вместе с забавными Миньонами!

778.00
Хэйнс Дж.

Твёрдая обложка (2017)

Британская художница Джин Хэйнс предлагает совершить удивительное погружение в мир акварели и научиться рисовать в свободном стиле, без предварительных карандашных набросков и детализации. Вас ждут советы, пошаговые демонстрации и множество подсказок, с помощью которых рисование акварелью превратиться в процесс наслаждения и радости.

243.00
Эмберли Э.

Мягкая обложка (2016)

В книге схематично показано, как при помощи самых простых элементов можно нарисовать множество предметов окружающего мира.

118.00

Мягкая обложка (2013)

Эта красочная серия книг познакомит читателей с разными видами и породами животных, расскажет об их образе жизни, повадках и особенностях поведения.

75.00
Сен-Лоран И.

Мягкая обложка (2012)

Добро пожаловать в ликующий мир выдающегося художника!
Этот необычный альбом для раскрашивания – гимн свободе, женственности и творчеству. Вас ждёт встреча с оригинальными узорами, яркими, жизнерадостными красками, кокетливыми, но удобными нарядами. Дав волю своему воображению, вы можете стать соавтором великого кутюрье.

22.00
Сен-Лоран И.
 
 

Мягкая обложка (2012)

Добро пожаловать в ликующий мир выдающегося художника!
Этот необычный альбом для раскрашивания – гимн свободе, женственности и творчеству. Вас ждёт встреча с оригинальными узорами, яркими, жизнерадостными красками, кокетливыми, но удобными нарядами. Дав волю своему воображению, вы можете стать соавтором великого кутюрье.

104.00
Пиннингтон А.

Мягкая обложка (2013)

Эта книга для модниц. В ней много головоломок и занимательных заданий, которые разовьют их творческие способности и научат создавать стильную одежду и украшения или просто позволят весело и увлекательно провести свой досуг с подружками. Смелее на подиум!

174.00
Харди Э.

Твердый переплет (2012)

Лепка и плетение, папье-маше и шитье, французское вязание и мозаика – эти и другие техники изготовления поделок есть в нашей книге.

378.00
Пальмтаг Н.

Интеграл (2016)

Клей, рисуй, пиши, раскрашивай, обо всем друзей расспрашивай! Благодаря этой анкете с забавными картинками ребенок узнает больше интересного о своих друзьях и на долгие годы сохранит о них память. Для детей младшего школьного возраста

351.00

Мягкая обложка (2016)

Это рабочая тетрадь для совершенствования навыков работы с ножницами и клеем. В ней собраны инструкции, по которым ребёнок сможет собрать интересные бумажные поделки.

Работа с ножницами и клеем поможет развить мелкую моторику и пространственное мышление ребёнка. Собирая сложные трёхмерные фигуры из обычного листа бумаги, он также получит уникальный творческий опыт. С бумажными поделками можно потом играть — детям это особенно нравится!

899.00
Васильева А.

Твёрдая обложка (2017)

Книга-гербарий расскажет о 16 видах деревьев средней полосы России. На подробных иллюстрациях можно рассмотреть форму кроны и отдельного листа, цветы, плоды и семена каждого дерева. Из познавательных текстов - узнать интересные истории, связанные с этими деревьями. А на специальных листах под клапанами и калькой -- сохранить сухие листья. Из оставшихся листьев можно сделать поделку или игру.

112.00
Чакрабарти Н.

Мягкая обложка (2013)

Нина Чакрабарти, автор невероятно успешной книги «МОЙ УДИВИТЕЛЬНЫЙ МИР МОДЫ», нарисовала более 14 туфель и ботинок, которые можно раскрашивать, выбирать цвета и блестки, придумывать узоры, украшать кисточками, в общем, делать все, что душе и воображению угодно! ВПЕРЕД !

150.00
Баратов П.

КШС (2015)

Каждый разворот этой книги - новое приключение для ребёнка: понятный текст, интересные факты о Москве и, конечно, картинки-раскраски!  Берите карандаши, фломастеры и краски и скорее отправляйтесь в захватывающее путешествие! Цветовые обозначения на каждой странице подскажут вам, какими цветами можно раскрасить картинку.

