Детская психология. Воспитание

Детская психология. Воспитание

Сортировать по: Наименованию возр убыв       Цене возр убыв       Рейтингу возр убыв

180.00
Цирульников А. М.

Твердый переплет (2012)

«Бамс!» — это старая сказка, пересказанная на новый лад. Это книга о постепенном становлении маленького человека и об удивительных людях, сочинивших для нас самые лучшие сказки

132.00
Фабер А., Мазлиш Э.
 
 

Мягкая обложка (2011)

Как добиться того, чтобы дети чувствовали: пусть они не могут получить все внимание родителей, все игрушки, всю комнату и им приходится делиться с братьями и сестрами – родительскую любовь не нужно делить, ее хватит на всех, и они всегда могут на нее рассчитывать.

290.00
Сирс У., Сирс М.

Твердый переплет (2012)

Эта книга поможет вам практически в любой сложной ситуации, станет няней и доктором для вашего ребенка! Все знания, которые вам необходимы — ежечасно и ежеминутно, — под одной обложкой!

164.00
Кульчитский Г.

Твердый переплет (2012)

В этой книге, изданной под редакцией главного нарколога России о своей беде, болезни сына, рассказывает отец молодого человека, который много лет пытается побороть пагубную привычку.

250.00
Бойд К., Осборн К. М., Гинзберг С.

Твердый переплет (2001, Букинистика)

Книга американских психологов посвящена воспитанию ребенка от одного года до четырех лет. Здесь рассмотрен самый широкий круг вопросов: здоровье малыша, его физическое, умственное развитие, воспитание личностных качеств и др. Авторы предупреждают и о возможных неудачах, подстерегающих родителей в общении с ребенком, предлагают ряд несложных тактических приемов, следуя которым родители найдут выход из любой ситуации.

173.00
Сааб В.

Твердый переплет (2015)

Порой одной любви ребенку недостаточно. Чтобы он мог расти и развиваться, важно окружить его заботой, но одновременно с этим не забывать о строгих рамках, которые нужно устанавливать в процессе воспитания. 

Авторитет родителей способен помочь ребенку почувствовать себя под надежным и теплым крылом, раскрыть творческие способности и развить потенциал. 

349.00
Барба С.

Мягкая обложка (2013)

Впервые   в   одной   книге   собраны и  проанализированы  самые  важные    вопросы    о    воспитании    детей от 0 до  7 лет, которые могут возникнуть у родителей. Статьи в этом практичном и максимально подробном путеводителе  организованы  в  алфавитном  порядке, чтобы вы быстро могли найти нужную тему. Вы можете читать эту книгу с любой страницы, возвращаться к ней снова  и  снова  по  мере  возникновения вопросов, она станет вашим надежным семейным советчиком на многие годы.

421.00
Мелия М.

Мягкая обложка (2015)

Фундамент характера закладывается уже в первый год жизни ребенка. Сейчас это научно доказано. Вырастет человек целеустремленным или безвольным, общительным или замкнутым, активным или вялым, сообразительным или не очень, во многом зависит от того, что с ним происходит в этот важнейший отрезок времени.

320.00
Родари Д.

Твердый переплет (2011)

Известный итальянский писатель Джанни Родари щедро делится рецептами придумывания историй: как из случайного соседства двух слов, из грамматической ошибки, из перевирания старой сказки возникает увлекательная игра, а если повезет, то и целая книга. Эту игру с удовольствием подхватят дети. И хотя Грамматика фантазии адресована не детям, а, скорее, педагогам и родителям, в конечном счете она написала для них.

172.00
Родари Дж.

Мягкая обложка (2013)

Известный итальянский писатель Джанни Родари щедро делится рецептами придумывания историй: как из случайного соседства двух слов, из грамматической ошибки, из перевирания старой сказки возникает увлекательная игра, а если повезет, то и целая книга. Эту игру с удовольствием подхватят дети. И хотя Грамматика фантазии адресована не детям, а, скорее, педагогам и родителям, в конечном счете она написала для них.

175.00
Макарова Е. Г.

Твердый переплет (2012)

"Движение образует форму" — своеобразное развитие трилогии "Как вылепить отфыркивание". Только теперь она не о детях, а о взрослых, о высвобождении созидательной энергии из-под спуда обыденности.

230.00
Смирнова Е. О.

Твердый переплет (2013)

Раскрываются основные понятия, важные теоретические положения современной детской психологии, выявляются закономерности развития познавательных психических процессов ребенка от рождения до окончания дошкольного детства, становления ведущих видов деятельности на каждом возрастном этапе. Дается характеристика проблемы готовности ребенка к школе, которая является своеобразным итогом психического развития дошкольника. 

190.00
Вологодина Н. Г.

Твердый переплет (2006, Букинистика)

Имеют ли страхи какой-либо смысл и что за ними стоит? Стоит ли бороться с детскими страхами? Как помочь детям, которые всего боятся? 

Эти вопросы часто задают родители. Изжитие страхов приводит к большему доверию к людям и к жизни, к большей доброте, к оптимизму и мужеству.

215.00
Латта Н.
 
 

Твердый переплет (2013)

Как стать для дочери опорой и при этом научить ее быть самостоятельной? Вы — обеспокоенный отец, озадаченный дедушка или опекун, чьим заботам поручили чужих дочерей? Значит, эта книга для вас.

170.00

Мягкая обложка (2013)

Завтрак, обед, ужин… Еда — настолько обычное дело для любого из нас, что родителям кажется: их ребенок сам незаметно усвоит пищевые привычки и навыки, необходимые для его хорошего роста и развития.

210.00
 
 

Мягкая обложка (2012)

Эта книга — бесценная помощь для родителей,  у которых только что появился малыш, а также для будущих мам.

108.00
Тундалева В. С.

Мягкая обложка (2014)

Все люди о чем-то мечтают: одни — об успешной карьере, другие — о гармонии в семейных отношениях. Этих людей объединяет осознанный выбор в пользу того, что представляет для них наибольшую ценность. Выбор профессии требует от каждого из вас серьезного подхода, ведь необходимо понимать, что ответственность за дальнейшую жизнь будет целиком и полностью лежать именно на ваших плечах. Поэтому вы должны тщательно обдумать все и только после этого принимать решение. В этой книге вы найдете информацию о том,как грамотно выбрать профессию, как избежать типичных ошибок и построить жизнь в соответствии со своими склонностями, интересами и потребностями.