385.00
Паро А.

Твердый переплет (дутый) (2013)

С этой книгой ты научишься делать симпатичных куколок в японском стиле, одевать их в яркие кимоно и создавать к ним изысканные аксессуары.

23.00

Мягкая обложка (2013)

В этой раскраске ваш малыш сможет не только рисовать! Путешествуя с кошечкой Мусти и её друзьями, ребёнок легко ответит на вопросы об окружающем мире.

250.00
Макурова Т.

Твердый переплет (2013)

Эта книжка — настоящее руководство к действию для увлечённых родителей и их талантливых малышей. Внимательно изучайте инструкции, запасайтесь подручными материалами и дерзайте! 

162.00
Гвоздева Е., Борозенец Н.

Папка (2011)

Всё, что окружает тебя и что существует лишь в твоем воображении. Достань карточки и рассмотри. Только внимательно! Ты окажешься на пороге открытий о цвете, форме, величине, пространстве, ритме, фактуре, линии и многом другом.

165.00

Пакет с европодвесом

Семья – самое важное в жизни ребёнка. С помощью набора «Семь’Я» ребёнок научится создавать свою родословную, вести историю своей семьи: он сам, его родители, родители его родителей... Нужно только вырезать детали, подобрать фотографии родственников, наклеить их на объёмный скотч на картину, согнуть клапаны рамки – и получится картина с настоящим генеалогическим древом. Клей не понадобится!

62.00

Пакет с европодвесом

Много работы у Деда Мороза в новогоднюю ночь: нужно успеть разнести миллион подарков детишкам. Ребёнок старше 8 лет может самостоятельно сделать открытку к Новому году: вырезать простые детали, наклеить их послойно при помощи объёмного скотча, изготовить мешок из ткани, завязав его золотым шнуром, наклеить помпон на шапку и валенки, а затем написать поздравление, положить открытку в конверт и поздравить друзей от себя и Деда Мороза с Новым годом!

62.00

Пакет с европодвесом

«Маленькой Ёлочке холодно зимой! Из лесу Ёлочку взяли мы домой! Взяли и поставили прямо на комод! Весело, весело встретим Новый год!» Ребёнок старше 5 лет сможет легко сделать такую открытку своими руками: вырезать простые детали, склеить их при помощи объёмного скотча, декорировать игрушечными глазками, помпоном, прикрепить к открытке с помощью атласной и золотой лент, написать с помощью родителей поздравление, положить в конверт – и подарить на Новый год.

80.00

Пакет с европодвесом

При помощи набора «Зимние горки» взрослые и дети старше 10 лет создадут открытку – сказочный мини-театр, где на сцене – главная героиня, Новогодняя Ель, а на заднем плане – весёлые детишки, катающиеся с зимних горок. Ель сделана в технике объёмного конструирования, благодаря которой можно научиться создавать разные объёмные фигуры. Эта оригинальная открытка, сделанная своими руками, приятно удивит в Новый год близких и друзей.

85.00

Пакет с европодвесом

Для каждого новогодний праздник начинается с Ёлки, которую наряжают всей семьёй! Красочные игрушки и гирлянды радуют нас в Новый год! С помощью набора «Новогодняя ёлка» ребёнок старше 8 лет легко сделает открытку-елочку: вырежет красивые игрушки и наклеит их на объёмный скотч на ёлочку, а потом завяжет разноцветные атласные бантики и украсит ими открытку. Большая новогодняя открытка, сделанная своими руками, - отличный подарок, а даря набор для ее изготовления, вы дарите еще и радость творчества!

72.00

Пакет с европодвесом

Поздравить своих друзей с Новым годом и пожелать им счастья в наступающем году ребёнок старше 8 лет может, изготовив оригинальную открытку «С новым счастьем!». Нужно вырезать детали, наклеить их при помощи объёмного скотча, из пряжи изготовить волосы для весёлой девчонки, а если будет выбран мальчишка для открытки – наклеить ему шапочку помощника деда Мороза. Яркие бантики и подвижные глазки у фигурок придадут декоративность и необычность открытке. Написать поздравление, положить в конверт – и открытка готова. 

73.00

Пакет с европодвесом

Белая и пушистая, как снег, медведица-мама с нежностью смотрит на своего медвежонка. И хотя кругом снег, при взгляде на эту открытку становится тепло и уютно. Сделайте её в подарок близким, мишки не оставят равнодушным никого! Нужно только вырезать простые детали и послойно наклеить их, чтобы персонажи стали объемными. Совсем немного времени, а результат превзойдет ваши ожидания!

73.00

Пакет с европодвесом

Задорный пятнистый щенок нарядился в новогоднюю шапочку и яркий шарф. При одном взгляде на него поднимается настроение! Чтобы сделать такую открытку, надо вырезать входящие в набор детали и наклеить их по номерам на основу: открытка станет объёмной, необычной и обязательно понравится тому, кто получит ее в подарок!

62.00

Пакет с европодвесом

Симпатяга с кудряшками в новогодней шапочке с подарком - овечка - поздравит с Новым 2015 годом, обязательно вызовет улыбку и подарит удачу!
Объёмную открытку с символом будущего года легко сделать: вырезать крупные детали, наклеить их на объёмный скотч на открытку, написать поздравление, вложить в конверт и подарить.
Благодаря скотчу руки останутся чистые, а результат работы - отличный!
Открытка ручной работы всегда актуальна и как небольшой знак внимания, и как отличное дополнение к подарку.

208.00

Коробка (2015)

Набор серии "Моё первое оригами. Ступень 1" познакомит ребёнка с оригами и рисованием и продемонстрирует ему, насколько это увлекательное занятие. Малыш научится складывать основные линии оригами на тест-листе, сложит забавные фигурки животных сначала на тренировочных, затем - на цветных листах. Он сможет самостоятельно раскрасить лист-раскраску для каждой фигурки, передав характерную именно для этого животного окраску. Ступень 1 рассчитана на малышей старше 3 лет, им предлагается сложить простые фигурки: бабочку, пингвина, кита, рыбку, птичку и ёжика. В помощь родителям предлагается книжка-инструкция, где даны рекомендации по работе с набором, основные приёмы и история техник раскрашивания и оригами.

246.00

Картон (2016)

«Найди, покажи, нарисуй» – это книга для непосед. Яркие красочные картинки-паттерны со множеством разных животных, птиц и насекомых научат малыша концентрировать внимание, помогут развить усидчивость, творческое мышление и познакомят с богатым животным миром. Разглядывайте детали, отвечайте на вопросы, считайте, а ещё обводите забавных животных по контуру и дорисовывайте картинки сами. Глянцевое покрытие позволяет рисовать и стирать рисунки столько раз, сколько захочется, используя фломастеры на водной основе.

101.00
Величкина Г., Шпикалова Т.

Мягкая обложка (2016)

Альбом для творчества «Дымковская игрушка» серии «Народное искусство – детям» предназначен для обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста основам изобразительного искусства и художественного труда. Красочный альбом познакомит ребенка с искусством дымковской игрушки. Пособие содержит цикл занятий с игровыми, подробно иллюстрированными заданиями для детей и методическими рекомендациями для педагогов и родителей. Книга поможет педагогам начальных классов, воспитателям старших групп дошкольных образовательных учреждений, преподавателям художественных школ, руководителям кружков и различных студий, а также родителям организовать интересные занятия и полезный досуг для детей.

101.00
Куцакова Л. В.

Мягкая обложка (2016)

Альбом для творчества «Мастерская гжели» серии «Народное искусство – детям» предназначен для обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста основам изобразительного искусства и художественного труда. Красочный альбом познакомит ребенка с традициями гжельского промысла. Пособие содержит цикл занятий с игровыми, подробно иллюстрированными заданиями для детей и методическими рекомендациями для педагогов и родителей. Книга поможет педагогам начальных классов, воспитателям старших групп дошкольных образовательных учреждений, преподавателям художественных школ, руководителям кружков и различных студий, а также родителям организовать интересные занятия и полезный досуг для детей.

101.00
Дорожин Ю.