131.00
Фабер А., Мазлиш Э.
 
 

Мягкая обложка (2010)

Уникальные стратегии общения, простые и доступные диалоги и великолепные комиксы помогут родителям и учителям понять, как приучить детей к сосредоточенности, самодисциплине и сделать из них отличников в учебе и в жизни.

202.00
Суркова Л. М.

Твердый переплет (2015)

Нужно ли наказывать ребенка и вводить запреты? Нужны ли для развития ребенка специальные методики? Как самим родителям справиться со своими страхами и эмоциями? Подобные вопросы часто волнуют многих молодых мам и пап. Поэтому в этой книге собраны простые и реальные советы, основанные на профессиональном и материнском опыте автора. Они помогут многим семьям обрести гармонию и счастье от ощущения того, как здорово быть вместе со своими детьми!

113.00
Ле Шан Э.

Твердый переплет (2009)

Новая книга одного из лучших психологов современности Эды Ле Шан - это практическое руководство по психосексуальному воспитанию детей в ключевой момент их жизни - в подростковом возрасте. Самые трудные вопросы этой щекотливой и при этом важнейшей темы попадут в поле зрения и будут вами с успехом решены.

148.00
Ле Шан Э.

Твердый переплет (2012)

Эта книга, написанная живо и просто, помогает ребенку ориентироваться в загадочном взрослом мире и справляться со сложностями повседневной жизни.

255.00
Мурашова Е. В.

Твердый переплет (2012)

В легком и увлекательном стиле, без всякого морализаторства Екатерина Мурашова рассказывает о буднях детского психолога. Неразрешимые, казалось бы, ситуации разрешаются на наших глазах, а неуправляемые капризные создания становятся обыкновенными детьми.

213.00
Мурашова Е. В.

Твердый переплет (2012)

Очень многие родители хотят найти универсальный рецепт воспитания своего чада. Ведь это же залог его будущего счастья и успеха в жизни, считают они. И фраза "универсальных решений не существует" хоть и вызывает у них одобрительное кивание, все согласные с ней упорно открывают интернет или книгу и ищут именно эти самые решения.

140.00
Монтессори М.

Твердый переплет (2014)

Мария Монтессори - профессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

150.00
Баенская Е. Р., Разенкова Ю. А., Выродова И. А.

Твердый переплет (2002, Букинистика)

Баенская Е. Р., Разенкова Ю. А., Выродова И. А. Мы: общение и игра взрослого с младенцем. Книга для родителей

379.00
Комаровский Е. О.

Твердый переплет (2014)

Принять правильные решения в вопросах ухода за ребенком на самом сложном этапе его жизни поможет это руководство. Простые рекомендации и советы не только позволят вырастить здорового малыша, но и сохранят нервную систему мам, пап, бабушек и дедушек.

190.00

Мягкая обложка (2012)

Любить своего ребенка – значит помогать ему расти, меняться и взрослеть в его собственном ритме, и родителям важно быть к этому готовыми. Перед вами – первая книга новой родительской серии, для создания которой объединились журнал PSYCHOLOGIES и детское издательство CLEVER. Прочитав ее, вы узнаете мнение экспертов PSYCHOLOGIES о практической стороне воспитания школьников 6-10 лет, увидите многие привычные ситуации в новом свете и найдете ответы на вопросы, которые наверняка себе задавали.

152.00
Леви В. Л.

Твердый переплет (2012)

Потерять ребенка очень легко: потерять в собственном доме… А как уберечь, как вывести на жизненную дорогу? Как помочь стать счастливым?

113.00
Лемеш Ю.

Твердый переплет (2011)

Книга не претендует на звание научной. Но она и не художественное произведение. Главная ее цель - заставить читателя, которому не фиолетово, что происходит в душе его ребенка, посмотреть на проблему с иной, непривычной стороны.

339.00
Катчлоу Т.

Обложка с клапанами (2015)

Кто из начинающих родителей не мечтал иметь простую, удобную в использовании книгу, где были бы собраны самые лучшие и проверенные советы по воспитанию малыша и уходу за ним! Такая книга перед вами. Ее автор — Трейси Катчлоу, журналист и молодая мама. Советы Трейси основаны на рекомендациях специалистов, пересказанных понятным, доходчивым языком, и ее собственном родительском опыте. Первые пять лет — очень важное время в жизни ребенка, когда он стремительно развивается. Главному, что нужно знать родителям в этот период, и посвящена эта книга.

215.00
Латта Н.
 
 

Твердый переплет (2012)

Как выжить семье с подростком и остаться при этом в здравом уме? Что делать, когда вы уже просто на грани отчаяния?

210.00
Ибука М.

Мягкая обложка (2014)

Автор этой удивительно доброй книги считает, что маленькие дети обладают способностью научиться чему угодно. Он размышляет об огромном влиянии на новорожденных окружающей среды и предлагает простые и понятные приемы обучения, способствующие раннему развитию ребенка. По его мнению, то, что взрослые осваивают с большим трудом, дети выучивают играючи. И главное в этом процессе — вовремя ввести новый опыт. Но только тот, кто рядом с ребенком изо дня в день, может распознать это "вовремя". Книга адресована всем мамам и папам, которые хотят открыть перед своими маленькими детьми новые прекрасные возможности.

190.00
Широкова Г. А., Жадько Е. Г.

Твердый переплет (2004, Букинистика)

Приведены подвижные и дидактические игры, которые могут быть использованы в индивидуальной и групповой работе с детьми-дошкольниками.

160.00

Мягкая обложка (2003, Букинистика)

В пяти главах книги последовательно представлены виды "больших" игр: игровые "оболочки", игры-проживания, игры-драмы, деловые игры и психологические "акции". Кроме того, описаны технологии проведения таких игр, даны подробные рекомендации по их созданию, представлены вспомогательные материалы для ведущего и конкретный игровой материал.

165.00
Гиппенрейтер Ю. Б.

Мягкая обложка (2013)

Настоящая книга расширяет и углубляет темы преды­дущей книги автора «Общаться с ребенком. Как?», кото­рая стала лидером продаж благодаря редкому сочетанию научной глубины и ясности изложения. В новой книге обсуждаются многочисленные вопро­сы, которые волнуют родителей: «Как его воспитывать? Как приучать к дисциплине? Как наказывать? Как заста­вить его хорошо учиться?». Разбираются и объясняются новые важные подробности и приемы искусства эффек­тивного общения.

339.00
Мюррей Л.

Обложка с клапанами (2015)

Всякому младенцу природой предназначено расти и развиваться, и он сам готов неустанно общаться и играть, формируя тем самым важнейшие для будущей жизни навыки. Умение родителей поддержать инициативу ребенка заметно ускоряет прогресс.
В своей книге профессор психологии Линн Мюррей раскрывает тесную связь между эмоциональной сферой малыша и его успехами в процессе познания окружающего мира, рассказывает, как родители и воспитатели могут стимулировать его умственное развитие. Удивительно четкие и понятные рекомендации подкрепляются данными новейших исследований.

203.00
Суркова Л. М.

Твердый переплет (2015)

Суркова Лариса – мама 4 детей, а также кандидат психологических наук и практикующий психолог, ведущая в Instagram свой профиль @larangsovet. Занимается вопросами детской и семейной психологии. Ваш ребенок подрос, он уже говорит, читает, активно познает мир, и вам кажется, что он уже большой и самостоятельный? Поверьте, это не так! Ему по-прежнему нужна ваша помощь, поддержка и защита. В это время в жизни ребенка происходят серьезные перемены: он начинает активнее общаться со сверстниками, идет в детский сад, потом – в школу. И понимание со стороны родителей для него крайне важно! В этой книге Лариса Суркова поднимает многие актуальные вопросы, связанные с этим периодом жизни ребенка: – как хвалить и поощрять ребенка; – как реагировать на истерики; – как решить проблему нарушения пищевого поведения; – как выбрать детский сад и школу; – как помочь ребенку адаптироваться в школе; – как не «перегрузить» ребенка кружками и пр.

187.00
Суркова Л. М.

Твердый переплет (2015)

Подростковый возраст ребенка – самый сложный и непредсказуемый для родителей, подчас сильно шокирующий их сознание. Ведь действительно сложно поверить, что еще совсем недавно ваш «ангелочек» с радостью залезал к вам на колени, а сейчас – совсем отдалился и замкнулся в себе. У ребенка меняется восприятие мира, и именно в этот момент вы должны стать для него поддержкой и опорой. Этот возраст очень сложен и важен для ребенка, поэтому ваша задача – помогать подростку, с пониманием относиться к изменению его интересов, проявлять терпение и дарить ему свою любовь. 

224.00
Хет С.

(2015)

По вечерам, в будни и выходные, на каникулах и в день рождения – детям хочется развлекаться всегда! Не усаживайте их за телевизор или компьютерные игры, а лучше развивайте воображение вместе с ними благодаря этой книге. Здесь вы найдете более 200 оригинальных идей, которые обязательно понравятся детям от 3 до 12 лет. Занимайтесь дома и играйте на свежем воздухе, вдвоем или веселой компанией!

143.00
Дени М.
 
 

Мягкая обложка (2013)

Книга, которую вы держите в руках, дает много простых и ценных советов, как в такой непростой ситуации вырастить прекрасных детей, психологически здоровых, свободных, уверенных в себе и – счастливых.

342.00
Роджерс Дж.

Твердый переплет (2013)

Книга известного инвестора Джима Роджерса написана в форме советов для его дочерей.

В ней Роджерс приводит примеры из своего личного опыта в мире финансов и инвестирования, дает разумные и очень ценные советы, которые пригодятся каждому, кто желает добиться успеха в жизни и в своем деле.

Здравый смысл, настойчивость, трудолюбие, дальновидность, умение мыслить широко и видеть дальше других — вот далеко не полный список качеств, которые автор рекомендует развивать в себе.

190.00

Мягкая обложка (2012)

Ребенок до школы живет в мире таинственных переживаний, невыразимых словами и описанию не подлежащих. Но время, когда у него формируется доверие к миру, появляется готовность преодолевать свою беспомощность, возникают отношения с другими людьми, ставит перед родителями множество сложных вопросов.

200.00
Никитин Б.

Твердый переплет (1990, Букинистика)

Автор книги, педагог-новатор, педагогические взгляды которого широко известны не только в нашей стране, но и за рубежом, рассказывает об опыте применения и использования специальных игр, позволяющих успешно развивать творческие способности ребенка. 
Книга содержит описание игр, являющихся своеобразной "умственной гимнастикой", методику их проведения и советы по изготовлению. Настоящее издание дополнено новыми играми.

150.00
Астапов В.

Мягкая обложка (2004, Букинистика)

Книга рассчитана на практических психологов образования, медицинских психологов, а также будет полезна детским врачам-психоневрологам и психотерапевтам.

127.00
Петрановская Л. В.

Твердый переплет (2016)

Новая книга известного психолога и автора книг "Что делать, если..." расскажет старшеклассникам и их родителям как во время процесса подготовки к экзаменам не утратить душевного равновесия и избежать скандалов в семье. Учащимся книга поможет выучить материал и показать свои знания во время сдачи экзаменов, а родителям - правильно поддержать своего ребенка в этом важном и сложном жизненном испытании.

197.00
Аптулаева Т. Г.

Твердый переплет (2012)

Благодаря книге, а точнее доброжелательному отношению и заботливой поддержке Татьяны Аптулаевой, вы с большей легкостью и с меньшей тревогой войдете в новый для себя мир – мир материнства.

80.00

(2018)

Представляем книжку-гармошку "Как научить ребенка кушать самостоятельно" из серии "Родителям и детям. Растём самостоятельными". Замечательное пособие повествует о том, как любимый детьми герой - мишутка Плюшик - с удовольствием делится на страницах красочной книжки-гармошки своими умениями, рассказывает сам и просит ребёнка повторить незатейливые, но очень поучительные стишки, показывает, что, как и в какой последовательности следует делать, чтобы расти опрятным, аккуратным, ловким, умным.