Мягкая обложка (2016)

Альбом для творчества «Полхов-майдан» серии «Народное искусство – детям» предназначен для обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста основам изобразительного искусства и художественного труда. Красочный альбом познакомит ребенка с искусством полхов-майданской росписи. Пособие содержит цикл занятий с игровыми, подробно иллюстрированными заданиями для детей и методическими рекомендациями для педагогов и родителей. Книга поможет педагогам начальных классов, воспитателям старших групп дошкольных образовательных учреждений, преподавателям художественных школ, руководителям кружков и различных студий, а также родителям организовать интересные занятия и полезный досуг для детей.

454.00
Labor Ateliergemeinschaft

Мягкая обложка (2017)

"Приготовь марки, наклейки, фольгу, пустые коробки…Тебе предстоит построить птичье гнездо, зашифровать пиратское послание, залепить слона пластырем. Тут нет скучных заданий – бери карандаши, рисуй, как умеешь, смейся над комиксами и хулигать от души. Это книга безумных идей! "

Каталог
Опрос
Нравится ли вам наш магазин?





  Абгарян Н.    Абдуллаев Ч. А.    Аверин М. М.    Адамс Дж.    Адизес И. К.    Аким Я. Л.    Аксенова А. К.    Акунин Б.    Алабугина Ю. В.    Алеев В. В.    Александрова Г. С.    Александрова Л. А.    Александрова Н. Н.    Александрова Т. И.    Александрова Э. И.    Алексеев Ф. С.    Алимпиева М. Н.    Алышева Т. В.    Американская литература    Анащенкова С. В.    Английская литература    Андерсен Г. Х.    Андерсен Х. К.    Андерсен Х.-К.    Андреев Л. Н.    Арбекова Н. Е.    Арнгольд И. В.    Артасов И. А.    Архангельский Г. А.    Афанасьев А. Н.    Афанасьева О. В.    Афонькина Ю. А.    Ахерн С.    Ахматова А. А.    Бажов П. П.    Бальмонт К. Д.    Барабанов В. В.    Баранов П. А.    Баранова К. М.    Баратынский Е. А.    Барашкова Е. А.    Баринова И. И.    Барри Дж. М.    Барто А. Л.    Батова И. С.    Беденко М. В.    Безкоровайная Е. В.    Безруких М. М.    Беляев А. Р.    Березенкова Т. В.    Берестов В. Д.    Берн Э.    Бианки В. В.    Биболетова М. З.    Бим И. Л.    Бисеров А. Ю.    Блок А. А.    Богданова Г. А.    Боголюбов Л. Н.    Болотникова Н. В.    Бомон Э.    Бонд М.    Бондаренко А. А.    Босова А. Ю.    Босова Л. Л.    Братья Гримм    Браун Д.    Бренифье О.    Бронте Ш.    Брукс Ф.    Брэдбери Р. Д.    Бубновский С. М.    Бука Т. Б.    Буковски Ч.    Булгаков М. А.    Булычев К.    Бунеев Р. Н.    Бунин И. А.    Буряк М. В.    Бутузов В. Ф.    Быков Д. Л.    Быкова Н. И.    Васильев Б. Л.    Васильевых И. П.    Ваулина Ю. Е.    Вахрушев А. А.    Вебб Х.    Векшина Т. В.    Веллер М. И.    Веракса Н. Е.    Вербицкая М. В.    Верещагина И. Н.    Верн Ж.    Вильмонт Е. Н.    Вилюнова В. А.    Виноградова Е. А.    Виноградова Н. Ф.    Виногродский Б. Б.    Владимиров В. В.    Волков А. М.    