80.00

(2017)

Представляем книжку-гармошку "Как научить ребенка убирать игрушки" из серии "Родителям и детям. Растем самостоятельными". Замечательное пособие повествует о том, как любимый детьми герой - мишутка Плюшик - с удовольствием делится на страницах красочной книжки-гармошки своими умениями, рассказывает сам и просит ребенка повторить незатейливые, но очень поучительные стишки, показывает, что, как и в какой последовательности следует делать, чтобы расти опрятным, аккуратным, ловким, умным.
Родители и педагоги могут сами придумывать и задавать различные вопросы ребенку от имени медвежонка Плюшика:
- Посмотри, как весело играл с игрушками медвежонок Плюшик. А что нужно сделать после того, как ты поиграл в игрушки? 
- Где должны лежать твои игрушки, покажи.
- Какие игрушки Плюшик везёт на машинке? Давай вместе с Плюшиком соберём кубики в машинку и отвезём их на место.
- Посмотри, кого Плюшик укладывает спать? А твоя куколка хочет спать? Давай положим её в кроватку.
- Какие ещё игрушки мы с тобой не собрали? Назови их. Давай их тоже разложим по местам. Покажи, где должны лежать мячик, зайка, медвежонок и т.п.
Эти и другие подобные игровые ситуации и развивающие диалоги стимулируют правильные действия ребенка, способствуют их алгоритмичности, интересному и непринужденному приучению к использованию полученных навыков в различных ситуациях.
Желаем успехов в воспитании ребёнка!

80.00

(2018)

Представляем книжку-гармошку "Как научить ребёнка чистить зубы" из серии "Родителям и детям. Растем самостоятельными". Замечательное пособие повествует о том, как любимый детьми герой - мишутка Плюшик - с удовольствием делится на страницах красочной книжки-гармошки своими умениями, рассказывает сам и просит повторить ребёнка незатейливые, но очень поучительные стишки, показывает, что, как и в какой последовательности следует делать, чтобы расти опрятным, аккуратным, ловким, умным.
Родители и педагоги могут сами придумывать и задавать различные вопросы ребёнку от имени медвежонка Плюшика:
- Посмотри, что держит медвежонок Плюшик? Для чего нужна зубная щётка? Что мы будем ей делать?
- Для чего мы должны чистить зубки?
- Посмотри, как мишка Плюшик держит зубную щётку! Повторяй за Плюшиком, возьми щёточку правильно!
- Как мы будем чистить передние зубки? А как - дальние?
- Мишка Плюшик умеет чистить зубки, а ты?
Эти и другие игровые ситуации и развивающие диалоги стимулируют правильные действия ребёнка, закрепляя последовательность их выполнения, способствуя интересному и непринуждённому приучению чистить зубки.
Желаем успехов в воспитании ребенка!

359.00
Барба С.

Твердый переплет (2013)

Впервые   в   одной   книге   собраны и  проанализированы  самые  важные    вопросы    о    воспитании    детей от 0 до  7 лет, которые могут возникнуть у родителей. Статьи в этом практичном и максимально подробном путеводителе  организованы  в  алфавитном  порядке, чтобы вы быстро могли найти нужную тему. Вы можете читать эту книгу с любой страницы, возвращаться к ней снова  и  снова  по  мере  возникновения вопросов, она станет вашим надежным семейным советчиком на многие годы.

337.00
Нет на складе
Гиппенрейтер Ю. Б.

(2017)

Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

163.00
Нет на складе
Гиппенрейтер Ю. Б.

(2017)

В этом выпуске речь пойдет о дисциплине и послушании, о правилах, которым дети должны следовать, требованиях, которые они должны выполнять. О том, что дети сами нуждаются в правилах, дисциплина необходима им, чтобы чувствовать себя уверенно. Но как вводить правила, чтобы они не вызывали протест у ребенка? Что в себе нужно изменить родителям, чтобы найти путь к бесконфликтной дисциплине?


337.00
Нет на складе
Гиппенрейтер Ю. Б.

(2017)

Настоящая книга расширяет и углубляет темы предыдущей книги ав­тора «Общаться с ребенком. Как?», которая стала лидером продаж благо­даря редкому сочетанию научной глубины и ясности изложения. В новой книге обсуждаются многочисленные вопросы, которые волну­ют родителей: «Как его воспитывать? Как приучать к дисциплине? Как на­казывать? Как заставить его хорошо учиться?». Разбираются и объясняют­ся новые важные подробности и приемы искусства эффективного общения.

173.00
Нет на складе
Гиппенрейтер Ю. Б.

(2017)

В дополнительном выпуске серии "Лучшее из "Общаться с ребенком. Как?"" Юлия Борисовна Гиппенрейтер отвечает на самые острые и актуальные вопросы родителей и на конкретных диалогах показывает, как разговаривать с детьми, чтобы поддерживать с ними доверительные отношения. Огромный практический опыт автора, реальные случаи из жизни, живые и выразительные иллюстрации делают эту книгу незаменимым помощником для всех мам и пап.

173.00
Нет на складе
Гиппенрейтер Ю. Б.

(2017)

Предыдущие книги новой серии были посвящены детям - их проблемам, их эмоциям. В этом выпуске Юлия Борисовна Гип­пенрейтер говорит о том, как родителям быть с собственными чувствами. Ведь они тоже расстраиваются, огорчаются и пере­живают. Как правильно выразить свои чувства и донести их до ребенка? Другая важная тема этого выпуска - конфликты в семье и техники, с помощью которых можно снять напряжение, учесть интересы всех членов семьи и сохранить теплую и дружескую атмосферу.


173.00
Нет на складе
Гиппенрейтер Ю. Б.

(2017)

Активное слушание - уникальная техника общения, вве­денная в нашу культуру знаменитым психологом Юлией Бори­совной Гиппенрейтер. Активное слушание необходимо всем, оно позволяет наладить настоящий, глубокий контакт родителей с детьми и взрослых друг с другом, снять возникающие конфлик­ты и создать теплую атмосферу взаимного приятия.
В этом выпуске читатели найдут пошаговое руководство к овладению искусством активного слушания, ответы на наиболее часто возникающие вопросы и множество примеров из жизни, в которых проявляется магия этого психологического метода.

206.00
Бренифье О.

Обложка с клапанами (2015)

Очень трудно подобрать слова, чтобы объяснить ребенку то, что кажется очевидным. Еще труднее говорить с ним на вечные темы бытия. Есть вопросы, на которые не всякий взрослый сразу ответит. Что такое правда? Что значит быть свободным? Почему люди боятся перемен? Зачем жить, если мы все равно умрем? Новая книга Оскара Бренифье, написанная специально для российского читателя, помогает родителям подобрать правильные слова для непростой беседы с ребенком. Каждая ее глава — пример диалога на сложную тему. Взрослый и ребенок просто беседуют на заданную тему. Эта книга учит родителей разговаривать с детьми. Не просто слушать, а слышать, принимая всерьез детские радости и горести. Не поучать, а общаться на равных. Прекрасный шанс поближе познакомиться друг с другом!

312.00

КБС (2016)

Все книги серии «Сделать счастливыми наших детей»  – помощники для родителей.

Не знаете, что делать, как договориться с детьми, чем помочь еще маленьким, но уже большим? Спросите у лучших психологов и педагогов – Юлии Гиппенрейтер, Светланы Кривцовой, Ирины Млодик, Людмилы Петрановской, Анны Скавитиной…

«Дошкольники» - это дополненное издание бестселлера, которое уже 5 лет помогает родителям строить нормальные отношения со своим взрослыми детьми. Здесь – лучшие статьи журнала Psychologies за 10 лет его существования в России. Здесь полезные и очень четкие советы, как помочь ребенку научиться выражать эмоции, преодолевать страхи, учиться общаться, как помочь ему дружить, научить отпускать родителей, как привить вкус к жизни, как научить играть, объяснить, что такое деньги... Как научиться проводить время с детьми, играть вместе. Что делать, если ребенок врет, хвастается, не умеет проигрывать, просит собаку, не хочет учиться, спать отдельно…

Здесь все темы, все проблемы, с которыми сталкиваются мамы и папы малышей. Здесь есть все для того, чтобы вам нравилось общаться со своими детьми, чтобы воспитание перестало быть стрессом. 

225.00
Дени М.

КБС (0)

Эта книга называется «Советы и хитрости». Мадлен Дени знает много секретов. Как обедать в хорошем настроении, как садиться за стол в одно и то же время, как позволить ребенку выбрать себе меню и съесть столько, сколько хочется. А еще советы: как накормить самых маленьких и потом отмывать потолки от каши, что положить школьнику с собой на учебу, как помочь девочке сохранить стройность…

362.00
Данилова Ю.

КБС (2017)

Детский центр станет тем местом, где ваш ребенок сделает первые шаги к знаниям. Здесь закладывается его отношение к ДЕЛУ и к ОБУЧЕНИЮ на долгие годы. Поэтому выбор детского центра — довольно серьезное дело. Книга «Выбираю детский центр» поможет понять, какие занятия нужны вашему ребенку и как выбрать идеально подходящий вам детский клуб или центр, сберечь время, деньги и нервы.

362.00
Кривцова С.

КБС (2017)

Книга «Искусство понимать ребенка» поможет открыто, непредвзято увидеть свое чадо и тем самым разглядеть самое главное в той или иной конкретной ситуации. И так наконец понять, что можно делать и как поступить.

362.00
Зицер Д.

КБС (2017)

Книга «Любить нельзя воспитывать» построена по принципу фейсбучного блога, ее можно читать с любого места. В каждом посте – родительские привычки, сомнения и страхи, в которых мы сами не всегда себе признаемся. Здесь есть все, чтобы выйти за рамки привычной рутины в отношениях с детьми и не повторять ошибок своих родителей. 

362.00
Таф П.

КБС (2017)

Перед вами — удивительная книга‑исследование «Поможем ребенку добиться успеха. Действенные методы и причины, по которым они работают». Рассматривая взаимосвязь способностей детей к обучению и социальной среды, в которой вращается ребенок, Пол Таф размышляет на тему, что могут предпринять родители, учителя, школа, чтобы сделать жизнь детей лучше.

567.00
Михник Голинкофф Р., Хирш-Пасек К.

Твёрдая обложка (2018)

Опираясь на данные авторитетных научных исследований механизмов обучения и собственный опыт, авторы дают рекомендации, как изменить образовательный процесс и воспитать творческих, мыслящих, предприимчивых и счастливых людей будущего — наших детей.

225.00
Дени М.

Мягкая обложка (2016)

Сначала малыш смотрит мультики, потом просит игровую приставку, потом водит пальчиком по планшету… …и вот он уже часами зависает в чатах, ночами стреляет по танкам, проживает жизнь в соцсетях, а уроки делает, одним глазом сверяясь с интернетом.

580.00
Готтман Дж., Шварц-Готтман Дж.

Мягкая обложка (2016)

Эксперты по семейным отношениям рассказывают, как сохранить брак и здоровые взаимоотношения после того, как в семье появился ребенок. Их советы помогут предотвратить напряжение и проблемы в семье, и надолго сохранить гармоничные отношения

972.00
Вордерман К.

Интеграл (2017)

Книга о том, как научить ребенка эффективно учиться. Она объясняет родителям и воспитателям, какие универсальные навыки необходимы детям, чтобы они на протяжении всей своей дальнейшей жизни успешно усваивали новые знания. И показывает на конкретных примерах и с помощью инфографики, как этими навыками овладеть.

899.00
Вордерман К.

Интегральный переплет

Книга написана в помощь родителям, которые не знают, как объяснить детям основные понятия математики, геометрии, тригонометрии, статистики. Здесь в доступной, наглядной форме излагается теоретический материал, с которым знакомятся дети в начальной и средней школе.

478.00
Тейтельбаум Дж., Кеннеди Д.

Мягкая обложка (2016)

Эта книга содержит проверенный план по избавлению ребенка от сладкого в его рационе. Авторы – известный врач Джейкоб Тейтельбаум и специалист по детскому питанию Дебора Кеннеди подготовили пошаговые рекомендации на каждый день, которые помогут вам плавно подготовить ребенка – в том числе эмоционально – к отказу от сладкого и позволят избежать всех подводных камней, ссор и истерик на этом пути.

368.00
Мальцева И. М.

Обложка с клапанами (2015)

С помощью этой книги каждая мама сможет • разумно и с любовью организовать жизнь своего малыша • обеспечить интеллектуальное и эмоциональное развитие ребенка • правильно организовать развивающее пространство, которое обеспечит условия для нужного развития в нужное время, не пропустив периоды открытости ребенка к новым знаниям и опытам • подготовить ребенка к жизни в современном обществе Монтессори-советы, собранные в этой книге, — прекрасный способ подарить ребенку самых близких и любимых наставников — его собственных родителей!

248.00
Дени М.