Волкова Е. В.    Волкова К. В.    Волкова С. И.    Володина Н. В.    Воннегут К.    Воронкевич О. А.    Высоцкая Ю. А.    Габова Е. В.    Габриелян О. С.    Гаврина С. Е.    Гаглоев Е.    Гайдар А. П.    Галанжина Е. С.    Галанов А. С.    Галунчикова Н. Г.    Гапчинская Е.    Гарсиа Маркес Г.    Гаршин В. М.    Гауф В.    Гевуркова Е. А.    Гейдман Б. П.    Гейман Н.    Генденштейн Л. Э.    Генри О.    Георгиева М. О.    Гербова В. В.    Гиппенрейтер Ю. Б.    Гладышева Н. Н.    Глазков Ю. А.    Гоголь Н. В.    Голон А.    Голубь В. Т.    Голявкин В. В.    Горбов С. Ф.    Горбунова И. В.    Гордиенко Н. И.    Горецкий В. Г.    Горохова А. М.    Горький М.    Госинни Р.    Гостева Ю. Н.    Гофман Э. Т. А.    Гранже Ж.-К.    Грачев А. В.    Грехнёва Г. М.    Грибоедов А. С.    Гризик Т. И.    Грин А. С.    Гришковец Е. В.    Грэй Дж.    Гумилев Н. С.    Гусева Е. В.    Гюго В.    Даль В. И.    Данилов А. А.    Данилова Г. И.    Данилова Е. А.    Данилова Л.    Двинина Л. В.    Дени М.    Денисова Д.    Денисова Е. Т.    Державина В. А.    Дефо Д.    Джером К. Дж.    Джин Ф.    Диккенс Ч.    Дмитриева В. Г.    Дмитриева О. И.    Довлатов С. Д.    Додокина Н. В.    Дойл А. К.    Домогацких Е. М.    Донцова Д. А.    Дорожин Ю.    Доронькин В. Н.    Дорофеев Г. В.    Дорофеева А.    Достоевский Ф. М.    Драбкина С. В.    Драгунский В. Ю.    Драйзер Т.    Дронов В. П.    Дружинина М. В.    Дубова М. В.    Дули Д.    Дули Дж.    Душина И. В.    Дыбина О. В.    Дюма А.    Евдокимова А. О.    Егораева Г. Т.    Егорова Н. В.    Емец Д. А.    Ерина Т. М.    Ермолинская Е. А.    Ерохина Е. Л.    Ершова А. П.    Есенин С. А.    Ефанова З. А.    Ефросинина Л. А.    Жижина Е. А.    Жиренко О. Е.    Житков Б. С.    Жукова Н. С.    Жукова О. С.    Жуковский В. А.    Журова Л. Е.    Жутауте Л.    Захаров В. Б.    Заходер Б. В.    Звавич Л. И.    Звездная Е.    Земцова О. Н.    Зощенко М. М.    Зубарева И. И.    Иванов А. В.    Иванов С. В.    Иванова И. В.    Иванова С.    Игнатьева Т. В.    Ильф И. А.    Илюхина В. А.    Истомина Н. Б.    Итальянская литература    Калачева Е. Н.    Калинова Г. С.    Канадская литература    Канакина В. П.    Карышева Е. Н.    Катаев В. П.    Кауфман К. И.    Кафка Ф.    Кеннеди Д.    Кизима Г. А.    Ким Н. А.    Кинг С.    Кирдий В.    Кишенкова О. В.    Климанова Л. Ф.    Клэр К.    Клюхина И. В.    Коваленко З. Д.    Коваль Ю. И.    Кови С. Р.    Ковригина Т. В.    Козлов С. Г.    Колдина Д. Н.    Колесникова Е.    Колесникова Е. В.    Колпаков С. В.    Кольцов А. В.    Колягин Ю. М.    Комарова С. В.    Комарова Т. С.    Комарова Ю. А.    Коноваленко В. В.    Коноваленко С. В.    Константинова И. В.    Копылова В. В.    Корешкова Т. В.    Корнилова О. А.    Корнильев И. Н.    Коровина В. Я.    Косинова Е. М.    Костюченко М. П.    Котова О. А.    Кочурова Е. Э.    Кошкина А. В.    