Мягкая обложка (2016)

Не кричи! Успокойся! Не злись! Не плачь! – всего этого мы требуем от детей, сами того не замечая. Мы ужасно пугаемся, когда ребенок вдруг приходит в ярость. Ярость, по-нашему, это неправильно. Нужно быть хорошим.

381.00
Млодик И. Ю.

(2016)

Млодик И.Ю. - кандидат психологических наук, сотрудник Психологического Центра «Здесь и Теперь». Автор книги «Чудо в детской ладошке или Неруководство по детской психотерапии». I Ирина Млодик активно работает с детьми и взрослыми. Она является автором и ведущей обучающей программы по практической работе с детьми «Детская комната», а также обучающей программы по экзистенциальной терапии «Неспешность и подлинность». Млодик И.Ю. Книга для неидеальных родителей, или Жизнь на свободную тему. (Родительская библиотека). - М.: Генезис, 2009. 3-е изд. - 232 с. Эта книга - не руководство по эксплуатации прибора под названием «ребенок», это размышления и наблюдения опытного психолога, работающего со взрослыми и детьми, чьи судьбы, истории и примеры могут помочь каждому, кто хочет вырастить счастливого человека, творящего собственную судьбу, она о том, как не воспитывать, а жить любя. Книга будет интересна как просто родителям, так и всем, кто так или иначе связан с детьми и проблемами детства.

482.00
Кулакова Н. И.

(2016)

Эта книга - сборник увлекательных занятий, вполне доступных родителям для реализации и в домашних условиях, и на даче, и даже в отпуске. Занятия эти игровые, тематические и связаны одно с другим. Они помогут воссоздать в игровых условиях значительную часть картины мира, увеличить словарный запас и расширить кругозор вашего ребенка. В книге есть ценное зерно - системность в подаче материала. А ведь именно понимание взаимосвязанности многих вещей и людей в мире, цикличности и взаимодействия разных сфер дают ребенку (человеку) ощущение сопричастности, целостности и осмысленности всего сущего. Игры и упражнения, предложенные в книге, посвящены теме "Земля". Земля - наш дом и самая обозримая глобальность, от которой уже можно будет двигаться к частностям. Глобальное видение, усвоенное в раннем детстве, сформирует совсем других людей. Книга будет полезна воспитателям и педагогам. Ведь такие занятия можно проводить и в условиях садика или развивающего центра.

340.00
Мальцева И.

Мягкая обложка (2016)

Школа раннего развития Ирины Мальцевой – это книги для чутких и заботливых родителей, для тех, кто хочет понимать своего ребенка, сопровождать его на пути познания, чутко реагируя на его потребности и оберегая успехи. Едва родившись, ребенок начинает знакомиться с окружающими миром. Методики раннего развития предназначены для того, чтобы золотой период от рождения до 3 лет прошел с максимальной пользой для вашего ребенка. Известный педагог и методист Ирина Мальцева много лет успешно использует методики трех великих педагогов ХХ века М. Монтессори, Г. Домана и Н. Зайцева в своей повседневной работе с детьми. Основываясь на своем опыте, она создала уникальный справочник, с помощью которого родители могут организовать у себя дома настоящий центр раннего развития для ребенка. Вся информация четко структурирована для вашего удобства, приведены практические рекомендации и советы. Впервые эти методики изложены так понятно и доступно!

478.00
Соломон Д.

Твёрдая обложка (2015)

В книге описан уникальный метод взаимодействия с детьми — «воспитывай наблюдая». Этот подход поможет любому родителю лучше понимать своего ребенка, облегчит родительские заботы и научит не ограничивать полноценное детское развитие и личную свободу.

Каталог
Опрос
Нравится ли вам наш магазин?