Коэльо П.    Крапивин В. П.    Кристи А.    Критская Е. Д.    Крупенчук О. И.    Крылов И. А.    Крылова О. Н.    Крюкова Т. Ш.    Кубасова О. В.    Кудрявцева Е. А.    Кузнецова Л. В.    Кузнецова М. И.    Кузовлев В. П.    Кулигина А. С.    Куликова Е. Н.    Кулинич Г. Г.    Куприн А. И.    Курдюмова Т. Ф.    Кутявина Н. Л.    Кутявина С. В.    Куцакова Л. В.    Кучменко В. С.    Кэрролл Л.    Лаваль Т.    Лавкрафт Г. Ф.    Лаврова Н. М.    Лагин Л. И.    Ладыженская Т. А.    Лазебникова А. Ю.    Ланин Б. А.    Лаппо Л. Д.    Ларионова И. В.    Латчук В. Н.    Леви М.    Лермонтов М. Ю.    Лернер Г. И.    Лесков Н. С.    Летягин А. А.    Линдгрен А.    Лискова Т. Е.    Литвинов С. В.    Литвинова А. В.    Литература стран Латинской Америки    Лободина Н. В.    Лондон Дж.    Лукьяненко С. В.    Лунин В. В.    Лутцева Е. А.    Лысенко Ф. Ф.    Львов В. В.    Львова С. И.    Мазанова Е. В.    Мазанова Е. К.    Майков А. Н.    Максимова Т. Н.    Малаховская О. В.    Мальцева И. М.    Малюшкин А. Б.    Мамин-Сибиряк Д. Н.    Манн И. Б.    Маринина А. А.    Марон А. Е.    Мартин Дж. Р. Р.    Марченко И. С.    Маршак С. Я.    Маслова С. В.    Матвеев С. А.    Матвеева Е. И.    Матюшкина К.    Маяковский В. В.    Медоус Д.    Мейл П.    Мельникова Н. Б.    Мельникова О. Н.    Мерзляк А. Г.    Меркин Г. С.    Метлицкая М.    Микулина Г. Г.    Мильруд Р. П.    Минаева С. С.    Миндюк Н. Г.    Миракова Т. Н.    Миронов С. К.    Миронова Н. А.    Михайлова С. Ю.    Михалков С. В.    Михалкова Е. И.    Михеева И. В.    Мишакина Т. Л.    Мищенкова Л. В.    Мойес Дж.    Мордкович А. Г.    Моро М. И.    Москвин Г. В.    Мошковская Э. Э.    Музланова Е. С.    Муравин Г. К.    Муравина О. В.    Мураками Х.    Мурченко Н. А.    Мюллер В. К.    Мюссо Г.    Мякеля Т.    Мёдов В. М.    Набоков В. В.    Нарушевич А. Г.    Небыкова О. Н.    Недомеркова И. Н.    Некрасов Н. А.    Немецкая литература    Несбё Ю    Нефедова Е. А.    Никитин И. С.    Николаева Л. П.    Никольская А.    Никулина М. Ю.    Ницше Ф. В.    Нищева Н. В.    Новикова В. П.    Новикова Л. И.    Новиковская О. А.    Новицкая М. Ю.    Норвежская литература    Носов Н. Н.    Одоевский В. Ф.    Оралова О. В.    Орехов А. А.    Осеева В. А.    Остер Г. Б.    Остин Дж.    Павлова О. В.    Паланик Ч.    Панебратцев Ю. А.    Пантелеев Л.    Парфенов Л. Г.    Пасечник В. В.    Пастернак Б. Л.    Патрикеев А. Ю.    Паустовский К. Г.    Пелевин В. О.    Перельман Я. И.    Пермяк Е. А.    Перро Ш.    Песняева Н. А.    Петерсон Л. Г.    Петрановская Л. В.    Петренко С. В.    Петров Е. П.    Пивоварова И. М.    Плаксунова Д.    Платонов А. П.    Плешаков А. А.    Плещеев А. Н.    Пляцковский М. С.    По Э. А.    Поглазова О. Т.    Полонский В. Б.    Польская литература    Полякова Т. В.    Пономарева И. Н.    Пономарёв М. В.    Попов М. А.    Потапов М. К.    Похлебкин В. В.    