  Адизес И. К.    Азова Е. А.    Акунин Б.    Алеев В. В.    Александрова Г. С.    Александрова Е. С.    Александрова Л. А.    Алимпиева М. Н.    Амбарцумова Э. М.    Американская литература    Анащенкова С. В.    Английская литература    Андерсен Г. Х.    Андерсен Х. К.    Арбекова Н. Е.    Арнгольд И. В.    Арсентьев Н. М.    Артасов И. А.    Арутюнянц К.    Архангельский Г. А.    Афанасьева О. В.    Афонькина Ю. А.    Ахмадуллина Р. Г.    Бажов П. П.    Баканова Е.    Бальмонт К. Д.    Банников С. В.    Барабанов В. В.    Баранов П. А.    Барашкова Е. А.    Баринова И. И.    Барто А. Л.    Батова И. С.    Бахтина С. В.    Беглова Т. В.    Беденко М. В.    Безруких М. М.    Беляева Н. В.    Березенкова Т. В.    Бернер Р. С.    Бессон А.    Бетц Л. Л.    Бианки В. В.    Биболетова М. З.    Бим И. Л.    Блок А. А.    Богданов Н. А.    Богданова Г. А.    Боголюбов Л. Н.    Бойкина М. В.    Болотникова Н. В.    Бонд М.    Бондаренко А. А.    Босова А. Ю.    Босова Л. Л.    Братья Гримм    Бренифье О.    Брукс Ф.    Бука Т. Б.    Булатова А. А.    Булычев К.    Бунеев Р. Н.    Бунеева Е. В.    Бунимович Е. А.    Бурмистрова Л.    Буряк М. В.    Бутузов В. Ф.    Буше Ф.    Быстрова Е. А.    Ван Луся    Васильев Б. Л.    Васильевых И. П.    Вахрушев А. А.    Векшина Т. В.    Веракса А. Н.    Веракса Н. Е.    Вербицкая М. В.    Вербицкая М. В. Эббс Б.    Верещагина И. Н.    Верн Ж.    Веселова Ю. С.    Вильмонт Е. Н.    Вилюнова В. А.    Виноградова Е. А.    Виноградова Н. Ф.    Винокурова Н.    Владимиров В. В.    Власенко О. П.    Волкова Е. В.    Волкова Е. И.    Волкова К. В.    Волкова С. И.    Володина Н. В.    Воронкевич О. А.    Востоков С. В.    Восторгова Е. В.    Габова Е. В.    Габриелян О. С.    Гаврина С. Е.    Гаиашвили М. Я.    Гайдар А. П.    Галанжина Е. С.    Галунчикова Н. Г.    Гальскова Н. Д.    Гара Н. Н.    Гаярделли М.    Гевуркова Е. А.    Гейдман Б. П.    Генденштейн Л. Э.    Гербова В. В.    Гин А. А.    Гиппенрейтер Ю. Б.    Глаголева Ю. И.    Гладышева Н. Н.    Глазков Ю. А.    Гоголь Н. В.    Голдинг Э.    Голицына Е. Б.    Голицынский Ю. Б.    Голобородько В. В.    Голубь В. Т.    Голявкин В. В.    Гомзяк О. С.    Горбов С. Ф.    Гордиенко Н. И.    Горецкий В. Г.    Горький М.    Горячев А. В.    Гостева Ю. Н.    Грачев А. В.    Граш Н. Е.    Гребнева Ю. А.    Грехнёва Г. М.    Григорьева М. В.    Гризик Т. И.    Грин А. С.    Гришковец Е. В.    Громова О. Е.    Громцева О. И.    Груздева Е. Н.    Гулидова Т. В.    Гусева Е. В.    Давыдов В. В.    Давыдова М. А.    Данилов А. А.    Данилов Д. Д.    Данилова Г. И.    Данилова Е. А.    Данилова Л.    Демидова М. Ю.    Дени М.    Денисова Д.    Денисова Е. Т.    Дмитриева В. Г.    Дмитриева О. И.    Додокина Н. В.    Домогацких Е. М.    Дорожин Ю.    Доронькин В. Н.    Дорофеев Г. В.    Дорофеева А.    Достоевский Ф. М.    Драбкина С. В.    Драгунский В. Ю.    Дроздов А. А.    Дронов В. П.    Дружинина М. В.    Дубова М. В.    Душина И. В.    Дыбина О. В.    Дьячкова Г. Т.    Дьячкова Л. В.    Дёмчева Н. В.    Евдокимова А. О.    Егораева Г. Т.    Егорова Н. В.    Ерина Т. М.    Ермолинская Е. А.    Ерохина Е. Л.    Ершова А. П.    Есенин С. А.    Ефанова З. А.    Ефросинина Л. А.    Жижина Е. А.    Жиренко О. Е.    Жукова О. С.    Жуковский В. А.    Журавлев С. Г.    Журова Л. Е.    Жутауте Л.    Зак С. М.    Захаров В. Б.    Захарова О. А.    Заходер Б. В.    Звавич Л. И.    Зверева Е. А.    Земцова О. Н.    Зинин С. А.    Зощенко М. М.    Зубарева И. И.    Иванов С. В.    Иванова И. В.    Игнатьева Т. В.    Илюхина В. А.    Иляшенко Л. А.    Истомина Н. Б.    Итальянская литература    Кабардин О. Ф.    Каверина А. А.    Казачкова С. П.    Каинов А. Н.    Калачева Е. Н.    Каленчук М. Л.    Калинова Г. С.    Каменский А. А.    Канадская литература    Канакина В. П.    Капинос В. И.    Карышева Е. Н.    Карякина О.    Катаев В. П.    Кауфман К. И.    Качур Е.    Кибирева Л. П.    Ким Н. А.    Кирик Л. А.    Кириленко А. А.    Клевцова Л. Ю.    Климанова Л. Ф.    Клочкова И. Н.    Клюхина И. В.    Ковалева Г. С.    Коваленко З. Д.    Коваль Т.    Коваль Т. В.    Ковригина Т. В.    Ковтун Г. Ю.    Кожина О. А.    Козлов С. Г.    Козлова С. А.    Колдина Д. Н.    Колесников С. И.    Колесникова Е.    Колесникова Е. В.    Колягин Ю. М.    Комарова С. В.    Комарова Т. С.    Комарова Ю. А.    Комиссарова Л. Ю.    Коноваленко В. В.    Коноваленко С. В.    Конопатова Н. К.    Константинова И. В.    Конышева Н. М.    Корешкова Т. В.    Корнилова О. А.    Корнильев И. Н.    Коровина В. Я.    Королькова Е. С.    Косинова Е. М.    Костюченко М. П.    Котова О. А.    Кочемасова Е. Е.    Кочурова Е. Э.    Кошкина А. В.    Коэльо П.    Кремнева С. Ю.    Критская Е. Д.    Круглова Т. А.    Крупенчук О. И.    Крылов И. А.    Крылов С. С.    Крылова О. Н.    Крюкова Т. Ш.    Кубасова О. В.    Кудрина С. В.    Кудрявцева Е. А.    Кузнецова В. В.    Кузнецова Л. А.    Кузнецова Л. В.    Кузнецова М. И.    Кузнецова Н. Е.    Кузнецова Н. Н.    Кузовлев В. П.    Кулабухова С. Ю.    Кулигина А. С.    Куликова Е. Н.    Куприн А. И.    Курдюмова Т. Ф.    Курникова Е. В.    Курукин И. В.    Кутявина Н. Л.    Кутявина С. В.    Куцакова Л. В.    Кучменко В. С.    Лаваль Т.    Лаврентьева Т. М.    Лаврова Н. М.    Ладыженская Т. А.    Лазебникова А. Ю.    Лаллеман О.    Ланин Б. А.    Лаппо Л. Д.    Ларионова И. В.    Латфуллина Л. Г.    Латчук В. Н.    Леви М.    Леонова Н. Н.    Лермонтов М. Ю.    Летягин А. А.    Лещинер В. Р.    Линдгрен А.    Лискова Т. Е.    Литература стран Латинской Америки    Лободина Н. В.    Ломов С. П.    Лунин В. В.    Лутцева Е. А.    Лысенко Ф. Ф.    Львов В. В.    Львова С. И.    Мазанова Е. В.    Максимова Т. Н.    Малаховская О. В.    Мальцева И. М.    Малюшкин А. Б.    Мамин-Сибиряк Д. Н.    Манн И. Б.    Марон А. Е.    Марон Е. А.    Маршак С. Я.    Маслова С. В.    Матвеев С. А.    Матвеева Е. И.    Матвеева Н. Б.    Матвеева Н. В.    Маяковский В. В.    Медведев Ю. Н.    Мезенцева В. Н.    Мельникова Н. Б.    Мельникова О. Н.    Мерзляк А. Г.    Меркин Г. С.    Меркулова Т. В.    Микулина Г. Г.    Мильруд Р. П.    Минаева С. С.    Миндюк Н. Г.    Миракова Т. Н.    Миронов С. К.    Мирошниченко Н. В.    Михайлова С. Ю.    Михалков С. В.    Мишакина Т. Л.    Мишарина И. А.    Мишина Н. В.    Мищенкова Л. В.    Монастырский Л. М.    Мордкович А. Г.    Моро М. И.    Мороз В.    Москвин Г. В.    Муравин Г. К.    Муравина О. В.    Мураками Х.    Мурченко Н. А.    Мякеля Т.    Мёдов В. М.    Наварро А.    Назарова Т. Н.    Нарушевич А. Г.    Небыкова О. Н.    Недомеркова И. Н.    Некрасов Н. А.    Неменская Л. А.    Немецкая литература    Нефедова Е. А.    Нечаева Н. В.    Никитин И. С.    Никитина Т. В.    Николаева Л. П.    Николаева С. Н.    Никольская А.    Никулина М. Ю.    Ничепорук Т. П.    Нищева Н. В.    Новикова В. П.    Новикова Л. И.    Новицкая М. Ю.    Норвежская литература    Носов Н. Н.    Огородник О. Я.    Оралова О. В.    Орехов А. А.    Осеева В. А.    Остер Г. Б.    Остроумов И. Г.    Павлова О. В.    Панебратцев Ю. А.    Пантелеев Л.    Парфенов Л. Г.    Пасечник В. В.    Патриеев А. Ю.    Патрикеев А. Ю.    Паустовский К. Г.    Пелевин В. О.    Перро Ш.    Песняева Н. А.    Петерсон Л. Г.    Петренко С. В.    Пивоварова И. М.    Плешаков А. А.    Плещеев А. Н.    Поглазова О. Т.    Погожев В. А.    Позина В. А.    Покидаева Т.    Полонский В. Б.    Помораева И. А.    Пономарева И. Н.    Пономарёв М. В.    Попов М. А.    Потапов М. К.    Потапова Г. Н.    Пришвин М. М.    Прокофьева С. Л.    Прудникова Е. А.    Птухина А. В.    Пурышева Н. С.    Пуряева Н. Н.    Пушкин А. С.    Пчёлкина С. В.    Радевич Т. Е.    Радченко О. А.    Рамзаева Т. Г.    Репкин В. В.    Роговцева Н. И.    Родари Дж.    Романова М.    Романова Н. И.    Романович О. А.    Рослова Л. О.    Рохлов В. С.    Рудницкая В. Н.    Рудченко Т. А.    Русаков А. А.    Руссо Ф.    Рутковская Е. Л.    Рыбченкова Л. М.    Рыдзе О. А.    Рыжова Л. И.    Рязановский А. Р.    Савенкова Л. Г.    Самкова В. А.    Самородский П. С.    Самсонова Л. Ю.    Сасова И. А.    Селимова Р. Ф.    Семенова Т.    Семёнов А. Л.    Сенина Н. А.    Сергеева Г. П.    Сивоглазов В. И.    Сизова Р. И.    Симоненко В. Д.    Симонова Е. В.    Синица Н. В.    Сиротин В. И.    Ситникова Т. Н.    Скворцов П. М.    Склярова В. Л.    Скоттон Р.    Скрипка Е. Н.    Славина Т. Н.    Сладков С. А.    Смирнов А. Т.    Смирнова И. Г.    Соколова Т. Н.    Соловейчик М. С.    Соловьева Е. В.    Соловьева Ф. Е.    Соломина Е. Н.    Сонин Н. И.    Сорокина Е. Н.    Стефанович П. С.    Стивенсон Р. Л.    Стронская И. М.    Стэнтон Э.    Суриков И. З.    Сутеев В. Г.    Сухих И. Н.    Сухова Т. С.    Сухорукова Л. Н.    Таможняя Е. А.    Тарасенко Л. Т.    Тарасова Л. Е.    Твен М.    Теплицкая А. Г.    Тер-Минасова С. Г.    Тимченко Л. И.    Тихомирова Е. М.    Ткачева М. В.    Токмакова И. П.    Толстой А. Н.    Толстой Л. Н.    Томилина М. Е.    Топоркова И. Г.    Трафимов С. А.    Трафимова Г. В.    Трейси Б.    Трубанева Н. Н.    Трунцева Т. Н.    Тургенев И. С.    Тютчев Ф. И.    Уайльд О.    Узорова О. В.    Улицкая Л. Е.    Ульева Е. А.    Уманская Э. Э    Умнова М. С.    Уорелл Э.    Усачев А. А.    Усачева В. О.    Успенский Э. Н.    Устинова Л. Ю.    Уткина О.    Ушакова О. Д.    Ушакова О. С.    Ушинский К. Д.    Фарков А. В.    Федорова Н. Е.    Федоскина О. В.    Федосова Н. А.    Федотова О. Н.    Фет А. А.    Филиппова Т. А.    Фомина Т. В.    Фрай М.    Французская литература    Фёдорова Л. И.    Хармс Д. И.    Хижнякова Л. С.    Хиленко Т. П.    Холодова И. А.    Холодова О. А.    Цветкова Г. В.    Циновская С. П.    Цуканова С. П.    Цыбулько И. П.    Цыганкова Н. И.    Чекин А. Л.    Челак Е. Н.    Челышева Т. В.    Чермашенцева О. В.    Чернов Д. И.    Чернова М. Н.    Чернова Т. А.    Черноиванова Н. Н.    Черный С.    Чехов А. П.    Чудинова Е. В.    Чуковский К. И.    Чуракова Н. А.    Чуракова Р. Г.    Чхартишвили Г. Ш.    Шамчикова В. М.    Шапиро Н. А.    Шарма Р. С.    Шацких В. Н.    Шевелев К. В.    Шевкин А. В.    Шейкина С. А.    Шекспир У.    Шестаков С. А.    Шеффлер А.    Шиманская В. А.    Шишкова И. А.    Шклярова Т. В.    Школяр Л. В.    Шлыкова И. С.    Шорыгина Т. А.    Шпикалова Т. Я.    Штец А. А.    Шубина Г. В.    Щеглова И. В.    Щербина С. В.    Щербинина С. В.    Эббс Б.    Эрлих О. В.    Юдачева Т. В.    Юдина Е. П.    Юдовская А. Я.    Языканова Е. В.    Якир М. С.    Якубовская Э. В.    Янушко Е. А.    Янченко В. Д.    Яснов М. Д.    Яценко И. Ф.    Ященко И. В.  
Metrika