Пратчетт Т.    Прилепин З.    Притыкина Т. А.    Пришвин М. М.    Прокофьева С. Л.    Птухина А. В.    Пурышева Н. С.    Пуряева Н. Н.    Пушкин А. С.    Пятак С. В.    Радченко О. А.    Рамзаева Т. Г.    Ремарк Э. М.    Репкин В. В.    Родари Дж.    Рой О. Ю.    Роллинс Дж.    Романова Н. И.    Рослова Л. О.    Роулинг Дж. К.    Рубина Д. И.    Рудницкая В. Н.    Рудченко Т. А.    Рурукин А. Н.    Рыбченкова Л. М.    Рэнд А.    Рязановский А. Р.    Савенкова Л. Г.    Саган Ф.    Салтыков-Щедрин М. Е.    Самкова В. А.    Самсонова Л. Ю.    Сапковский А.    Сасова И. А.    Северянин И.    Семина И. К.    Семёнов А. Л.    Сенина Н. А.    Сент-Экзюпери А. де    Сергеева Г. П.    Сивоглазов В. И.    Симоненко В. Д.    Симонова Е. В.    Синица Н. В.    Сиротин В. И.    Ситникова Т. Н.    Скоттон Р.    Скребицкий Г. А.    Скрипка Е. Н.    Славина Т. Н.    Сладков Н. И.    Смирнов А. Т.    Смирнова Е. В.    Соловейчик М. С.    Соловьева Е. В.    Соловьева Ф. Е.    Соловьева Ю. А.    Сонин Н. И.    Сорокина Е. Н.    Спаркс Н.    Стивенсон Р. Л.    Стивенсон С.    Стругацкий А. Н.    Стругацкий Б. Н.    Суриков И. З.    Суркова Л. М.    Сутеев В. Г.    Сухова Т. С.    Сухорукова Л. Н.    Таможняя Е. А.    Тарасенко Л. Т.    Твен М.    Тер-Минасова С. Г.    Тимченко Л. И.    Тихомирова Е. М.    Ткачева М. В.    Ткаченко Н. А.    Токарева В. С.    Токмакова И. П.    Толкин Дж. Р. Р.    Толстой А. К.    Толстой А. Н.    Толстой Л. Н.    Топоркова И. Г.    Трафимова Г. В.    Трейси Б.    Трунцева Т. Н.    Тумановская М. П.    Тургенев И. С.    Тютчев Ф. И.    Уайльд О.    Узорова О. В.    Улицкая Л. Е.    Ульева Е. А.    Уорелл Э.    Усачев А. А.    Успенский Э. Н.    Устинова Л. Ю.    Устинова Т. В.    Ушакова О. Д.    Ушакова О. С.    Ушинский К. Д.    Фаулз Дж. Р.    Федорова Н. Е.    Федосова Н. А.    Федотова О. Н.    Фет А. А.    Филиппова Т. А.    Фицджеральд Ф. С.    Фрай М.    Французская литература    Фрейд З.    Фёдорова Л. И.    Хармс Д. И.    Хей Л.    Хейли А.    Холодова И. А.    Холодова О. А.    Цветаева М. И.    Цветкова Г. В.    Циновская С. П.    Цыбулько И. П.    Цыферов Г. М.    Чайлд Л.    Чарская Л. А.    Чекин А. Л.    Чернова М. Н.    Черноиванова Н. Н.    Черный С.    Чехов А. П.    Чудинова Е. В.    Чуковский К. И.    Чуракова Н. А.    Чуракова Р. Г.    Чхартишвили Г. Ш.    Шалаева Г. П.    Шамчикова В. М.    Шарма Р. С.    Шварц Е. Л.    Шевелев К. В.    Шевкин А. В.    Шейкина С. А.    Шекспир У.    Шишкова И. А.    Шклярова Т. В.    Шорыгина Т. А.    Шпикалова Т. Я.    Шубина Г. В.    Щеглова И. В.    Щерба Н. В.    Щербина С. В.    Эббс Б.    Эванс В.    Эрже    Юдачева Т. В.    Юдина Е. П.    Юрье Ж.    Языканова Е. В.    Якир М. С.    Якубовская Э. В.    Янссон Т.    Янушко Е.    Янушко Е. А.    Японская литература    Яснов М. Д.    Яценко И. Ф.    Ященко И. В.  
Metrika